1. Inicia con apellido paterno, materno y nombre.
2. Copia las preguntas y contéstalas después de cada una de ellas.
3. Las respuestas son más argumentación de tu parte que un concepto o definición.
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
b) Consideras importante tu auto imagen
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Se tiene hasta el domingo 26 de febrero de 2017 a las 23:50 horas.
3. Las respuestas son más argumentación de tu parte que un concepto o definición.
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
b) Consideras importante tu auto imagen
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Se tiene hasta el domingo 26 de febrero de 2017 a las 23:50 horas.
:)
ResponderEliminarAltamirano Favela Stefany Michel 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El nivel interpersonal es una constante en mi vida diaria, pues al ser una persona que se desarrolla en distintos círculos sociales la comunicación es un requisito para poder socializar, utilizo la comunicación interpersonal para expresar mis idea y sentimientos, un punto de vista, y así las personas sepan lo que en realidad pienso. Además de que es una forma en la que puedo aportar a la sociedad.
La comunicación intrapersonal, es un nivel que aplico en situaciones en las que me siento mal, pues trato hacer una reflexión a las acciones que hice y que fallaron, pienso que al hacer una investigación a fondo encontraré una respuesta, el ¿Por qué? de las cosas.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si, pues es la base de mi comunicación interpersonal. Considero que soy una persona muy objetiva en cuanto a mi auto imagen pues tengo claros mis defectos y mis virtudes, esto me ha ayudado a querer cambiar mis actitudes hacia las personas en estos últimos años, debo admitir que muchas veces utilizo la frase: “Pues soy así, ¿Y?, pues se me hace muy difícil cambiar mi forma de ser, aunque sé que es una cuestión humana y por lo tanto humana, lo que me hace sentir orgullosa.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque es el mundo en el que como seres humanos capaces de comunicarnos, nos desenvolvemos, es de suma importancia conocer las diferentes formas de comunicación que utilizamos día con día, es importante porque nos hace ver que la comunicación empieza desde el fondo de nuestro ser hasta verse reflejada a la sociedad.
Capítulo II
a) En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
No poseemos una comunicación efectiva, porque somos personas egoístas, creemos que la forma de comunicarnos es la mejor y la más correcta, nunca pensamos si el canal que utilizamos es el idóneo para esa conversación, tampoco tomamos en cuenta el pensar y sentir de nuestro receptor, no consideremos la cultura del otro, etc. Pienso que en el momento que consideremos todos los aspectos que intervienen en la comunicación, el resultado será el deseado aunque las barreras de la comunicación siempre estarán presentes, disminuirán.
Capitulo III
a) Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Por que como emisores, el objetivo principal que tenemos es que nuestro mensaje quede claro, pues es el reflejo de nuestro pensar, y si no es así cambiará todo el contexto de lo que en verdad queremos decir, personalmente he vivido la experiencia de platicar en lugar de comunicar, pues el resultado no es el deseado, cuando converso de algún tema en específico pero me llegan a la mente otras ideas empiezo a hablar de otro tema que no tiene relación alguna con el primero y obviamente cambio de dirección, muchas veces se me olvida el mensaje que era para mi objetivo principal a transmitir, y otras tantas puedo recuperar la primera conversación pero abandonando la segunda, lo que da como resultado dos mensajes incompletos.
El esquematizar un tema me parece de suma importancia, pues lograremos nuestro objetivo y tanto emisor como receptor estarán a gusto dentro de la conversación.
Altamirano Favela Stefany Michel
ResponderEliminarCapítulo IV
a) Proporciona una síntesis de este capítulo.
El contenido de la comunicación humana siempre tendrá dos direcciones el emocional y el intelectual, el primero querrá expresar ideas, mientras que el segundo se basará en ideas objetivas pero como estas son inmateriales tienen la necesidad de materializarse, esto se podrá lograr con la ayuda de símbolos, la fusión de estos creará una comunicación efectiva y fácil de comprender.
Los materiales y la intención del mensaje permiten que se creen signos, los cuales son enviados por un canal, los signos no son más que experiencias vividas que el pensamiento materializa en imágenes o palabras. Si no existe interferencia, las palabras y/o imágenes emitidas por el emisor serán decodificadas por el receptor y así este tendrá nuevas ideas en su mente.
La comunicación se basa en las experiencias del emisor y del individuo, un problema que existe dentro de la comunicación es que al haber tantos significados de una palabra, hace que el mensaje no produzca el efecto que el emisor quería, aunque para que esto no ocurra, como se mencionó, se debe esquematizar la comunicación esto implica estudiar a nuestro receptor, luego de hacerlo tendremos una idea de cómo éste puede recibir el mensaje.
El sentimiento es algo que siempre acompañará a las palabras, nunca habrán ideas sin sentimientos, es por eso que el receptor debe tener la habilidad de captar el “significado del significado”
Debemos estar conscientes que todas las personas tienen una postura clara y definida sí mismos, es por eso que antes de hablar debemos ponernos en los “zapatos” de la otra persona, esto con el objetivo nuevamente de generar un mensaje que llegue a los oídos de esta lo más idóneamente posible, y así el receptor logre entender lo que en realidad el emisor quería expresar.
Es importante saber que no solo nuestra boca emite información, pues nuestra postura, el volumen de nuestra voz, nuestros ojos, la forma con la que utilizamos en espacio en el que estamos, aunque no sean estos el principal canal de comunicación, transmiten mucho más de lo que estamos diciendo, pues probablemente al hablar con una persona sobre la postura que tenemos de algún tema común, si subimos el tono de voz, nuestro receptor pensará que es un debate con agresión lo que hará que este tome una postura igual o más elevada, provocando un conflicto, mismo que no se tenía planeado en el principio de la conversación.
Capítulo V
a) De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Existen diversos tipos de barreras que no permiten que la comunicación sea efectiva, tenemos las barreas físicas como lo son el ruido, la mala señal, iluminación etc. Por ello antes de empezar una comunicación debemos situarnos en un ambiente “limpio” de barreras físicas, si no lo es así probablemente la comunicación ni siquiera finalizará.
Tenemos las barreras psicológicas, estas se enfocan a la falta de capacidad del receptor para entender el mensaje que se le envió esto a causa de algún tipo de discapacidad.
Las barreras semánticas suceden cuando el receptor interpreta de otra manera el mensaje recibido, pues probablemente las palabras utilizadas por el emisor para este tengan otro sentido.
Existen un sin fin de barreras que hacen que la comunicación no llegue al receptor de la manera en la que esperemos, es por ello de que antes de comenzar a hablar debemos examinar las probabilidades de que nuestro mensaje no pueda llegar a los oídos del rector, para así poder solucionar los problemas y cumplir el objetivo.
MOLINA MAGALLÓN ANA REGINA
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El nivel interpersonal lo utilizo diariamente, se podría decir que desde que nací, para relacionarme con las demás personas en cualquier ámbito (familiar, social, académico, etc.) un ejemplo de son las relaciones de amistad que tengo y como las he ido adquiriendo. Por otra parte, el nivel intrapersonal lo he usado en distintos momentos de mi vida, desde que empecé a tener conciencia de mis actos, en la toma de decisiones es un ejemplo, más específicamente cuando tuve que elegir qué carrera estudiar, fue un nivel intrapersonal porque únicamente yo evalúe las distintas opciones que había.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si considero importante mi auto imagen, porque en gran parte influye en la imagen que otros tendrán de mí. Pienso que mi auto imagen me permite conocerme, y de esta manera plantear mejor mis metas, así como llevarlas a cabo, saber de qué soy capaz, que valores tengo (el sistema de valores y actitudes), mis necesidades, y otros aspectos.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
El nivel III (Comunicación propiamente humana) es importante porque es el que nos permite relacionarnos con todas las personas que nos rodean, ya sea de manera positia o negativa, y también efectuar una comunicación con nosotros mismos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Pienso que una de las causas por las cuales no tenemos una comunicación efectiva (con nosotros mismos) es que no nos conocemos los suficientemente bien, no tenemos el autoconocimiento necesario, que, desde mi punto de vista, es esencial ara una buena comunicación. Por otro lado, la comunicación efectiva no se lleva a cabo con los demás por el “ruido” (las interrupciones) que se presenta al momento de efectuarla.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque de esa manera comunicaré con mayor claridad y eficiencia el mensaje que busco transmitir. Analizar al receptor nos ayuda a planear y pensar de mejor manera lo que diremos, y de este modo a comunicación será efectiva.
MOLINA MAGALLÓN ANA REGINA
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
LOS SIMBOLOS-VEHICULOS DE LA COMUNICACIÓN
La comunicación referida al ser humano se refiere al individuo y la sociedad. Es aquí donde se logran todos los elementos de la comunicación y esta adquiere toda su riqueza.
Los vehículos de la comunicación son los símbolos. Estos se multiplican en relación indirecta con los nuevos campos del saber humano.
En cuanto al contenido de la comunicación humana cabe distinguir 2 grandes campos:
a) El emociona
b) El intelectual
Ambos son inseparables, ya que siempre una idea va envuelta en emociones y sentimientos que indudablemente afecta positiva o negativamente el mensaje.
Las ideas se materializan a través de los símbolos. En consecuencia, la comunicación es el intercambio de símbolos que representan ideas.
En muchas ocasiones los símbolos se confunden con señales, sin embargo son diferentes aunque estas transmiten información o mensajes.
En las señales hay una intención comunicativa, voluntad de enviar una información, un mensaje donde, según la situación un elemento se define por su oposición a otro.
Los símbolos son síntesis de múltiples mensajes que se encuentran fusionados y contienen una gran dosis de información.
A las cadenas de signos creadas por el ser humano para comunicarse con mayor eficacia y economía, tanto a nivel oral como escrito, se les conoce como signos lingüísticos. Estos signos se envían por un determinado canal. La comunicación es un proceso de 2 direcciones.
LA COMUNICACIÓN ES EL PENSAMIENTO COMPARTIDO
El significado de la comunicación es un factor que está unido a las experiencias tanto del emisor como del receptor.
• La búsqueda de efectividad en el mensaje supone parte del emisor en cuanto a la:
• Cantidad del conocimiento que posee
• Antecedentes sociales y culturales
• Habilidades
• Aptitudes
El proceso de la conformación de ideas se inicia en toda comunicación de la siguiente manera:
1.- Las sensaciones suministran la materia prima de la que se forman las ideas que comunicamos.
2.- Las sensaciones generan imágenes y estas se ligan con los sentimientos
3.- Las emociones entran en el juego de asimilar las experiencias y darles un sabor propio en el archivo general.
4.- La conjugación de las pasiones pone mayor relieve al toque personal.
5.-La actividad intelectual nos lleva a trabajar las imágenes y a elaborar ideas y conceptos de las cosas.
6.- La mente vuelve sobre ellas en una actitud reflexiva y puede generar nuevas ideas y conceptos de las cosas.
EL PROCESO SIMBÓLICO
El uso de los signos tiene relación con:
A) La edad de la persona
B) Su capacidad mental
C) Su nivel cultural
D) Posición en el medio social
MOLINA MAGALLÓN ANA REGINA
ResponderEliminarCONTENIDO EMOCIONAL DE A COMUNICACIÓN
Las palabras además del contenido intelectual que buscan transmite llevan implícito un contenido emocional, esto es claro sobre todo en el caso de la comunicación oral.
SIMBOLOGIA ALTERNA
El ser humano no solo emite lenguajes orales y escritos sobre todo en el área emocional, es común que manifestemos nuestros sentimientos utilizando otros canales, tales como:
• Nuestro rostro
• Nuestras posturas
• Nuestra mirada
• Nuestra voz
• Nuestros movimientos
Podríamos decir que todas las acciones, pensamientos, emociones, jerarquías, clases sociales, etc. que el hombre ha tenido a través de la historia poseen su propia simbología.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Creo que una barrera GENERAL en todos esos ambientes es la poca empatía que presentamos para llevar a cabo la comunicación, en el ambiente laboral, de manera específica, una barrera en particular, es que a veces hay muchas personas, y esto provoca una distorsión del mensaje. En los otros ambientes, la falta de empatía es la principal barrera, el ruido que se genera, y que muchas veces cerramos de manera brusca los canales de comunicación. Creo también que una barrera para efectuar la buena comunicación es el significado que cada receptor le da a la información del mensaje, y como distorsiona el mismo.
GARCIA LARA VICTOR HUGO
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos? He utilizado ambos niveles a lo largo de mi vida, ya continuamente me encuentro comunicado con el mundo que me rodea, así como conmigo. Por ejemplo en el nivel interpersonal, al momento de tener una conversación con mi amigo acerca de qué fue lo que hicimos durante las vacaciones. Ejemplo del nivel intrapersonal, en el momento en el que pienso y me cuestiono cuál de todas las tareas que tengo debe realizar primero, sabiendo que todas tienen importancia, comenzaré con aquella que se entregue primero.
b) Consideras importante tu auto imagen Sí, es importante la autoimagen para saber cómo nos proyectamos hacia los demás, nuestras decisiones y reacciones hacia las demás personas.
c) ¿Por qué es importante el nivel III? Internamente nos ayuda a enfrentarnos de una forma madura a todas aquellas fortalezas o debilidades con las que contamos, para así superarlas o fortalecerlas.
De manera externa porque forma parte de todas las relaciones que tenemos con el mundo exterior y que son necesarias para el ser humano. Desenvolvernos adecuadamente dentro de nuestros grupos de trabajo o escolares, ya que todos necesitamos de todos.
Capítulo II En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
De acuerdo a todas las definiciones conocidas acerca del proceso de la comunicación y sobre lo que ésta significa, no cumplimos ampliamente con la comunicación ya que caemos en múltiples errores en la interpretación del mensaje dado por el emisor, esto debido a que nos hace falta estudiar de mejor manera al receptor para saber cómo abordarlo adecuadamente para transmitir lo de deseados. Otro factor es que en la actualidad se cuenta con mucha superficialidad y prejuicios hacia ciertas formas de pensar, y este tipo de actitudes son perjudiciales para que el emisor pueda transmitir su mensaje de manera correcta.
Capitulo III Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Es necesario tener muy claro aquello que se busca comunicar a nuestro receptor, cómo se debe hacer así el lugar adecuado para realizarlo. Para de esta manera poder transmitir el mensaje, que sea ampliamente comprendido por el receptor. Siendo claros, concisos, precisos y con un lenguaje sencillo. Para no caer en ambigüedades o divagaciones del mensaje ya que de esta forma no logramos comunicarnos de manera efectiva.
GARCIA LARA VICTOR HUGO
ResponderEliminarCapítulo IV Proporciona una síntesis de este capítulo.
Los símbolos vehículos de la comunicación
Todo proceso dentro de la comunicación humana, cuenta con un mensaje a transmitir, el cual lleva un determinado grupo de símbolos, los cuales sirven como medio para la comunicación. De acuerdo al contenido de la comunicación humana, básicamente se divide en dos campos: el intelectual y el emocional. En el primero nos encargamos de la transmisión de ideas, las cuales son aterrizadas gracias a los símbolos. Los materiales y la atención del mensaje se unen y es así como se capta lo comunicado, es decir, un signo. A su vez los signos constituyen un lenguaje los cuales forman parte como una herramienta de la comunicación. Para comunicar las ideas nuestro pensamiento coloca claves o signos en ellas, que se ven materializadas en imágenes o palabras. Será primordial la relación de símbolos dentro de un determinado grupo, que tengan en común para tener un proceso de la comunicación exitoso.
En el contenido emocional de la comunicación, las palabras tienen un contenido intelectual, llevan de manera implícita un contenido emocional, que se da sobre todo en el caso de la comunicación oral. El tono de voz, las palabras elegidas, la postura del cuerpo comunica una serie de mensajes. Cada uno de nosotros tiene una pantalla receptiva, a través del cual percibe el comportamiento de los demás. Nosotros “oímos” lo que queremos oír, una alabanza o una crítica. Tanto la dificultad de la emisión como como de la recepción hacen de la comunicación un acto humano complicado. Ya que de los muchos mensajes que envía el individuo que comunica, no puede saber cuáles son los recibidos por el otro o aquellos que han sido deformados por la pantalla perceptiva. Otros canales alternos usados en la comunicación humana, además de la escrita y la oral, son: el rostro, la postura, la voz, nuestro tacto el uso del espacio, la mirada nuestros movimientos, con los cuales manifestamos nuestros sentimientos.
Capítulo V De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Existen ciertas factores que impiden la comunicación efectiva, como por ejemplo la falta de conocimiento del lenguaje (los signos), una mala interpretación del mensaje transmitido por el receptor, no conocer el significado adecuado de los signos. Una barrera semántica.
El uso inadecuado de las palabras o la carga emocional adheridas a éstas ocasionan una mala interpretación de lo que se quiera comunicar.
El lugar donde nos encontremos también juega un papel importante a la hora de querer comunicar nuestras ideas, el ruido, la distancia incluso la iluminación afecta al proceso de la comunicación como una barrera física.
GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ BRENDA
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
INTERPERSONAL: PUES ESTA COMUNICAIÓN ES LA QUE MANEJO TODOS LOS DÍAS DE MI VIDA, CUANDO HABLO CON MIS PAPÁS, HERMANOS, AMIGOS… PORQUE CON ESTAS PERSONAS SON CON LAS QUE MANTENGO UN DIALOGO DE CONFIANZA EN A QUE PUEDO EXPRESAR MIS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.
EJ. CUANDO LE HABLO A MI MEJOR AMIGA DE ALGÚN TEMA, PUEDO HABLAR CON CLARIDAD, & SIN MIEDO.
INTRAPERSONAL: TAMBIÉN PIENSO QUE LA UTILIZO DÍA A DÍA, AL MOMENTO DE TOMAR DECISIONES, NO IMPORTA QUE SEAN MALAS O BUENAS, TENGO DIALOGO CONMIGO PARA ASÍ SABERLO.
EJ. CUANDO DECIDÍ INICIAR MIS ESTUDIOS EN EL IPN, CONTANTEMENTE ME PREGUNTE SI ERA LO CORRECTO.
b) Consideras importante tu auto imagen
Sí es importante, porque esto no sólo se basa en cómo me veo YO MISMA, sino en COMO ME VEN LOS DEMAS, Y LO QUE VEO DE CÓMO PIENSAN ACERCA DE MI o sea MI PERSEPCION.
La opinión de que tengo de mí tanto física como interiormente es decir mis ideas, opiniones, sentimiento o emociones… a todo esto puede ser tanto negativa como positivamente.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque el nivel III tiene todas las maneas de comunicarnos los seres humanos
Si no podemos llevar a cabo alguna de ellas existirá una barrera de la comunicación, si no puedo ver, hablar u oir, no puedo recibir la inf, o hacerla llegar, sino puedo dar o recibir órdenes o puedo mantener un control o no hay control, sino puedo hablar conmigo no puedo tener un criterio o tomar decisiones.
PUES COMO CONCLUYE EN LIBRO “QUE ES DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA QUE EL HOMBRE APRENDA COMUNICARSE”
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque no podemos mantener una conversación precisa, yo pienso que cuando algo no es de nuestro interés o no queremos darnos a entender cerramos los canales por donde recibimos el mensaje, o no sabemos expresar lo que queremos decir, no ocupamos el medio adecuado para difundir la información, de esta manera se pierde todo el ciclo que conlleva el intercambio de ideas.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque no podemos dar un mensaje a la misma persona, existen formar para cada una, de acuerdo al roll que majen, no puedes darle un mensaje de la misma manera que se lo das a tu madre, que a tu jefe,o a un cliente. O puedes dar una misma idea a un músico que a un ingeniero en informática.
O pueden pasar que le haga falta información a tu idea, de manera que no la vas a crear como se debe y eso creará falta de interés, o hay veces en la que nuestro receptor no tiene tiempo, o alguna otra característica que le haga imposible el poder recibir el mensaje, de manera que tenemos que ser concisos & tajantes referentes a lo que queremos dar a entender.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Un símbolo nos va a dar una representación de algo en específico, y este es importante porque nos puede decir mucho sin necesidad de escribir o decir algo hablado. Pero estos no siempre pueden ir dirigidos a las mismas personas, porque no tenemos los mismos intereses.
El símbolo es el intercambio de ideas entre dos o más personas, y puede haber signos de todo tipo, tanto matemáticos, como administrativos, o algunos que representan incluso sonidos.
Capítulo V
EliminarDe acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Todas estas pueden presentar tanto barreras físicas, que son en las que surge algún tipo de falla en el medio que estamos usando para comunicarnos, como puede ser una falla en el telefóno.
Barreras semánticas, que puede que nos malinterpreten lo que decimos, no nos explicamos, y el receptor puede entender una cosa muy distinta a lo que queríamos.
Barreras fisiológicas: que son las que tenemos tanto emisor como receptor, y nos impiden dar un mensaje.
Barreras psicológicas: podemos llegar a temor de que lo que digamos este bien o este mal, y por esta razón no lo expresemos.
Barreras de planeación: más que nada por falta de planeación no existe una buena administración.
ROJAS VERDUZCO GRISELDA
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
R= El nivel intrapersonal lo utilizo siempre que pienso y analizo las cosas para hacerlas o que ya hice, por ejemplo cuando estaba en un combate tenía que pensar el contra taque que iba a realizar. El nivel interpersonal lo utilizo siempre que les cuento a mis amigos o familia lo que me ha pasado en la escuela o en alguna otra ocasión.
b) Consideras importante tu auto imagen
R= Si porque es lo que yo pienso de mí misma, y es lo que provoca que lo que digan o piensen los demás de mí no me afecte, porque yo estoy segura de lo que soy.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
R= Porque en primer lugar nadie se enteraría de nada, las organizaciones serían un caos, y cada quien haría lo que quisiera, aparte seríamos seres anti sociales y los descubrimientos y avances científicos y tecnológicos no se conocerían. Aparte es importante conocernos a nosotros mismos para saber nuestros defectos y que no los usen en nuestra contra.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva
R= Pueden existir muchos factores para no tener un comunicación efectiva, que el emisor no pueda transmitir el mensaje de manera correcta, o que el receptor no tenga la capacidad de comprender el mensaje.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
R= Porque en la vida diaria no con todas las personas nos comunicamos de la misma forma, no todas entienden las cosas de la misma manera, por esta razón tenemos que pensar como les diremos las cosas, el momento correcto para no ser importunos o decir comentarios inapropiados, que puedan provocar que las demás personas se ofendan.
ROJAS VERDUZCO GRISELDA
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
R= Habla sobre los signos y su importancia dentro de la comunicación, y hace referencia a dos tipos de comunicación la emocional y la intelectual, la intelectual es cuando queremos transmitir ideas, pero va de la mano con la emocional. También menciona a los indicios, símbolos y señales. Las señales transmiten mensajes o información, su intención es comunicativa con voluntad de enviar información.
Mientras que los símbolos son síntesis de diversos mensajes que se encuentran fusionados. Los signos lingüísticos son las cadenas de signos creadas por el ser humano para comunicarse, estos signos se envían a través de canales.
Para que la comunicación sea más efectiva el emisor y el receptor deberán expresar sus ideas con claridad, ya que en muchas ocasiones una palabra tiene muchos significados, entonces ambos deberán de estar en la misma sintonía para evitar mal entendidos. Ya que como mencionaba anteriormente, las ideas van acompañadas de los sentimientos, entonces puede llegar a pasar que el emisor no cause o provoque el efecto deseado en el receptor
Podemos encontrar diferentes formas de comunicarnos, no siempre va a ser de forma oral, si no que podemos utilizar diferentes símbolos y señales para acompañar el mensaje y mejorar la comprensión del mismo.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
R= Las barreras de la comunicación son las que provocan que no se tenga una buena comunicación, pueden ser físicas, como el ruido, las semánticas, cuando el significado de las palabras, no es igual en el receptor y en el emisor. En la actualidad la mayor barrera es la tecnología puesto que en muchas ocasiones la atención se desvía por estar usando el celular, y esto provoca que el mensaje no se comprenda de manera adecuada.
MIRANDA TORRES BRENDA KARINA
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El interpersonal es día a día pues la practico con mis amigos cuando les cuento lo que hice ayer, a mi familia cuando me preguntan “como me fue hoy” y hasta con mi mascota cuando me comunica que está feliz por verme.
El intrapersonal es todos los días cuando me alisto para ir a la escuela, también cuando se me olvidan cosas y al recordarlas me pregunto “¿porque soy así?” “debería de…”.
b) Consideras importante tu auto imagen.
Si porque si no tuviéramos un criterio propio de lo que somos no nos daríamos cuenta de lo mal que hay en nosotros para tratar de contrarrestarlo. Por ejemplo si una persona es tímida, en ocasiones le puede dar pena hablar con otros y si esta no se cuestiona y evalúa no se dará cuenta de su problema y por ende seguirá con su conducta negativa.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Por la simple razón que somos humanos y que debemos tener vida humana con los nuestros, si no se hace podríamos perder nuestra “racionalidad” pues igual pensaríamos cosas pero no sabríamos que hacer con ellos pues no sabríamos que son exactamente algo así como el caso de “Genie”.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Yo creo que es porque influye mucho el estado psicológico de los emisores (que en un momento de la comunicación son todos los involucrados) pues todos nosotros tenemos problemas, traumas y eso repercute en lo que seamos actualmente, otra razón es que no se haga con el fin de “compartir” como dice el libro sino simplemente “decir” y hasta en ocasiones sin razonar si afectara a otros nuestras ideologías.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Porque si no se hace siempre existirán temas bastante generales en donde nos costara más trabajo decir a que queríamos llegar con nuestra comunicación por ejemplo si quiero hablar sobre adoptar un perro no puedo decir “te gustan los perros” porque ahí el receptor piensa una idea sobre un perro, se imagina su perro, las razas que le gustan, las responsabilidades que lleva tener un perro, las veces que ha jugado con un perro, el olor a perro, que su ex novia/o tenía un perro, porque termino con su novia, que se siente solo y tal vez reaccionara con un no de manera cortante y el emisor no tendrá de otra que empezar a persuadir cuando su intensión de comunicar solo era que el receptor le diera su opinión de porque adoptar un perro.
Entonces se debe de planear que es lo que vamos a decir a un receptor pues influye tanto como piensa y como reaccionara este, si es que entenderá nuestra idea de manera que no se mal interprete y lo tome como amenaza o insulto.
Capítulo IV
ResponderEliminarProporciona una síntesis de este capítulo.
Dice que la comunicación también se basa en símbolos, estos son expresiones “materializadas” de las ideas que van dirigidos a dos campos del saber: el emocional y el intelectual.
Que no hay que confundir un indicio que es natural y proviene de la “inducción”, una señal que es informativa sin profundizar a lo emocional y un signo que son representaciones de ideas con un poco de emociones o sentimientos pues son diferentes.
Entonces un símbolo representa un lenguaje para un emisor o receptor a los cuales les generen la misma idea. También dice que la comunicación se vuelve un problema cuando el receptor se hace una postura respecto a lo que el emisor le comunica, esto determina si la idea que se le compartió le afectara de alguna manera o no. Después es por eso que el uso de símbolos tiene sus consecuencias, como todos no tienen el mismo significado, otros lo pueden representar de otra manera dándole un nuevo significado bueno o malo.
Dice también que en el aspecto emocional, al comunicarnos oralmente hay un poco de sentimientos y emociones propios del emisor entonces hasta las frases “no accidentales” también son dichas por lo que sentimos a veces muy inconscientemente por eso se vuelve conflictivo pues al igual que el emisor tiene un sistema motivacional complejo el otro también lo tiene, también siente entonces es así como podemos reaccionar de una manera defensiva si nos sentimos amenazados por el otro. Para finalizar nos dice que utilizamos un sistema de simbología alterna en nuestro campo emocional como lo son, nuestras facciones, posturas, tono de voz, velocidad de habla, nuestro tacto, uso de un espacio (como barreras), nuestra mirada o movimientos.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Solo había dejado hasta el capítulo 4 :( bueno en fin las que más o menos conozco en el ambiente familiar.- son las posturas (papeles) que cada integrante desarrolla, pues no puedes hablarle en ciertos casos con groserías a tus abuelos. También se involucraría la edad, que existan filtros, que halla favoritismos.
En el laboral.- que podemos transformar deducciones en hechos (de ahí los “chismes”), la actitud con los que se encuentren las personas, el lenguaje, el tiempo.
Escolar.- De nuevo filtros cuando uno entiende algo diferente del otro sobre lo que dijo un profesor, que no se tengan los mismos conocimientos, que no tengan la misma empatía.
De pareja.- Confianza para decir lo que nos agrada del otro, sinceridad para ayudar al otro a entender cosas.
Velázquez Barrios Perla Sofía 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Intrapersonal: cuando quiero conseguir algo.
Ej: me mentalizo, hablo conmigo misma y encuentro todo lo necesario para seguir adelante.
Interpersonal: cuando platico con un amigo, compañero, conocido, familiar etc.
Ej: pensar en que decir y como decirlo, sin lastimar a otros o crear malos entendidos.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si, considero que es importante, así podemos estar satisfechos con nosotros mismos y tener una buena autoestima.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque ayuda a crear vínculos entre las personas que a su vez forman las sociedades en que vivimos y así es como podemos vivir en sociedad, comunicarnos y crear lazos más estrechos que los biológicos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu experiencia. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque no sabemos cómo transmitir el mensaje, esperamos que los receptores comprendan nuestro mensaje, no pensamos en las capacidades y en las limitaciones que pueden tener para comprenderlo, se debe tomar en cuenta cual es el mensaje que se va a enviar, cual es el canal que vamos a utilizar y la forma correcta de transmitirlo al receptor.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Porque así podemos evitar malos entendidos, confusiones o que el mensaje no sea bien recibido, por la forma de plantear el mensaje o incluso al momento de darlo.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Entender que los símbolos son importantes en la comunicación, es imposible transmitir un mensaje sin que alla incluido en el un símbolo ya sea físico o nos llegue a la cabeza, porque es una forma de traducir un mensaje verbal o escrito a un mensaje visual.
Hay dos campos importantes:
• El emocional
• El intelectual
Estos dos campos siempre van de la mano en cada mensaje que transmitimos, un mensaje son solo palabras sin sentido si no conllevan a un sentimiento, y un sentimiento es solo instinto si no se forma un mensaje claro el cual lo acompañe.
La comunicación se vasa en ideas y no de significados, el gran problema de la comunicación es el significado que el receptor le de al mensaje, y puede ser aun mucho mas complicado si tomamos en cuenta el canal, los símbolos, el lenguaje etc.
Los significados tampoco están en las cosas, están en las personas y en la perspectiva que tienen de ver las cosas y la forma de conformar una idea antes de expresarla
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Creo que en los 4 casos es la comprensión, el significado y los malos entendidos, la sociedad está conformada por diferentes tipos de personas, algunos intelectuales, otros religiosos, otros con miedo arraigados y otros con creencias muy aferradas, y es por eso que muchas veces las comunicación no es del todo posible porque se dificulta la forma de transmitir el mensaje y al mismo tiempo hay una brecha cerrada para poder decodificarlo, no logran ver mas alla de sus creencias o sentimientos y cierran todos los canales posibles para un buen dialogo.
Hernández Sierra Ana Karen 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Los eh utilizado en momentos que realmente siento que cometí un error por ejemplo de forma interpersonal cuando llegó a lastimar o hacer algo que no esta bien diálogo con esa persona y trato de remediar los o el hecho que estuvo mal y de igual manera de forma intrapersonal cuando llegó a salir mal en una materia platico conmigo misma y me pregunto que llegue a realizar y que no para así tratar de ponerme más al corriente y mucho más lista. Y corregir todos aquellos errores.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si, ya que a través de ella reflejo mi forma de ser y lo que yo puedo ofrecerles a los demás de mi.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque en este nivel podemos ver que tipos de comunicación llevaremos y como nos la transmiten así como el tener el conocimiento y la conciencia de lo que nos están transmitiendo con dicho mensaje.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque existen diferentes barreras las cuales nos impiden transmitir nuestro mensaje y que el receptor o a la persona que se le esta dando la información a veces no quiere que se le transmita o simplemente porque existe ruido o interferencias los cuales son también un impedimento de comunicación.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque de acuerdo a lo que voy a transmitir es la manera en la que va a reaccionar mi receptor y de esta manera sabré si entendió el mensaje, si la acepta o la rechaza.
Hernández Sierra Ana KarenCapítulo IV
ResponderEliminarProporciona una síntesis de este capítulo.
Los símbolos-vehículos de la comunicación los vehículos de la comunicación son los símbolos . cuando se transmiten ideas se colocan en el campo intelectual.
a) emocional
b)intelectual
Las ideas se materializan a través de los símbolos que representan ideas. Dichos símbolos los llegamos a confundir con senales. En las senales hay intención comunicativa por ejemplo: una Paloma Blanca es el símbolo de paz entre los hombres. La comunicación esta Unida a experiencias del emisor y del receptor y esta condicionado a estos factores:
1 experiencias
2 sentimientos
3 emociones
4 medio ambiente
5 valores personales
Otro tipo de símbolos son los siguientes:
A. Nuestra cara
B. Nuestra voz
C. El tacto
D. La forma en que vemos
E. La expresión corporal o los movimientos que hacemos.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
En un ambiente familiar Las barreras que podemos tener es que una persona de meta en la conversación, se oiga un celular sonar, se oiga música.
En un ambiente laboral Las barreras que podemos encontrar es que haya demasiado ruido si estamos junto a una máquina, que nuestro jefe no se exprese bien y se distorsiona la idea que nos quiso dar.
En el escolar que nuestros compañeros hagan mucho ruido o que empiecen a gritar. Que el profesor o la persona que nos este transmitiendo un mensaje no tenga una voz clara y precisa.
En el de pareja que a Nuestra pareja le lleguen mensajes a su celular a la hora de la conversación, que ya no quiera Seguir con el tema, que uno de nuestros papás o ambos nos manden a llamar,etc.
RAMIREZ ALBA SILVIA XIMENA
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
**Intrapersonal: En los últimos semestres de la vocacional no me aceptaba físicamente, fueron meses de trabajo, de ver cuáles eran mis virtudes y defectos para saber que mi físico o el verme de menos edad no importaba.
*Interpersonal: Cuando discutía con mi novio, para llegar a un de quien había tenido la culpa por una situación que pasamos.
b) Consideras importante tu auto imagen
**Si, ya que es lo que nos hace diferentes, cada quien decide como manejar su auto imagen de manera que mejor le convenga
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
**Porque es lo que hacemos diariamente y de forma inconsciente, es parte ya de nosotros, como el respirar; nosotros nos estamos comunicando todo el tiempo de todas las formas.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
**A mi punto de vista es porque la gente solo se comunica sin tener un objetivo al cual llegar, no piensan bien el emisor que mensaje quiere dar y el receptor no está al pendiente de que es lo que tiene que entender; las ideas son vagas y no existe una comunicación efectiva
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
**Yo lo entendí más con un ejemplo personal. Si mis papas me están regañando, el porqué llegue tarde y yo no planeo bien lo que les voy a decir con argumentos firmes de “había mucho tráfico”, se enojaran más mis papas. Es por eso que en todo momento se tiene que pensar antes de hablar, sin rodeos y directos al tema para evitar confusiones y malas interpretaciones.
Capítulo IV
EliminarProporciona una síntesis de este capítulo.
**En el capitulo “Los simblos-vehiculos de la comunicación”, nos dice que existen dos grandes campos en la comunicación que es son: lo emocional y lo intelectual; para los cuales existen símbolos que son vehículos que ayudan a transmitir mensajes, ideas, información, etc.
Nos puede ser más fácil entender el mensaje del emisor por medio de los símbolos; estos se mandan a través de un canal. Por parte del receptor lo que sucede en su proceso de captación del mensaje recibido es que relaciona lo dicho, observa los símbolos, signos o imágenes, para tener comprender mejor el mensaje; para esto no debe existir inrrupciones. Los simbolos por si solos no tienen valor, solo se tiene una relación con el contexto para ello se tiene que tener en cuenta varias cosas.
Que no se da de manera fácil, se tiene que estar consciente por parte del emisor de los conocimientos que posee, antecedentes sociales y culturales; sus habilidades y actitudes. Por parte del receptor se considera: sus experiencias, sentimientos, emociones, medio ambiente y valores personales.
Se tiene que ser muy inteligente porque para lo que el emisor significa una cosa para el receptor puede significar lo contrario y si a esto se le agrega que el canal de comunicación es muy grande y se puede distorsionar el mensaje, todo será un mal entendido.
Otro problema es que el uso de los signos tiene que tener relación con la edad de la persona, su capacidad mental, su nivel cultural y su posición en el medio cultural.
Ya que se es consciente de estos problemas que pueden surgir durante la comunicación queda por último las emociones que van incluidas más el lengua corporal como del rostro, postura, tacto, nuestra mirada, movimientos y el uso de nuestro espacio.
Es por ello que una comunicación efectiva conlleva muchas cosas no es solo el hablar por hablar.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
**En un ambiente familiar una barrera de comunicación actualmente seria que en las reuniones las personas solo están con el celular y cuando se intenta tener una platica no ponen la atención necesaria.
**En el ambiente laboral una barrera podría ser cuando llega un nuevo empleado a la empresa, no entiende bien el significado de ciertos tecnicismos que se utilizan dentro del trabajo y por ende no logra entender y expresarse de la mejor manera.
**En en un ambiente escolar constantemente existen interrupciones ya sea por personas o por ruido que se genera dentro de una aula que hace que no te concentres.
**Y en una pareja un problema es cuando el emisor no dice de forma clara su mensaje y el receptor lo entiende de otra forma (Barrera semántica)
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ResponderEliminarVázquez Campos Alfredo 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El algún momento de tu vida te ves en la necesidad de tener una buena comunicación interpersonal con los demás para aprender nuevos conocimientos, nuevas ideas, y tener una relación para seguir progresando en la vida ya que con bastante frecuencia muchas personas han perdido la oportunidad de conseguir un buen empleo una mejor calidad de vida ascendiendo en el trabajo simplemente mejorar las relaciones con los demás por la incapacidad de expresarse oralmente o escitamente así que yo considero que lo utilizo en la vida diaria y en el nivel intrapersonal que es tener platicas con nosotros mismos también lo utilizo frecuentemente para poder tomar decisiones importantes que solo nosotros mismos podemos respondernos o incluso para poder cambiar nuestras actitudes y arreglar defectos o saber nuestras virtudes.
b) Consideras importante tu auto imagen
Es muy importante el cómo me veo yo ya para saber lo que los demás ven en mí.
El tener una actitud positiva sobre nuestra Auto imagen nos abre la posibilidad de poder entablar relaciones con los demás, el saber sobre ella me da la oportunidad de saber hasta dónde puedo llegar y cuáles son las barreras que tengo que romper para poder lograr lo que yo puedo y deseo
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Es muy importante saber tener una buena relación y comunicación con los demás para tener una buena salud y una buena calidad de vida, incluso el habla con nosotros nos mantendrá de una manera en la cual podemos conocernos y poder explotar nuestras habilidades
Saber qué es lo que pasa en nuestro entorno para prevenir o mejorar nuestras situaciones apoyándonos de los demás con una efectiva comunicación
Capítulo II
¿porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva?
Yo pienso que no hay una comunicación efectiva con los demás porque al paso del tiempo hemos perdido el conocimiento o la exactitud de poder comunicarnos de tal manera que podamos expresar nuestros conocimientos, sentimientos y/o Ideas hacia una persona o grupo.
a veces se nos complica la manera de poder transmitir lo que en verdad queremos comunicar haciendo que el receptor reciba un mensaje incorrecto y no se pueda aplicar la comunicación efectiva por lo consiguiente se altera la respuesta y no llegamos al punto deseado
Capitulo III ¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Debemos saber planear y pensar lo que vamos a decir para no dar un mensaje erróneo al receptor
Tenemos que centrar nuestras ideas y pensamientos para poder saber en realidad que es lo que vamos a decir. Si la persona no piensa bien, no se expresa correctamente e incluso si la idea es confusa no se lograra tener una buena comunicación y empezaran las barreras
Tenemos que centrar las ideas, esquematizar y después expresarla para que el mensaje sea bien recibido
Vazquez Campo Alfredo
Eliminar1RV7
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
La sociedad Moderna se ha enriquecido tanto de los conocimientos de las culturas y ciencias que es muy difícil que podamos entender y darles la importancia que se requiere a los mensajes que vamos recibiendo en el transcurso de nuestras vidas aunque el tiempo sea muy limitado.
En la comunicación humana hay dos factores muy importantes: el emocional y el intelectual
ambos son inseparables ya que siempre una idea está en vuelta de conocimientos y emociones pero las ideas se expresan a través de los símbolos también por lo consecuente la comunicación es el intercambio de símbolos que representan ideas. Para tener una buena efectividad en el mensaje supone por parte del emisor un conocimiento adecuado del receptor además recordemos que la comunicación es de ideas no de significados y tienen diversos factores del receptor como experiencias, sentimientos, emociones y el medio ambiente y para terminar el uso de símbolos tiene relación con: la edad de la persona, su capacidad mental. Y su posición en el medio ambiente
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Yo considero que podrían ser las Barreras Física que son las circunstancias que se presentan en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación ejemplo: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc. También podrían ser las Barreras Semánticas: que es el significado de las palabras; cuando no se precisa su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, Otro claro ejemplo son las Barreras Fisiológicas que Impiden emitir o recibir con claridad y precisión un mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o del receptor. Por ejemplo: Alteración de aquellos órganos que constituyen los sentidos, deficiencia en la escritura, lectura, escuchar a través de la música o sonidos fuertes, etc.
Perez Hernandez Edith
ResponderEliminarCapítulo I ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
yo pienso que el nivel interpersonal se da desde el momento en que aprendo a comunicarme por ejemplo un bebe con su mamá , sin necesidad de que haya una palabra dicha por el bebe ella sabe que ya tiene hambre o que le duele alguna parte de su cuerpo, en cambio en la intrapersonal es la comunicacion conmigo mismo, el regañarme por que tenia consiencia de lo que hacia pero aun asi no me importe y lo hice y fue algo malo eso para mi seria lo que me refleja el subconciente.
En algun momento de mi vida utilce la intrapersonal con mi hijo por ejemplo no habla pero con algun gesto o chillido se que es lo que tiene esa es la forma de comunicarme con el , y en la interpersonal cuando sabia las cnsecuencias que podia tener estar embarazada pero no te importa y ya que esta hecho te cuestionas.
b) Consideras importante tu auto imagen.
yo lo considero mas que importante creo que es la esencia de nosotros mismos, lo que nos identifica , ya sea mala , buena, verdadera o falsa, siempre tenemos nuestra propia imagen y algo y considero importante es que nosotros los seres humanos tenemos consienciay eso nos hace tener una autoimagen es decir una esencia propia.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
por que sin la comunicacion simple y sencillamente no habria vida, a que todo se nos va en hablar, por ejeplo muchos hemos escuchado que en una relacion si no hay comunicacion no hay nada, es como puedo comprender que todo es comunicacion, tanto entre personas, empresas, medios de comunicacion, las empresas sin comunicacion definitivamente quebrarian ya que no venderian por que no dan a concer su producto o servicio por que no hay comunicacion.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Yo pienso que no se tiene la misma comunicacion ya que muy pocas personas saben escuchar, por que ya nos hemos vuelto flojos y no nos gusta salir de nuestra zona de confort , comunicarnos o no nos da igual , somo antipaticos y egoistas que lo que pensamos nosotros está bien y tengo siempre la razon , pienso que el principal problema de la comunicacion es la actitud.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
siempre es importante pensar y analizar lo que vas a decir antes de abrir la boca, por que todas las personas tenemos una percepcion distinta de las cosas , no todos entendemos el mensaje igual , por eso es necesario pensar y planear lo que piensas , y que tenga un objetivo tu pregunta para asi ser respondidad de la misma forma y asi tendremos un resultado de una buena comunicacion o una comunicacion efectiva.
Perez Hernandez Edith
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
LOS SIMBOLOS-VEHICULOS DE LA COMUNICACIÓN
Menciona que para comunicarnos existen simbolos y para la comunicacion hay dos contenidos :
*el intelectual
*el emocional
se le puede llamar intelecual cuando surgen ideas y la comunicacion se basa de ellas.
muchos confunden las señales con los simbolos, pero no son iguales, por ejemplo, las señales son indicios que srugen asi como cuando alguien tiene fiebre es señal de una infeccion, cunado las nubes se ponen negran es señal de lluvia , asi podemos representar a las señales.
Los simbolos son sintesis de multiple informacion , por ejemplo el simbolo de la bandera mexicana , es algo que nos da identidad,o cuando vamos de paseo y compramos algun recuerdo del lugar , pasan los años y eso se vuelve simbolo de nuestro viaje, por ejemplo una pluma , una taza, etc.la cadena de signo ha sido creada por el ser humano para ahorrar tiempo, dinero, etc.
cuando el simbolo tiene el mismo significado para emisor y receptor la comunicacion se volvera interrumpida.
LA COMUNICACION ES EL PENSAMIENTO COMPARTIDO
La coonunicacion simepre esta relacionada cpon las experiencias vividas y para el mensaje sea efectivo entre emisor y receptor se tienen estas caracteristicas:
*cantidad de conocmientos que posee
*antecedentes sociales y culturales
*habilidades
*actitudes
tambien menciona que la comunicacion son ideas que se relacionan con :
*experiencias
*setimientos
*emociones
*medio ambiente
*valores personales
en esta parte de valores personales mencion que los receptores no simepre entienden el mensaje ya que existen varios significados de las palabras, o lo que le puedes contyar como una experiencias cada receptor le pone su propio sabor .Menciona un PROCESO de como conformar las ideas
1. las snesaciones suministran la materi prima de las ideas.
2. Las sensaciones generan imagenes y sentimientos
3. las emociones entran en experiencias y cada uno de nosotros le da el sabor
4. las pasiones que nos identifican le ponene un sabor especial a la comunicacion
5. la actividad intelectual nos lleva a ver diferente las cosas
6.la mente vuelve sobre las ideas algo reflexivo .
EL PROCESO SIMBOLICO
Como ya lo habiamos mencionadola comunicacion humana son ideas de los individuos .
los signos tienen relacion con:
+la edad de la persona
+su capacidad mental
+su nivel cultural
+su posicion en el medio social
cada grupo comparte una simbologia en especial que los identifica.
CONTENIDO EMOCIONAL DE LA COMUNICACION
Las palabras siempre van de la mano con algun tipo de sentimiento reflejado. siempre vendemos nuetsros sentimientos y eso hace mas difícil la comunicación por que no logramos comprender lo que se quiere decir ya que ni nosotros sabemos realmente quienes somos. No son se comunica con palabras , si no con la expresión corporal, el tono de la voz, la manera de mirar, etc,.
siempre se dicen las cosas por algo , nada es ocasional a esto se refiere con los sentimientos o la conducta que tengamos.
SIMBOLOGIA ALTERNA
Podemos demostrar nuestroi estado emocional con las siguientes formas:
-con nuestro rostro: gestos
-con la postura: por ejemplo erguidos es de aburrimiento
-con nuestra voz: su tono, su maduracion , su conducta, expresa mas que las palabras. es facil detectar solo cuando habla la persona que es madura.
-con nuetsro tacto: afecto, agrsion , cunado saludamos de tal maenra sabemos lo que quiere expresar.
-con nuetsro uso del espacio: esta es una nueva rama de la psicología que quiere decir proximidad , se refiere al sentarse justo con el , alado de el, en circulo etc.
-con nuetsra mirada: se puede ver tristeza, felicidad, llanto .
-con nuetsros movimientos: menciona freud "platicando con los dedos" es la forma de expresarse los ademanes , los tics, las muletillas.
Edith Perez Hernandez
ResponderEliminarCapítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
las barreras que pienso son mas comunes:
* la confianza
*las emociones resentimientos hacia las personas
*los medios de comunicación una y el mas común el CELULAR
*la falta de información , la falta de cultura.
*la actitud
estas son algunas de las barreras que para mis son las mas importantes y por que a mi me ha pasado el no poder comunicarme efectivamente con una persona por el coraje o resentimientos, la falta de confianza siento que viene ligada con el rechazo y es muy dificil tenerle confianza a alguien que ya te rechazo o te traiciono. los celulares porque pienso que han sustituido las maneras antiguas de comunicarnos como las cartas, o simplemente en la comida siempre tenemos el celular y es una barrera de comunicarte con la persona que compartes de la mesa .
Quintana Xaltepec Luis Ángel
ResponderEliminar1RV7
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
NIVEL INTRAPERSONAL
Lo he ocupado cuando hago algo malo y tengo que tener conciencia en y reflexionar si lo que he realizado esta bien o no y si puedo corregirlo lo hago
Ejemplo
Cuando estoy muy estresado y mi hermano me hace desesperar y le digo o hago alguna acción que no es debida como pegarle o decirle groserías y lo hago sentir mal. Al momento reflexionó y saber qué hice mal y tratar de solucionarlo
NIVEL INTERPERSONAL
Lo ocupó cuando quiero demostrar mi interés, afectó hacía alguien
Ejemplo
Cuando quiero decirle a mi novia lo importante que es para mi o lo mucho que la amo. O incluso a mi familia
b) Consideras importante tu auto imagen
Si es muy importante porque así la demás gente puede darse cuenta de como puedo ser aunque sea al momento algo superficial, porque como dice el libro es algo cambiante y no siempre sere el mismo o tendré la misma imagen o incluso puede ser falsa, demostrar algo que realmente no soy para agradarle a los demás
Pero para mi si es algo importante
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque básicamente es la comunicación que utilizamos y utilizaremos cuando seamos profecionistas, sin ese tipo de comunicacion no podríamos progresar como personas o entender lo que desean los demas
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque muchas personas distorsionan el mensaje principal, muchas otras tienen otros ideales o propósitos de los distintos mensajes que pueden emitir, incluso otros no saben expresarse adecuadamente para que el receptor pueda entender el mensaje adecuadamente y esto implica que no se tenga una buena comunicación y estemos muchas veces en desacuerdo el uno con el otro
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque para poder comunicar es necesario ser conciso, claro, y convincente al transmitir el mensaje pero muchas veces al hablar con una persona no tenemos completamente claro lo que debemos decirle ya que no pensamos exactamente lo que queremos transmitir
Por ejemplo cuando entablamos una plática muchas veces nos salimos del tema central porque en el transcurso se nos viene a la mente otras ideas y las expresamos pero no terminamos de decir el mensaje completo de ninguno de las cosas que queremos decir. Por eso es muy importante pensar las cosas antes de decirlas para que asi lo que queremos transmitir quede completamente claro o al menos se entienda
Quintana Xaltepec Luis Ángel
ResponderEliminar1RV7
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
En la comunicación humana hay 2 direcciones:
El intelectual: se basa en ideas objetivas pero al mismo tiempo deben materializarse ya que son inmateriales, esto puede lograrse con la ayuda de símbolos
La Emocional: esta es la que expresa las ideas
Con la ayuda el uno del otro y al combinarse pueden lograr una comunicación efectiva y por lo tanto de fácil comprensión.
Los materiales y la finalidad del mensaje crean signos, se envían por un canal. Los signos son las expreriencias vividas reflejadas en imágenes o palabras, estas al ser emitidas serán decodificadas por el receptor y tendrá nuevas ideas, esto siempre y cuando no hubiese interferencia
Uno de los problemas de la comunicación son los distintos significados que cada quien tiene hacia con las palabras o frases, y esto impide que se establezca una buena comunicación o que no se entienda a La perfección lo que se queria transmitir. Una solución para que esto no suceda se debe esquematizar La comunicación, esto se refiere a estudiar al receptor, y darnos una idea de como podemos transmitir el mensaje a modo de que el pueda entenderlo
Debemos de saber que no sólo la boca transmite información, ya que también influye mucho la forma de decirlo, la postura, el volumen de la voz, nuestras expresiones corporales, y aunque no son el canal principal todo lo mencionado dice mucho más cosas de las que estamos diciendo, ya que si decimos las cosas con un Tono alto el receptor puede que se sienta ofendido o retandolo y puede que esto ocacione un conflicto algo que no teníamos previsto al principio de la conversacion
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Hay muchos tipos de barreras que hacen que el mensaje no trascienda o simplemente no se entienda como lo son el ruido, la mala señal o alguna otra persona que interfiera y para evitar esto debemos asegurarnos de estar sin ninguna barrera antes de que empezamos a emitir un mensaje de lo contrario será difícil que al receptor le llegue el mensaje.
Hay distintos tipos de barreras, como la psicológica que son la falta de capacidad del receptor para entender el mensaje (alguna discapasidad).
La semantica: se da cuando el receptor entiende de diferente manera el mensaje dado que algunas palabras tienen otro significado para el.
Así que debemos de checar siempre que el mensaje pueda transmitirse de manera exitosa al receptor
Moreno Vázquez Stephani
ResponderEliminar1RV7
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
- La autora menciona que el nivel interpersonal se da con iguales a nosotros (lo entiendo como rango) y lo utilizamos diariamente cuando convivimos con nuestros compañeros de clases y se hace aún más fuerte cuando existe una relación de amistad o incluso de noviazgo. El nivel intrapersonal es con nosotros mismos, dándonos cuenta de que tenemos conciencia y mejor aún, reflexión. El autoconocimiento, la autoimagen y la aceptación de nosotros mismos forman parte de este nivel. Partiendo de esto considero que es el nivel en el que somos totalmente consciente de lo que somos capaces de hacer y de lo que no pero siendo siempre honestos con nosotros mismos.
b) Consideras importante tu auto imagen
- Si pienso que es importante. Aunque en ocasiones esa imagen sea negativa, es importante conocer que podemos cambiar del concepto de nosotros mismos y así mejorar. Creo que cuando es perjudicial es cuando es falsa o errónea.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
- Es la manera en que nos desarrollamos con todos los que nos rodean, en el trabajo, en la escuela. También porque es el nivel en el que llegan a nosotros los medios de comunicación masivos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de comunicación oral y escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
- En este capítulo se menciona que se ha ido perdiendo poco a poco la definición de la comunicación, pues se trata de compartir información y no solo con decir o hablar información, ósea que ya no tenemos una respuesta de la otra persona, aunque esta pueda ser una reacción o un gesto, pienso que eso aunque es lo más simple ya no lo obtenemos de la persona con quien comunicamos.
También pienso que la razón por la que la comunicación no es efectiva es porque nosotros no tomamos en cuenta la personalidad de las personas entonces malentendemos la respuesta que nos da, haciendo que eso incluso termine con el ciclo de la comunicación.
Y por último, no intercambiamos información con las personas, ni la compartimos, solo nos dedicamos a hablar y esperar que el mensaje sea entendido pero sin asegurarnos de eso.
Capitulo III
Ya sabias que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
- La autora menciona que es importante porque hace la diferencia entre comunicar y solo platicar, lo que se da cuando no se tiene claro cuál es el objetivo. Cuando como individuos tenemos una plática es porque no tenemos bien claro a donde queremos llegar, por lo que podemos llegar a olvidar el tema inicial de la conversación. En cambio, si deseamos comunicar debemos de saber qué es eso que comunicaremos, si no sabemos lo que es podría no tener sentido lo que estamos hablando.
El libro en conclusión nos muestra que debemos saber que queremos decir, por qué, a quien, cómo, cuándo y dónde será adecuado decirlo, para de esa forma tener sentido en lo que comunicamos.
ResponderEliminarMoreno Vázquez Stephani
1RV7
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
- El capítulo trata sobre los símbolos de la comunicación, dice que estos son invención del hombre y que depende de que estos signifiquen lo mismo tanto para el emisor como para el receptor, en caso contrario no será efectiva la comunicación llevada a cabo.
En la comunicación siempre debe haber una parte intelectual y otra emocional pues es imposible concebirlas separadas, estos son los grupos en los que se divide la comunicación humana.
Lo que le da sentido a las ideas que compartimos son los sentimientos que se ven inmersos en el mensaje.
No debemos confundir lo que es un símbolo, que se define como la unión de varios mensajes que contienen información. Mientras que el indicio es algo involuntario, las señales tienen la intención de comunicar algo en específico.
La comunicación es bidireccional, quien inicia como emisor se convierte en un receptor, y el receptor se convierte en un emisor; cuando los dos personajes hablan/escuchan o escriben/leen lo que se está comunicando y eso significa lo mismo para ambos se está dando la intercomunicación.
La efectividad se dará en relación a lo que sea entendido por quien escucha el mensaje. Es por eso fundamental conocer el grado de conocimiento del receptor para saber cuál es la forma adecuada de dirigirnos a él. Mientras que las ideas que comunica el emisor se tratan de algo personal y que derivan de la personalidad de él mismo.
La comunicación tiene complicaciones cuando cierto grupo de personas no es capaz de entender lo mismo a partir de un único símbolo, los cuales son la materialización de ideas de quien emite. Los grupos deben tener en común gran parte de símbolos para que así el mensaje percibido sea el correcto.
También se mencionaba el contenido emocional que existe, esto se da casi siempre de manera oral y es importante que en caso de que las palabras sean leídas se produzcan con la intención de quien las escribió.
Las personas no solo hablamos idiomas y escribimos sino que también mostramos nuestros sentimiento por medio de nuestros gestos, nuestra mirada, la postura de nuestro cuerpo, los movimientos que hacemos, nuestro tono de voz, etcétera.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
- Pienso que las barreras que afectan en mayor medida todos los ambientes mencionados son las semánticas. Ya que esto no es más que la mala interpretación de lo que queremos decir y en algunas ocasiones las barreras físicas, que son aquellas que están fuera de nuestras manos el poder controlarlas.
En un ambiente laboral tal vez no tenemos la misma definición de "urgente" cuando se nos pide realizar una tarea o actividad. En el familiar tal vez no somos capaces de expresar con palabras adecuadas el humor con el que nos encontramos y eso nos generará peleas. En el ámbito escolar podemos no entender con claridad lo que los profesores nos piden realizar. Y por último en el ámbito de pareja, a lo mejor por elementos externos a nosotros mismos no somos capaces de decirles a nuestras parejas que es lo que nos tiene molestos o incomodos.
Hernández Elguera Elí Daniel
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Interpersonal: Todos los días, desde que me despierto hasta que me duermo. Me comunico con las personas que estén en mi entorno, mi familia, mis amigos etc. Para poder compartir ideas y entablar una relación.
Intrapersonal: En todo momento, es decir, siempre que pienso, siempre que tomo mis decisiones, siempre que reflexiono a cerca de algo que haya hecho bien o mal, es muy usual en mi este nivel para poder entender las cosas que pasan en mi entorno y poder estar en calma conmigo mismo.
b) Consideras importante tu auto imagen
Para mí es algo muy importante, pues bien, esa imagen de mí, refleja a la perfección el cómo me catalogo, el cómo me siento y por ende el cómo me comporto, es parte de mi autoestima, el aceptarme y tener esa comunicación entre mi físico y lo mental.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
El nivel lll es importante pues gracias a este puede haber redes de comunicación masiva entre los seres humanos, esto nos brinda desde mi punto de vista calidad de vida, desde un profesor que da clase a 40 alumnos o bien hasta comunicación de bienes y servicios entre los países o empresas.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta por que en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Pueden ser por distintas razones, una de ellas es que el emisor y el receptor no estén en sintonía para enviar o recibir el mensaje, por ejemplo, que un alumno le habla de un tema a otro, pero este otro (receptor) no entiende porque el día que el profesor dio el tema no vino a clase, entonces no hay una comunicación efectiva y no hay retroalimentación.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo??
Es importante planear y pensar porque de esta manera es como se formula de modo correcto el mensaje que se quiere decir, sin tropiezos, sin la necesidad de volver a repetir el mensaje, si bien ahorra tiempo también alcanzas tus objetivos al comunicar de manera óptima
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Dentro de la expresión se encuentra dos campos que es lo intelectual y lo emocional, y estas dos a su vez, al decir nuestro mensaje van de la mano, pues todo mensaje intelectual va acompañado de la emoción del emisor. Dentro de lo intelectual encontramos la idea del emisor, que en si es todo el código y su estructura. A su vez este mensaje va acompañado de lo emocional, que puede ser la conjugación de las palabras que utilice, la modulación o entonación de la voz, su postura o los movimientos corporales que haga. Con eso se da un mensaje completo y el receptor puede entender y sentir lo que le tratan de comunicar.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Hay muchos tipos de barreras, las cuales afectan de manera directa el constante cambio de ideas, pueden ser físicas, como que alguna persona tenga alguna discapacidad para poder decodificar, ambientales o de ruido, que es cuando no se escucha bien o se percibe bien el mensaje o interpersonal, que es cuando en el constante cambie de mensajes entre el emisor y el receptor hay un corte de comunicación ya sea por diferencia de ideas o falta de información previa.
ResponderEliminarENRIQUEZ SEVILLA JOAQUIN ALEJANDRO
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Los niveles interpersonales e intrapersonal los utilizo a diario en mi vida cotidiana, pues son muy necesarios ya que sin ellos no podría desarrollar lo que quiero transmitir. El interpersonal lo utilizo en la comunicación con mis amigos, familiares, profesores y demás personas con las que tengo una necesidad de comunicarme.
Y el intrapersonal lo utilizo más cuando estoy decidiendo que es lo que quiero comer, la ropa que quiero utilizar, las cosas que quiero comprar.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si, considero que es importante porque es una de las maneras en las que puedo saber lo que realmente soy y la perspectiva que tienen las personas sobre mí.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque habla sobre cómo debemos comunicarnos con todos nuestros sentidos y de que todos ellos son indispensables para nuestra comunicación tanto en el momento de recibir la información como en el de darla.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Yo pienso que para tener una comunicación efectiva influyen muchos factores de los cuales no cumplimos con casi ninguno de ellos. En mi punto de vista si se desea tener una comunicación efectiva, tanto en emisor como el receptor deben de estar completamente centrados en lo que se quiere transmitir.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Porque tú como emisor debes de desarrollar una información muy clara para que todos puedan entenderlo, pues la mayoría de las personas no entendemos de una misma manera y lo más adecuado sería una explicación para que todos entiendan.
ENRIQUEZ SEVILLA JOAQUIN ALEJANDRO
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
El capítulo cuatro a grandes rasgos, nos habla de la importancia de mantenernos comunicados, de que tan importante es entender los mensajes y transmitirlos pues muchas veces se intenta comunicar algo pero la otra persona no es capaz de interpretar lo que queremos decir y también puede pasar al contrario. Habla también que un mensaje o la comunicación no siempre debe de ser hablada y no solo así puede ser entendida, pero también esto va a depender de varios factores que nos representan como personas, como la edad, la clase social, el nivel cultural o lo que comprende la otra persona. Nos habla también de las emociones, de los sentidos, de nuestras posturas, de las características físicas que tenemos y como las desarrollamos, eso también influye en nuestro desarrollo para comunicarnos.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Yo pienso que con cada persona es diferente debido a lo que ya se ha comentado como la edad, el estado social y cultural que se tiene en los diferentes ambientes, pues no vas a hablar de lo mismo con tus amigos que con tu familia o con tu novia porque aunque con todos es comunicación son diferencias en todos los aspectos, sentimientos y emociones
RAMIREZ CASTILLO OMAR
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
INTERPERSONAL: Este nivel lo ocupo cuando hablo con mi familia, amigos y compañeros de la escuela prácticamente todas las personas lo ocupan cotidianamente queriendo expresar sus ideas y opiniones
INTRAPERSONAL: Básicamente este nivel yo lo utilizo al tener un problema, ya que siempre analizo los puntos a favor y todas las consecuencias que puede llegar a tener haciéndome preguntas como si estoy en lo correcto o que repercusión puede llegar a tener en un futuro
b) Consideras importante tu auto imagen
R=Si, ya que es uno de los puntos fundamentales de la comunicación y como nos dice el libro nunca será definitiva si no que se ira conformando con el paso del tiempo es por eso que depende de nuestra auto imagen va a ser la comunicación que expresemos con las diferentes personas
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
R= Para mi este nivel es importante e incluso el más importante de los 4 porque es el que utilizamos diariamente por ejemplo en la escuela para hacer un trabajo en equipo debemos de sabernos comunicar social y grupalmente para que pueda salir nuestro objetivo de buena manera
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
R=En mi opinión nosotros ya no tenemos una comunicación efectiva porque a veces no tenemos un objetivo en especifico para transmitir el mensaje como nos dice el libro a veces solo estamos platicando en lugar de dar la información concreta y pasamos algunas veces perdiendo el tiempo en solo platicar
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
R=Se debe planear porque a veces el mensaje puede tener ciertas dificultades para entenderse por el emisor, también se debe de dar de una forma clara y precisa para que no existan conflictos y por ultimo con un lenguaje apropiado
RAMIREZ CASTILLO OMAR
EliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
R=Este capítulo nos habla de los símbolos- vehículos de la comunicación donde nos dice que es aquí donde de logran todos los elementos de la comunicación nos menciona 2 campos que son fundamentales que son el emocional y el intelectual, nos dice que la comunicación va en 2 direcciones en la primera el emisor emite un mensaje y el segundo en que el receptor da una contestación y es así donde el proceso de la comunicación entra en círculo, nos dice que el mensaje será efectivo en la medida en que sea entendido por el receptor ya que la comunicación funciona de ideas no de significados y aquí se derivan experiencias, sentimientos entre otros. Nos dice que el problema de la comunicación es el lenguaje y el canal de comunicación que ya algunas veces una palabra puede tener diversos significados, cada grupo humano tiene su propia simbología, el éxito de la comunicación de un grupo está en el grado de símbolos de sindicado existan entre si
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Pueden haber distintos tipos de barreras por las cuales un mensaje no pueda llegar a un receptor las más comunes pueden ser el ruido/sonido, una persona que se entrometa en dicho mensaje o incluso que se hable en otro lenguaje sin claridad y precisión
REYES REAL OSVALDO
ResponderEliminarCapitulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
R: El nivel interpersonal lo he utilizado (a mi parecer) prácticamente desde muy muy joven porque se sabe que la comunicación interpersonal es el trato directo con nuestros semejantes entonces partiendo de eso desde que nací tuve la necesidad de comer para sobrevivir, eso me lleva a expresarme para que mis familiares a mi alrededor supieran que tenía hambre, o que tenía otras necesidades fisiológicas básicas, además de que el nivel interpersonal me ha servido para llegar hasta donde estoy porque ese nivel me permite comunicarme con mis semejantes en el entorno, y es lo que hago en mi vida diaria, comunicarme. El nivel intrapersonal lo he utilizado desde que tengo que tomar decisiones en mi vida ya sean sencillas o difíciles pero cada vez que tengo que tomar una decisión me hago una pregunta “¿Qué debo hacer?” obviamente contestándome a mí mismo y yo solito buscando esa respuesta.
b) Consideras importante tu auto imagen
R: si, considero importante mi imagen porque es la que muestro a las personas en mi entorno, pero lo que yo soy por dentro es la base de lo que soy por fuera. Lo que yo creo de mi es el más valioso pensamiento que voy a tener siempre porque puedo escapar quizás de los problemas pero jamás podré escapar de mí mismo y me gusta estar bien con todo mundo, pero me gusta estar mejor conmigo mismo
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
R: Bueno el nivel es importante porque es el que nos permite comunicarnos con todo nuestro alrededor, permite relacionarnos con todas las personas a nuestro alrededor, es como el nombre lo dice (Comunicación propiamente humana).
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
R: Los seres humanos no tenemos una comunicación efectiva porque distorsionamos las maneras de comunicarnos gracias a que la tecnología a avanzado a pasos agigantados, aunque los medios de comunicación hacen su parte transmitiendo información a las masas, si nosotros como personas con sentimientos queremos expresar de cierto modo un sentimiento, enviamos un mensaje o publicamos en Facebook. El mensaje está ahí y todos lo pueden ver y pueden ver ese sentimiento pero quizás realmente no estemos así. Yo siento que para que se dé una comunicación efectiva, el receptor debe ver, sentir, oír…etc. para poder generar sus propios argumentos acerca de lo que el emisor este diciendo o haciendo. En el libro dice que si tú, en una plática no aclaras tus dudas, no entenderás la plática, entonces no obtienes una comunicación efectiva.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
R: No, no sabía gracias por el dato. ;), porque si queremos dar un mensaje claro y entendible debemos de prepararlo antes, si vamos a dar algún tipo de información importante a otra persona, es necesario que sepamos bien de lo que estemos hablando, para no generar dudas hacia nuestro receptor ya que como seres humanos hay ocasiones en las que caemos en “lo dejo para después….” ó “en un momento.” Y lamentablemente esos momentos no llegan. Además que tenemos que tener en cuenta que platicar no es lo mismo que comunicar, asi que debemos procurar tener una comunicación efectiva.
REYES REAL OSVALDO
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Bien, este capítulo se llama =los símbolos-vehículos de la comunicación=
Los símbolos son los vehículos de la comunicación, y estos van en aumento debido a los campos de saber humano, en cuanto a los campos de saber humano se sabe que son 2, el emocional y el intelectual.
Uno va de la mano el otro, nunca se separan y estos afectan tanto positiva como negativamente en el mensaje, cuando comunicamos ideas es intelectual. Las ideas se traen a lo material a través de los símbolos por eso decimos que la comunicación son símbolos que expresan ideas. Debemos tener cuidado ya que en muchas ocasiones los símbolos se confunden con las señales o los indicios pero son cosas totalmente distintas. Existen los signos que son combinaciones de materiales con la intención del mensaje; los símbolos, las señales y los indicios son clases de signos que se producen por el intercambio de mensajes entre emisores y receptores.
En la comunicación los signos son enviados por un determinado canal, por ejemplo en esta síntesis que estoy escribiendo, la escritura es el canal por el cual se está transmitiendo la información, la comunicación es un proceso de dos direcciones, el emisor envía un mensaje y el receptor envía una contestación. Aunque hay un poco de dificultad en este proceso, el mensaje será efectivo a medida que el receptor lo vaya entendiendo.
Si bien la comunicación humana son básicamente ideas, ya sabemos que las ideas son inmateriales así que debemos convertirlas en material, la idea se materializa por medio de símbolos, así que es más sencillo de pensar o tener ideas que plasmarlas en símbolos.
MUÑOZ ROJAS VANESSA
ResponderEliminarCAPÍTULO I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
He utilizado ambos niveles durante mi vida, ya que comencé a desarrollarme en el ámbito que me rodea desde mi nacimiento, Ejemplo del nivel Intrapersonal, a casi diario lo utilizo, ya que es mi auto comprensión y se encuentra presente en cada decisión que se me presenta, en cada problema e incluso en los momentos alegres de mi vida y en cambio
El nivel Interpersonal principalmente lo utilizo en la escuela, con mis amigos, al conversas sobre la tarea, que hicimos durante el día o alguna aventura vivida.
b) Consideras importante tu auto imagen
A mi parecer es importante porque sabemos cómo nos proyectamos a los demás, a base de esto uno además de conocerse con las experiencias, conoce sus errores, actitudes y todo aquello que puede perfeccionar o corregir.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Este nivel ayuda a la creación e interacción de vínculos humanos para el buen funcionamiento de una sociedad e incluso uno mismo.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
La comunicación efectiva construye relaciones fuertes.
En la actualidad las personas en ciertas ocasiones se “comunica” sin un objetivo o alguna finalidad al igual que la falta de interacción prescencial a causa de las tecnologías nos dificulta fortalecer nuestras relaciones, no digo que la tecnología sea mala, al contrario gracias a ellas también se unen personas, pero pienso que la “prisa” que se tiene por hoy no deja que el desarrollo de uno mismo crezca.
Capitulo III
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Debemos saber planear y pensar lo que vamos a decir para no dar un mensaje erróneo. Siendo claros y precisos con nuestras palabras.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Los símbolos-vehículos de la información.
El proceso de la comunicación humana maneja mensajes que se buscan transmitir, estos son expresados de forma emocional e intelectual.
Las ideas se materializan a través de los símbolos. Por ello, la comunicación es el intercambio de símbolos que representan ideas.
La comunicación se basa a partir de nuevas o antiguos experiencias del individuo, existen varias barreras en la comunicación, una de ellas es la diferencia de significados en distintas palabras, por la región o el ambiente en el que se emplean Y existen maneras de expresar un mensaje, como de forma oral o expresiones.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Considero que existen demasiadas barreras pro una principal, sería la empatía o actitud que uno tiene a lo que le rodea, si uno no brinda la oportunidad para poder desarrollarse no se podrá aspirar a más.
Existen barreras físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación
Barreras Fisiológicas: Impiden emitir o recibir con claridad un mensaje.
Barreras ambientales: Esto se enfoca a nuestro entorno, son impersonales, y tienen un efecto negativo en la comunicación.
Entre estas y mas barreras conforman un efecto negativo, que es posible contrarrestar pero siempre estarán presentes para la discontinuidad de comunicación humana.
DÍAZ GUTIÉRREZ JENNIFER MARIANA
ResponderEliminar1RV7
CAPITULO I
A). ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El nivel intrapersonal lo aplico casi todos los días, trabajo en un restaurante y soy la publirrelacionista del lugar, es muy importante mi imagen personal y el sentirme cómoda, así que cada día me digo cumplidos para sentirme “bonita”, ya que tengo la teoría de que todo lo que me diga me lo debo creer para sentirlo real, así que me alardeo mi propia imagen para el momento de llegar al trabajo poder hacer el cumplido a mis compañeros y se cree un circulo de energía en el que podamos perder un poco de estrés, en el que nos reconocemos nuestros buenos trabajos y el gran desempeño de nuestras actividades en el lugar, ahí estoy aplicando mi comunicación interpersonal al generar dialogo con los demás y hacerles sentir cosas de agrado.
B). ¿Consideras importante tu autoimagen?
Si la considero importante, ya que es la representación de cómo me siento, y aun que se tienen esos momentos de malas rachas en los que uno se siente todo decaído y desganado, creo que uno siempre debe verse bien por fuera, ya que es lo primero que ven los demás, nuestro físico, pero en este caso nosotros tenemos la noción de cómo estamos por dentro. Considero que el conocernos nos permite llevar un equilibrio, y a tener una autoestima más alta al aceptar cada detalle de nosotros.
C). ¿Por qué es importante el nivel III?
Por que como el autor cita al inicio de la lectura “la comunicación es la esencia misma de la vida humana”, el hombre depende mucho de lo que habla con los demás, necesita estar en constante comunicación aunque no lo parezca, siempre se necesita que nos escuchen, así satisfacemos varias necesidades, como la aceptación y la estima, el ser humano necesita sentirse reconocido y para ello necesita poner en practica la comunicación, aunque esta no sea por medio de palabras, sino que puede ser interna (procesos fisiológicos) o externa (la respiración, vista, olfato).
CAPITULO II
-En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta.¿Porque en la actualidad lo seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva?
Actualmente nuestra vida se encuentra girando alrededor de la tecnología, nuestras interacciones sociales se dan a través de mensajes de texto, llamadas, vídeos, fotos, etc. Y estas a su vez dependen del Internet, la señal, y el lugar de donde se emitan, si una de estas fallas nuestro mensaje no será enviado y no se dará el proceso de comunicación, además de que, si llegamos a tener una conversación de frente con una persona, no falta el coche que pasa y ya no nos dejó escuchar, “el ruido” se ha vuelto un interferente constante, además de que puede suceder que un agente (persona) externo a la conversación llegue y quiera participar en ella o interrumpa.
CAPITULO III
-Ya sabias que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria. ¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Lo que se trata es que nuestro mensaje llegue lo más claro posible a nuestro receptor, muchas veces ya no sabemos cómo planear nuestras conversaciones y solo vamos divagando de tema en tema y para el final de la conversación ya no se recuerda todo lo que se habló, en cambio sí nos preparamos en los posibles temas, nos dejamos llenar por nuevo vocabulario, es más fácil que nuestra conversación sea más fluida y enriquecedora para el emisor y receptor una vez que se visualizar y se reflexiona sobre lo que se hablara y lo que se habló, podemos partir de las 6 preguntas de nota informativa, QUE DECIR, PORQUE DECIRLO, A QUIEN DECIRLO, COMO HACERLO, CUANDO HACERLO Y DONDE HACERLO.
DÍAZ GUTIÉRREZ JENNIFER MARIANA
Eliminar1RV7
CAPITULO IV
-Proporciona una síntesis de este capítulo.
No importa que a un individuo se le considere emisor y al otro receptor, ya que van a aumentar sus conocimientos dependiendo de todo lo que los rodee. No se puede comprender a una persona que se aleja de la comunicación, ya que eso se vuelve una limitante y esta se pierde o no es verdadera. Nos dejamos influenciar tanto por las tecnologías que es nos vuelve incompetentes para descifrar todos los mensajes, a su vez de que nuestro tiempo se vuelve un limitante.
Existen dos campos de comunicación humana: emocional e intelectual, los cuales se encuentran fuertemente entrelazados, ya que cada pensamiento va rodeado de emociones y sentimientos que van a influir en el resultado de este, de buena o mala manera, y estas deben tomar forma a través de escritos o palabras. Estos símbolos pueden significar diferentes formas, dependiendo el contexto en el que se estén empleando.
Un mensaje puede constituirse por diferentes símbolos, y todos juntos nos dan una interpretación completamente diferente a lo que significa cada uno de manera individual. Muchas veces en estés símbolos u objetos quedan plasmadas muchas experiencias que llevan su significado más allá de lo que es el objeto, si no que pueden ser la historia de una gran aventura, y esta, así como todas y todos los símbolos y mensajes son enviados por medio de un canal. La comunicación será un proceso unido a la experiencia del emisor y del receptor.
La ventaja de la comunicación por símbolos es que estos llegan a ser universales y esto nos da una comprensión más rápida para nuestro cerebro, pero siempre dependerán del contexto en que se utilizan.
CAPITULO V
-De acuerdo a lo que ya mas o menos conoces, cuales son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar, y de pareja. Argumenta.
Ya sabemos que existen barreras físicas (ruido, interrupciones) y las semánticas (no se entiende el significado del mensaje). Estas barreras son cosas que siempre están en una constante influencia en nuestra vida, pero pueden presentarse a manera de: un celular sonando que interrumpe la comida o la cena, una persona que entra tarde a clases e interrumpe al profesor, un auto que paso justo cuando se discutía con tu pareja en plena calle, el timbre de tu casa cuando te regaña tu mama, muchas interferencias de mensajes quizás nos han hecho “un favor” pero muchas otras solo han empeorado la situación, aunque son cosas que tenemos presentes casi todos los días, y que no nos tomamos el detalle ni tiempo de observar, y se vuelven cosas “insignificantes” pero en su mayoría molestas.
Lotina Villanueva Luis Gustavo 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
comenzó a utilizar la interpersonal a los 12 años al verme en problemas y elección de desiciones de manera que cometí el error de basar razonamientos con forme a lo que le preguntabas a múltiples personas, basándome en esto comencé a tener mas dialogo con las personas y según las escuchaba me deba cuenta que es una forma muy efectiva de conocer a las personas atrapase de algo que desean escuchar o algo que quieren preguntarles y deja de ser tan simple como un hola, como estas, cuantos años tienes.
cambias la conversación por algo que no es usual.
La intrapersonal es el conflicto personal a la edad antes mencionada me olvide de preguntar a los demás y solo comencé a escucharme, es una maravilla como escuchándote hablar te puedes dar cuenta de muchos errores que comes en formas de expresión, reacción a diversas situaciones… entre muchos otros conflictos, con este tipo de comunicación no solo eres capas de resolver problemas, eres capas de conocerte un poquito mas a ti mismo.
b) Consideras importante tu auto imagen
Tristemente si, la sociedad en la que vivimos es cruel y fijada, entrar a un restaurante y estar bien vestido te puede brindar una mejor atención del mesero así como cierto prestigio ante la gente que se ubica en dicho lugar, otra parte si llegas al restaurante mal vestido despeinado tiendes a generar un ambiente de hostilidad e incluso repulsión por las personas que se ubican en el lugar estos dos ejemplos se pueden aplicar a la vida diaria donde siempre somos juzgado al andar por la calle, a pedir un empleo, al entrar a un restaurante, al comprar en un supermercado.
Entre mucho otros ejemplos así que si tristemente es muy importante la Auto Imagen.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Utilizare al aprendizaje como sustento ya que como ser humano siempre hemos buscado la forma de estar mejor, crecer, crear, y facilitar la vida si que si conozco las formas de comunicación y se emplearlas puedo obtener resultados más positivos, ya que desde como estructuro una oración en mi pensamiento tengo 2 posibilidades de reacción a mi prójimo
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
En resumen de este problema es por que no sabemos escuchar o en su caso leer junto a esto somos necios en como acatamos las ordenes, las peticiones o los reglamentos.
Explico: no sabemos escuchar ya que en múltiples ocasiones nuestro jefe, padres o instituciones
nos explican el proceso para realizar el trabajo, la tarea a realizar o la forma de obtener el documento, y simplemente nos brincamos esto y queremos hacerlo según (entendimos) no como nos dijeron, un ejemplo mas simple de esto es cuando cometemos un error y tus padres te quieren orientar para que no lo cometas de nuevo o para que sepas que realmente estas en un error y tu solo dicen mi papa esta loco, otra parte es eliminar la comunicación mucho antes de empezar
ejemplo: N- como te fue
X- bien
en este ejemplo la comunicación se termino mucho antes de empezar a desarrollar mas dialogo.
Capitulo III
ResponderEliminarYa sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Lo mas importante es el mensaje seguido de esto es el canal una ves que tenemos bien identificados el canal el mensaje pasa por el proceso de a quien va dirigido cuando el emisor ya esta completamente seguro de a quien esta dirigido pasa a la segunda pase del proceso de razonamiento y es que tal suena todo esto es en nuestra mente y una ves que obtenemos estos dos compartimos el mensaje con un poco mas de seguridad de que nos entenderán a la hora de descodificar el mensaje.
un excelente ejemplo de esto es una conferencia
el conferencista en teoría conoce el tema lo mas posible y las personas a las que les esta compartiendo el tema tienen un amplio conocimiento sobre el mismo pero aun en esta situación el conferencia corre el riesgo de que los espectadores no comprendan el mensaje
de forma personal usare una exposición en ocasiones aun con el tema dominado no e podido hacer que todos entiendan el alcance de la herramienta google adwords donde aun cuando uso ejemplos no captan el mensaje y me pregunto que estoy haciendo mal.
con estos dos ejemplo es claro que como plantemos el mensaje puedes tener los resultados esperados o no.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
La comunicación se divide en dos la emocional e intelectual la emocional querrá actuar según esto emociones como la euforia, la emoción, el miedo y siempre expresando emociones de forma verbal y corporal, la intelectual tiene la necesidad de dejar de ser solo palabras y acciones al aire y se apoya de Letras, Dibuja o Símbolos para lograr dicho objetivo.
cuando un ser humano es capaz de unir estas dos conseguiría la aclamada efectividad al momento de comunicarse, ya que el mensaje tendría un buen canal por el cual viajar y se podrían transmitir las emociones sentidas por el emisor ya que podría materializar todo lo pensado y no solo transmitirlo con base a la imaginación del receptor con el fin de que el receptor se capas de descodificar el mensaje con mas claridad y efectividad, ganando su atención e interés de este modo la comunicación ya no fluctúa por ruido o interferencias.
cuando no s logra fusionar bien estas dos entramos en problemas por la variabilidad de significado en el lenguaje estofa por el significado de algunas palabras o por el tipo de mensaje cuando este es a base de gestos o actuaciones en estos casos específicos el receptor tiene serios problema para descodificar el mensaje.
por eso se planea la comunicación desde factor de ubicación y forma de trasmitir el mensaje para una ves trasmitido el mensaje sea mas simple y efectivo descodificar el mensaje para el receptor.
tomamos de ejemplo una ves mas al orador al exponer un tea en particular se da cuenta que la mayoría d ella personas logran descodificar el mensaje pero muchas otras no debido a ruido, diferencias de palabras, forma de expresar algunas partes del tema entre otros factores, cuando identificamos esto nos damos cuenta que la comunicación no fue ta efectiva como creo el orador.
por este echo es que el planear el como dar el mensaje y ser capas de unir nuestras emociones con el apoyo simbólico nos puede ayudar a terminar de hacer optar al receptor perfectamente el mensaje que deseamos transmite.
Capítulo V
ResponderEliminarDe acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Familiar: Regularmente interviene estados de humor(el receptor) el caso mas simple es cuando nuestros padres nos preguntan como estas o como te fue las respuestas tienden a ser (bien, regular) con este tipo de respuestas la comunicación fracasa por que deja de ser bidireccional considero es la mayor barrera el receptor, el ruido también juega mucho que mamá, papá, hermano están viendo la tele o haciendo algo que no prestan atención y nuevamente la comunicación deja de ser bidireccional.
Laboral: en mi experiencia me e dado cuenta que la barrera es la disposición de nueva cuenta el receptor, ya sea por excusas del no me dijiste del trabajo, no me recordaste o el se me paso jefe perdón en este caso siempre es como la pre disposición a hacer otras cosas o solo no tener el interés que la comunicación falla
Escolar: diría que ele problema es el emisor, así como te puede tocar un alumno que te puede explicar algo genial de igual forma un profesor, no obstante el receptor no logra descodificar los mensajes con la mejor eficiencia la mayoría d ellas veces en este ambiente considero el problema como el emisor y el canal.
Pareja: bidireccional por lo general en la para es muy complicado que realmente sea bidireccional la comunicación siempre se centra en uno como si fuera solamente el escuchar, aburrirte de escuchar y mucho después solo decir si y apoyar, barrera el emisor, el receptor, el mensaje, el canal es donde mas complicada es la comunicación
Ponce Acosta Lislen Areli
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
La comunicación interpersonal la utilizo en mi día a día ya que me permite relacionarme con las demás personas en todos los ámbitos ya que en lo personal lo aplico desde familia, la relación con mis amigos, con compañeros de grupo entre otros grupos requiriendo de la comunicación intrapersonal ya que es un factor importante debido a que es donde formulamos nuestras ideas, para poder expresarlas y mantener la relación con las demás personas.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si porque es lo que provoca que el ser humano tenga esa confianza de comunicarse debido a que cuando uno no suele tener auto imagen puede ser una persona aislada de la sociedad o de lo contrario que sea una persona que imite a otra persona.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Es importante ya que es donde se relaciona arios puntos para que el ser humano pueda tener una buena comunicación, a traes de diferentes medios en el caso de la externa que son el radio, la televisión y actualmente internet lo que nos permite estar informados para brindar una opinión socialmente.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Actualmente se ha distorsionado la comunicación debido a que no le prestamos la importancia debida ya que no llegamos a utilizar el canal debido generando problemas tal es el caso de las redes sociales, de igual manera en ocasiones no nos informamos de la debida forma generando una información diferente de los hechos.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
es importante porque de esta manera se tendrá claro el objetivo de la información que se está investigando y tener un orden para que la información pueda ser procesada por el receptor.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
LOS SIMBOLOS-VEHICULOS DE LA COMUNICACIÓN
La comunicación que se tiene depende de cómo el emisor y receptor van a aportar a la conversación de ahí es donde se tiene el uso de los símbolos en la comunicación. Distinguiéndose dos campos: el emocional y el intelectual; los cuales están juntos ya que una idea va relacionad con los sentimientos influyendo en el mensaje que se proporciona por el individuo.
La comunicación es el intercambio de símbolos, la cadena de símbolos se les conoce como signos lingüísticos siendo verbales o escritos.
La intercomunicación existe cuando el receptor comprende el símbolo de la misma forma en la que el emisor la comunica.
El uso de los símbolos tiene relación con:
-la edad
-capacidad mental
-cultura
-Posición mental
Barrera Botello Karina Daniela
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Soy un ser humano y por ende estoy en constante comunicación;el nivel interpersonal lo uso con mis compañeros en la escuela para saber como les fue en su dia; con mi familia para platicarles las cosas relevantes de mi día o algo emocionante o interesante que me haya pasado en mi trabajo.
La comunicación intrapersonal es la que aplico cuando hago reflexión de lo que expreso o lo que hago, por ejemplo cuando le contesto muy mal a mi mamá porque no me dejó salir hago reflexión del por qué le respondí de una manera tan agresiva incluso a veces hiriente o cuando me pongo a pensar en lo que fallé, buscando encontrar un ¿por qué?
b) Consideras importante tu auto imagen
Es muy importante ya que es la primera impresión que debo causar con la persona que le quiero comunicar algo.
Cuando no estoy a gusto con mi imagen me es complicado hablar con las personas y me vuelvo insegura.
Tengo en cuenta mis virtudes y defectos y es por ello que trabajo más en los defectos ya que se vuelve una barrera para mi y me complica mi proceso de comunicación
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque somos seres humanos que nacimos con esa habilidad de comunicarnos todo el lugar en donde nos desenvolvemos es comunicación.
En mi trabajo empleo la comunicación, mi jefe me pide que haga llamas y yo ñas debo realizar,en mi familia igual hay comunicación porque siempre nos hablamos para pedirnos cosas.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
No tenemos una buena comunicación ya que en algunas ocasiones somos personas egoístas que no tomamos en cuenta la manera de pensar del receptor, ignorando por completo su punto de vista o no permitiendo que se exprese.
Siempre queremos ser nosotros quienes hablemos y tal vez nuestro tema de conversación ni sea de interés para el receptor.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque la comunicación debe ser precisa y entendible, sin tantos rodeos ya que el receptor se aburre y el emisor pierde la idea de lo que intentaba comunicar y al final no se logra nada.
Se debe buscar el canal idóneo para saber de qué manera lo debes comunicar.
También es bueno conocer al receptor porque necesitas hablar a su nivel para que el proceso sea entendido para ambos.
Barrera Botello Karina Daniela
EliminarParte 2
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Para que el ser humano independientemente si sea tomado como emisor o receptor quiera comunicar algo la base de todo eso y son las relaciones humanas, para así enriquecer sus contenidos o mensajes para seleccionar los simbolos que posteriormente quiera transmitir.
Todo en nuestra vida es comunicación y más en esta era de la tecnología, nos abundan infinidad de medios para comunicarnos pero es el tiempo en que no nos permite dominarlos todos.
La comunicación humana es de dos maneras:
-emocional: todas nuestras ideas van acompañadas de emociones y sentimientos que impactan positiva o negativamente en nuestro mensaje.
Pero cuando buscamos transmitir ideas entramos al campo itelectual, buscando dar a entender lo que queremos decir por medio de símbolos.
Los simbolos los interpretamos de acuerdo a la manera de parecer de cada quien.
Los seres humanos cktantemente crqn cadenas de signos para comunicarse de una manera mejor a nivel rol como escribo y don mejor conocidos como signos lingüísticos y estos signos don enviados por un determinado canal, elegido por el receptor .
Recordemos que la comunicación es un proceso en dos direcciones:
El emisor da un mensaje y el receptor da la contestación, pero para que esto suceda se necesita de una idea, ya que esta es la base de el proceso de transmisión y para poder comunicarlas, el pensamiento las pones en forma de símbolos o signos para representarla en imágenes o palabras.
Para que la comunicación sea u proceso compartido el emisor debe tener habilidades y actitudes para persuadir en su receptor
En esto entran los simbolos ya que de ellos se buscan transmitir ideas pero la interpretación de estos tiene mucho que ver con la edad de la persona; su capacidad menta, su nivel cultural y su posición en el medio socia.
La comunicación no sólo se produce por medio de palabras. El tono de voz, la eleccion de palabras, la postura del cuerpo y todo eso comunica un mensaje al receptor. Es por ello que debemos estar pendientes a todas las señales del cuerpo:
Las facciones de la cara, la postura corporal, el tono de voz, el tacto el uso de espacio, miradas y movimientos; ya que todo esto es comunicación.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Existen distintas maneras en las que no se permite una comunicación efectiva como lo son:
-Barreras físicas: son las primordiales de identificar ya que se muestran desde el primer momento. Por ejemplo: el ruido, el lugar inapropiado, la hora, temperatura, el medio ambiente y los malestares o lesiones físicas en el emisor y receptor.
Debemos estar en un lugar apropiado y tranquilo para poder comunicar efectivamente lo que queremos al igual que el emisor y receptor deben estar concentrados y en una buen estado para que no distorsiones el mensaje.
-Barreras semanticas: que son las palabras que tienen aplicaciones diferentes y que en algunos lugares uns grupos de personas las comprenden pero otras no.
-Barreras psicologicas: que son las actitudes que tenemos hacia nostros mismos, hacia el mensaje, hacia el emisor o receptor, hacia su rol social y hacia el canal de la comunicación.
Son las ideas que tenemos de uno mismo y de la manera en cómo lo va a percibir el receptor o viceversa.
SANTOYO CAMARGO VICTOR MANUEL
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
He utilizado el nivel interpersonal en un ambiente cotidiano ya que en la escuela, en cada unidad de aprendizaje, tengo que hablar o entablar un dialogo con mi profesor o con algún compañero, claro refiriéndonos a un tema en específico. También he utilizado el nivel intrapersonal cuando reflexiono sobre mi día, que por lo generar es a la hora de irme a dormir, pienso en lo que he hecho ese día y trato de planear el día siguiente para que las cosas me salgan bien, claro que nunca o casi nunca hago lo que planeo pero me gusta intentar planearlo.
b) Consideras importante tu auto imagen.
Considero importante tener una auto-imagen, porque es lo que proyectas a las demás personas para que ellos tengan la confianza de tener una comunicación contigo, es como el dicho de “como te ven, te tratan” y también para que te conozcas como persona y eso mismo también lo proyectes a los demás.
c) ¿Por qué es importante el nivel III? Porque es la que nos da la capacidad de compartir información con otras personas a través de los diversos medios que ya conocemos, y no solo eso sino también hacerlo de la manera correcta, creo yo que es la que nos ha ayudado a desarrollarnos como sociedad desde que el hombre tiene la facultad de comunicarse.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Me parece que hay muchos factores para esto ya sea, el nivel intelectual, la sociedad en la que te desarrollas, los conocimientos que tienes sobre temas diverso, pero para mí, la más importante es la tecnología, ya que gracias a ella el contacto humano está desapareciendo y creo que para que una comunicación sea afectiva tienes que ver, escuchar y sentir a la persona con la que te estas comunicando, a diferencia de los demás factores que mencione es el único que no lo puedes evitar ya que todo está y estará en torno a la tecnología.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Esto es porque cuando planear comunicar algo tienes que dar la información más completa y sin errores, bueno lo más posible que se pueda porque de esto depende que lo que van a saber las personas a las que les está dirigido el comunicado y no obtengan la información errónea, es por eso que tienes que planear y pensar muy bien lo que vas a comunicar para hacer una investigación más profunda y adecuada al tema de interés, ahora en la forma en la que la utilizamos en la vida diaria, es porque con lo que decimos podemos herir emocional mente a las personas con nuestras palabras, por eso es que tenemos que planear lo que vamos a decir antes de decirlo para evitar problemas.
Capítulo IV
EliminarProporciona una síntesis de este capítulo.
La comunicación es importante reflejarla a través de símbolos, los cuales son iguales en todos lados esto para que sean entendidos por todas las personas, así, si no es posible comunicarte por medio de un lenguaje puedas hacerlo de manera simbólica, estos símbolos son arbitrarios y creados por el hombre, estos son más un apoyo cuando no estás en un lugar geográficamente apto para comunicarte con lenguaje.
También toda idea a transmitir lleva un contenido intelectual y uno emocional ambos son inseparables ya que siempre una idea va envuelta en emociones y sentimientos, que indudablemente afectaran positiva o negativamente un mensaje. Un escritor Uruguayo Juan Carlos Onetti, dice que los hechos y los pensamientos son en términos generales contenidos neutros, lo que los califica son los sentimientos que los envuelve. Cuando la comunicación humana transmite ideas, nos ubicamos en el campo intelectual, las ideas son inmateriales por lo tanto lo tenemos que materializar de alguna manera.
Toda comunicación es un pensamiento compartido sobre temas habilidades o conocimientos entre ambas partes, el emisor y el receptor, esto facilita demasiado la comunicación ya que si los dos tienes eso en común la comunicación va a fluir de manera natural pero si estos no son compatibles la comunicación va a ser muy complicada o simplemente no se va a dar.
Tenemos que tener un desciframiento del niel oculto del mensaje transmitido esto para que la comunicación se reciba completa y no distorsionada, para que se entienda al 100% o lo más cercano posible, además de que la mirada, el tacto, la voz, y otros aspectos son símbolos que el hombre utiliza para entender y para comunicar.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Barreras Físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación ejemplo: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc.
Barreras Semánticas: Es el significado de las palabras; cuando no se precisa su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica. Por ejemplo, si una persona hace un pedido y dice que lo quiere "lo más pronto posible", esto puede tener diferentes significados, desde la persona que lo entiende como "inmediatamente", hasta la que lo entiende como "rápido pero no es tan urgente".
Barreras Fisiológicas: Impiden emitir o recibir con claridad y precisión un mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o del receptor. Tales defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o parcial. Por ejemplo: Alteración de aquellos órganos que constituyen los sentidos, deficiencia en la escritura, lectura, escuchar a través de la música o sonidos fuertes.
Barreras Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que está escrito, no entienda o no crea lo que oye o lee.
Barreras Administrativas: Éstas pueden ser por la falta de planeación, presupuestos no aclarados, distorsiones semánticas, expresión deficiente, pérdida en la transmisión y mala retención, escuchar mal y evaluación prematura, comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor; periodo insuficiente para ajustarse al cambio; o sobrecarga de información.
Ochoa Torres Cecilia 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
La comunicación intrapersonal es la reflexión que tengo conmigo misma, que consiste de mis emociones, ideas y acciones. Se complementa con la autoestima alta y el auto concepto realista que tengo de mí, así podré transmitir mensajes positivos. Creo que es importante conocernos y aceptarnos, al igual que saber nuestras virtudes y debilidades, ser consciente de lo que estamos mal, para poder cambiar.
De igual manera creo que si fortaleces tu integridad personal, a través de humildad, capacidad de dialogo, valores, empatía tendrás mayores posibilidades de dirigir tu vida personal, ser mejor persona y tomar buenas decisiones a lo largo de nuestra vida.
El nivel interpersonal es la comunicación que se da entre dos personas cuando se relacionan, cada parte produce mensajes que son respuesta a los mensajes que emite el emisor, sería una retroalimentación inmediata.
Todos los días estamos incluidos en el mundo de la comunicación, así que debemos pensar que vamos a decir que sea con respeto para así no ocasionar problemas y tener una comunicación sana.
b) Consideras importante tu auto imagen
Sí, porque es parte del conocerse, aceptarse y quererse. Antes de estar bien con los demás, debo de estar bien contigo misma, de tal manera que esta influye mucho pues debo de estar segura de quien soy y el cómo socializo con las demás personas. Algo que me es muy importante en lo personal es el tener una imagen con actitud, cero negatividad, ansiedad, depresión, ya que me considero una chica muy activa, divertida, buena onda, con actitud positiva.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque es la base de las relaciones entre personas, es necesaria para el entendimiento entre unos y otros, con esta damos a conocer nuestros pensamientos y deseos, al igual que se hace el intercambio de ideas entre los distintos grupos, hace la comunicación efectiva y sin esto eso no nos podríamos dar a comunicar.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque muchas veces no se tiene interés por el tema del emisor, no hay una apertura hacia el otro. Además de que no es fácil a mi punto de vista, tenemos que tener varios aspectos a considerar como son las posibles barreras que pueden surgir, el saber escuchar, tener respeto y silencio por la otra persona, tener cierta retroalimentación, no tener distracciones y tener claro de que se quiere hablar porque hay que recordar que nosotros podemos estar en el lugar del emisor.
Capítulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Porque se tiene que ser directo a la hora de querer expresar o comunicar algo puesto que muchas veces el tema puede ser desviado por no tener una planeación o seguridad de tu comunicado. A veces tu receptor puede estar muy interesado en tu tema pero por no haber tenido un planteamiento y clarificación de tu objetivo el receptor no llega a la comprensión total y simplemente prefiere posponer la plática. Por eso, cada que queramos tener una comunicación precisa tenemos que especificar que pretendemos comunicar y desarrollar un esquema con las ideas o puntos de vista fundamentales que vamos a tratar.
HUESCA JIMÈNEZ ESTEFANIA
ResponderEliminarCAPITULO I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
COMUNICACIÒN INTERPERSONAL: La utilizo a diario, en la escuela cuando platico con mis amigos sobre cualquier tema, es el simple hecho de relacionarme con ellos
y también la utilizo cuando estoy con mi familia platicando sobre cómo nos fue durante el día y si nos pasó algo fuera de lo común.
COMUNICACIÒN INTRAPERSONAL: Es la que yo utilizo a diario de igual manera porque son las decisiones que voy tomando solo yo, comienzan desde decidir levantarme temprano o no, hacer mis tareas, ir a la escuela, decidir el transporte en el que me iré, etc.
b) Consideras importante tu auto imagen
Sí la considero importante, porque dependiendo la forma en cómo te ves en varios aspectos es la manera en como actuaràs.Si se tiene una imagen misma positiva todo el tiempo
yo podría tener una mejor comunicación con las personas.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque si el ser humano logra comunicarse y entender todas las maneras que existen de comunicación, estaría pleno para lograr cualquier cosa que se proponga. Y no existiría
ninguna distorsión ni barrera que evite la comunicación que existe entre los seres humanos. De igual manera es como un proceso que se necesita para el buen funcionamiento de una sociedad.
CAPÌTULO II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Porque dentro del proceso de la comunicación existen ciertas barreras, pero además de esas barreras está la percepción de los emisores y en mi opinión todos tenemos un criterio distinto, lo cual nos lleva a que en ocasiones no se tenga una comunicación efectiva, precisamente por la forma de entender los distintos mensajes que se quieren dar a conocer por parte de los emisores, de igual manera influye la disponibilidad que tenga el emisor de interactuar con nosotros o con la persona receptora, porque si se desconoce el tema a tratar la comunicación será cortada por completo.
CAPÌTULO III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Se debe planear lo que se pretende dar a conocer, para no dejar todo lo dicho al aire y el mensaje pueda ser entendido de una manera rápida. También se necesita planear un mensaje importante que se quiera dar a conocer para que no quede en una simple plática, y para poder dar a conocer algún tipo de información exitosamente, es necesario tener en claro qué es lo que se quiere dar a conocer, tener un conocimiento sobre el tema, buscar las palabras precisas para que el receptor pueda captar de una manera más sencilla el mensaje, que el mensaje sea sencillo para generar un buen entendimiento de una manera más rápida.
Barrera Botello Karina Daniela
ResponderEliminarParte 2
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Para que el ser humano independientemente si sea tomado como emisor o receptor quiera comunicar algo la base de todo eso y son las relaciones humanas, para así enriquecer sus contenidos o mensajes para seleccionar los simbolos que posteriormente quiera transmitir.
Todo en nuestra vida es comunicación y más en esta era de la tecnología, nos abundan infinidad de medios para comunicarnos pero es el tiempo en que no nos permite dominarlos todos.
La comunicación humana es de dos maneras:
-emocional: todas nuestras ideas van acompañadas de emociones y sentimientos que impactan positiva o negativamente en nuestro mensaje.
Pero cuando buscamos transmitir ideas entramos al campo itelectual, buscando dar a entender lo que queremos decir por medio de símbolos.
Los simbolos los interpretamos de acuerdo a la manera de parecer de cada quien.
Los seres humanos cktantemente crqn cadenas de signos para comunicarse de una manera mejor a nivel rol como escribo y don mejor conocidos como signos lingüísticos y estos signos don enviados por un determinado canal, elegido por el receptor .
Recordemos que la comunicación es un proceso en dos direcciones:
El emisor da un mensaje y el receptor da la contestación, pero para que esto suceda se necesita de una idea, ya que esta es la base de el proceso de transmisión y para poder comunicarlas, el pensamiento las pones en forma de símbolos o signos para representarla en imágenes o palabras.
Para que la comunicación sea u proceso compartido el emisor debe tener habilidades y actitudes para persuadir en su receptor
En esto entran los simbolos ya que de ellos se buscan transmitir ideas pero la interpretación de estos tiene mucho que ver con la edad de la persona; su capacidad menta, su nivel cultural y su posición en el medio socia.
La comunicación no sólo se produce por medio de palabras. El tono de voz, la eleccion de palabras, la postura del cuerpo y todo eso comunica un mensaje al receptor. Es por ello que debemos estar pendientes a todas las señales del cuerpo:
Las facciones de la cara, la postura corporal, el tono de voz, el tacto el uso de espacio, miradas y movimientos; ya que todo esto es comunicación.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Existen distintas maneras en las que no se permite una comunicación efectiva como lo son:
-Barreras físicas: son las primordiales de identificar ya que se muestran desde el primer momento. Por ejemplo: el ruido, el lugar inapropiado, la hora, temperatura, el medio ambiente y los malestares o lesiones físicas en el emisor y receptor.
Debemos estar en un lugar apropiado y tranquilo para poder comunicar efectivamente lo que queremos al igual que el emisor y receptor deben estar concentrados y en una buen estado para que no distorsiones el mensaje.
-Barreras semanticas: que son las palabras que tienen aplicaciones diferentes y que en algunos lugares uns grupos de personas las comprenden pero otras no.
-Barreras psicologicas: que son las actitudes que tenemos hacia nostros mismos, hacia el mensaje, hacia el emisor o receptor, hacia su rol social y hacia el canal de la comunicación.
Son ñas ideas que tenemos de uno mismo y de la manera en cómo lo va a percibir el receptor o viceversa.
HUESCA JIMÈNEZ ESTEFANIA
ResponderEliminarCAPÌTULO IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Existen dos tipos de comunicación es la INTELECTUAL y la EMOCIONAL, un mensaje casi siempre va acompañado de algún sentimiento, al momento en que transmitimos una idea es cuando la hacemos intelectual.
Los símbolos son varios mensajes a querer comunicar, y los indicios son las percepciones o sentimientos que se tienen respecto a algo, aparentemente la comunicación es un proceso muy sencillo pero detrás de ese proceso se esconden las barreras y la percepción que tienen el emisor al dar el mensaje y el receptor al recibirlo.
Para que un mensaje a transmitir se dé a conocer de una manera exitosa, es vital utilizar una gran cantidad de símbolos que sean muy utilizados para que el mensaje pueda ser entendible, si nos referimos a la comunicación oral no basta solo con repetir el mensaje, para poder entender el contenido del mensaje es necesario analizar la postura del cuerpo, los colores de ropa que se utilizan, el tono de voz con el que se da el mensaje, los gestos que se realizan, etc. Existen simbologías alternas estas nos dicen que el mensaje no solo puede ser transmitido de forma oral o escrita como ya lo menciona el texto antes, también existen ciertas simbologías que se utilizan de una manera cotidiana como es la expresión facial, el espacio, la voz, la postura, el tacto, la mirada y los movimientos. De igual forma existen otro tipo de maneras en las que se quiere comunicar algo tales como la arquitectura y la música. A grandes rasgos todas las formas que tienen los seres humanos de expresarse tienen su propia simbología, el objetivo es siempre el mismo querer dar a conocer un mensaje.
CAPITULO V
De acuerdo a lo que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
AMBIENTE FAMILIAR: Una barrera es la psicológica porque dependiendo del estado de humor (alegría, tristeza, enojo, etc.) de los integrantes de la familia el emisor podría continuar con la comunicación y el receptor no cortaría la misma.
AMBIENTE LABORAL: Barreras semánticas, por las distintas percepciones que tienen los empleados y la manera en como los jefes dan a conocer un mensaje, la forma de entender el mensaje de los trabajadores puede ser distinta.
Barreras físicas: Por el funcionamiento de la maquinaria que se utiliza para producción, si la maquinaria se descompone existe una barrera.
Barreras Administrativas: Por las malas planeaciones en cuanto a presupuestos.
AMBIENTE ESCOLAR: Barreras físicas por el ruido existente en los pasillos.
AMBIENTE DE PAREJA: Barreras psicológicas por el estado de ánimo en las parejas que evita la buena comunicación.
Barreras semánticas por la forma de entender el mensaje que se quiere dar a conocer.
Ochoa Torres Cecilia 1RV7
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Los símbolos-vehículos de la comunicación.
En este capítulo nos habla de una comunicación completa, llena de símbolos que nos ayudan a entender el contenido, de igual forma tiene que llevar contenido intelectual y emocional.
La comunicación efectiva está basada en las habilidades, conocimientos y actitudes que el receptor y emisor tengan sobre esta. El contacto que el hombre utiliza como la voz, el tacto, la mirada, el rostro son otros símbolos que nos ayudan a tener una mejor comunicación.
El campo intelectual de la comunicación son ideas que se materializan a través de los símbolos que representan ideas. Los símbolos son síntesis de múltiples mensajes que se encuentran unidos y que contienen información cognoscitiva o afectiva.
Los materiales y la intención del mensaje se fusionan y a partir de ello se capta lo comunicado, se produce un signo y con estos se construye un lenguaje que nos servirá como instrumento de comunicación.
La riqueza mental del ser humano se mide por las ideas que se posee, estas se conocen por la variedad de símbolos y signos que utiliza.
La comunicación es un proceso bidireccional, donde alguien envía un mensaje y el otro da una contestación a este, para comunicarnos, tenemos que poner el mensaje en clave de signo y símbolos para poder después materializarla en imágenes o palabras.
Podría decir que primero debemos procesar el mensaje o idea para poderlo comprender y así poder responder.
La comunicación es el pensamiento compartido, puesto que el mensaje enviado será efectivo a medida que sea entendido por el receptor. Y esto será posible en cuanto el conocimiento tenga conocimientos compartidos entre emisor y receptor, habilidades, actitudes y antecedentes sociales y culturales similares.
El proceso simbólico.
La comunicación humana se basa en ideas o símbolos y en algunas ocasiones causan algunas complicaciones el uso de estos.
Los signos tienen relación con la edad de la persona, su capacidad mental, nivel cultural, posición en el medio social; y estos solo tienen relación al contexto en el que se usan.
Cada grupo posee su propia simbología y sin conocimiento simbológico compartido no hay grupo.
Contenido emocional de la comunicación.
Las palabras llevan implícito el contenido emocional y este se muestra en la comunicación oral. Este punto es una razón por la cual se complica el proceso de comprensión del mensaje, puesto que muchas veces el receptor no interpreta bien las emociones y sentimientos.
Tenemos que estar atentos a como nos expresamos, la conducta y motivación que tenemos así como el tono de voz, elección de palabras, postura del cuerpo y ese tipo de características que nos percatadas cuando emitimos un mensaje.
Así, tanto la complejidad de la emisión como de la recepción, hacen de la comunicación un acto humano dificultoso.
Todas las acciones, pensamientos, emociones, jerarquías, clases sociales y más que el hombre ha tenido poseen su propia simbología.
Ochoa Torres Cecilia
EliminarCapítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Existen muchos tipos de barreras que hacen que no podamos tener una comunicación efectiva, como pueden ser problemas del emisor ya sea voz débil o mala pronunciación o del receptor como problemas visuales o sordera. También los estamos emocionales del receptor pueden hacer que tenga cierta deficiencia o deformación el mensaje.
Las barreras semánticas que cuando el emisor puede emplear palabras con ciertos significados pero el receptor puede interpretar diferente o simplemente no entenderlas y las más comunes que son las barreras físicas como la mala iluminación, distancia, falta o deficiencia de medios para transmitir un mensaje, ruidos.
Es casi imposible no tener barreras de estos tipos en nuestra comunicación, así que simplemente tenemos que tratar de poner atención más en nuestro receptor o emisor y no tanto en el medio que nos rodea, pues será un poco difícil eliminarlas por completo.
Pérez Aguilar M. Jacqueline 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Ambos niveles los utilizo en mi día a día y hasta que me muera, el nivel inter-personal lo utilizo con las personas que me desarrollo. Compañeros de clase, amigos, familia, profesores y demás personas donde se lleva a cabo el proceso de la comunicación donde se espera una respuesta.
El nivel intrapersonal es el hablar conmigo mismo, lo llevo a cabo cuando reflexiono sobre lo que he hecho, algún error que cometí, cuando me motivo a mí misma.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si, ya que es lo que nos permite hacer un “concepto” de nosotros mismos al tener conocimiento de nuestras fortalezas y debilidades, la auto imagen se establece con los valores y creencias que practicamos, nuestros sentimientos. Nos sirve para crear una imagen hacia el mundo la forma de comportarnos, de vestirnos que nos puede ayudar a la hora de solicitar un empleo, de hacer amigos, la primera impresión que damos a la gente es súper importante porque de ahí se basarán en la manera de cómo te tratarán.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque nos permite comunicarnos de una manera más compleja y con mayor efectividad hacia el público, y los diferentes medio por los cuales se lleva a cabo la comunicación, transmisión de información. Llevándose a cabo en el hogar, amigos, así mismo y a nivel organizacional.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
No es del todo efectiva ya que al momento de compartir la información y ver que llega a un receptor pensamos que ya se está cumpliendo con el objetivo de la comunicación pero no se están tomando en cuenta varios aspectos… ¿En realidad comprendió el mensaje? ¿Los medios fueron adecuados? Para que la comunicación sea realmente efectiva se tiene que ser “empáticos” a la hora de compartir información darte una idea de cuales son los conocimientos que ellos tienen y con estos, que tanto pueden analizar y comprender la información. Tener un conocimiento total de los medios de comunicación para poder seleccionar los que nos permitirán tener mayor éxito de lo que quieres decir y que entiendan exactamente lo que quieres dar a conocer.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Para que se pueda entender la intención del mensaje, debe tener una planeación para que de forma lógica y ordenada se pueda divulgar la información. Usando un lenguaje coloquial para que comprenda el público al que va dirigido. Teniendo en claro que es lo que se quiere comunicar, cuando y como para evitar ambigüedades y divagaciones, se pierde la esencia de la información.
Roldán Salas Gabriela
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
He útilizado estos niveles en varios momentos de mi vida, por ejemplo, el interpersonal lo uso todos los días en la escuela, inclusive por este nivel he hecho varias amistades; en tanto al nivel intrapersonal, le he utilizado cuando me digo a mi misma por qué hice tal cosa, cuando me pongo a pensar conmigo misma sobre mis actos buenos o malos.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si es importante porque es la imagen de quién yo creo quien soy, tanto físicamente, emocional y eticamente, quien yo se quien soy es lo que voy a reflejar a los demás.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Es importante porque es la comunicación propiamente humana, la que nos permite relacionarnos con otras personas en cualquier ámbito, e incluso comunicarnos con nosotros mismos para auto conocernos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Yo pienso que no tenemos una comunicación efectiva porque al comunicarnos por algunos de los tantos medios de comunicación, como por ejemplo, Internet, redes sociales, no se utilizan todos los elementos como los sonidos, vista o la comunicación corporal, y el mensaje puede ser codificado y decodificado de una manera deficiente o inclusive no puede haber realmentación.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque se debe planear para lo que queremos comunicar llegue adecuadamente al receptor, o para que el objetivo sea efectivo y preciso.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Los símbolos-vehículos de la comunicación
Para seleccionar símbolos, nos debemos relacionar con los demás, y así enriquecer los contenidos de los mensajes.
El que una persona sea aislada y no se comunique hará que no se entienda el como se siente, y esto se toma como limitación de la comunicación.
La sociedad actualmente tiene muchos medios de comunicación debido a los avances modernos, en cultura y ciencia, pero a pesar de esta basta disposición de medios, las personas se limitan mucho para comunicar mensajes.
Los símbolos se toman como vehículos para la comunicación. Una idea simple va con emociones y sentimientos, y esto representa los campos emocional e intelectual.
Las ideas se materializan mediante los símbolos, entonces la comunicación es cuando se intercambian símbolos que representan las ideas.
Los indicios son naturales e involuntarios, como cuando el cielo está nublado, las señales tienen intención de comunicar algo, pero estos dos no son iguales a los símbolos, ya que estos son representaciones de los mensajes.
Los signos lingüísticos son los conjuntos de símbolos que se crean para comunicarse eficazmente por mensaje escrito u oral.
La riqueza natural se mide por las ideas que el humano tiene, también los diferentes símbolos y signos.
Los símbolos se pueden emitir oral y escrito, y físicamente, con el rostro, la postura, la voz, incluso la interacción con el entorno, la mirada y los movimientos.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Las barreras que existen en la comunicación son físicas, como el ruido externo en una conversación, que no haya señal al llamar o ver algo en la tele, también hay barreras psicológicas que es cuando en la comunicación las personas no son igual de capaces para cifrar o descifrar, o que no tengan la misma cultura o referentes, o las semánticas, etc
1RV7 LIBRO COMUNICACIÓN EFECTIVA
ResponderEliminarOLIVARES HERNÁNDEZ MONTSERRAT.
Capítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El nivel interpersonal es el que utilizo en mi vida diaria, desde que me levanto hasta que termina mi día, es el que utilizo para comunicarme con las personas que se encuentran en mi entorno, tales como mi familia, amigos, profesores, etcétera.
Este lo llego a utilizar día con día desde preguntarle a alguien la hora, pedir algo prestado, mantener una conversación con amigos o familia, o también al momento de pedirle a un profesor que por favor me aclare mis dudas. Así es como la llego a utilizar.
El nivel intrapersonal es aquel que utilizo cuando quiero aclarar ciertas ideas o aspectos en cuanto a mi vida, también cuando voy a tomar una decisión o cuando reflexiono sobre acciones que realicé ya sea que hayan sido buenas o malas.
Un ejemplo de esto es cuando cada día me pongo a pensar que es lo que quiero usar ese día, ya sea en la ropa y los accesorios, dándome cuenta conmigo misma sobre qué es lo que se me verá mejor. O si en su momento llegó a decirle algo de forma muy directa a alguien me pongo a pensar en las consecuencias que puedan tener mis palabras.
b) Consideras importante tu auto imagen.
Sí, si la considero importante porque es la manera en que reflejo el cómo me veo a mí misma, el cómo me siento y el cómo me acepto tal; así como es la proyección que los demás tienen de mí. También mi autoimagen es importante ya que influirá en la manera en que me expreso o comunico con los demás, sobre las decisiones que tomo y acciones que realizo día con día.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Es importante porque nos muestra que no solo la comunicación de relaciones humanas es importante, si no que cualquier tipo de comunicación que exista y que nosotros apliquemos en determinado momento es importante y por lo tanto hay que saber cómo expresarnos de manera correcta en cada una de ellas para así no puedan llegar a existir mal entendidos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertos. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Desde mi perspectiva uno de los principales por los cuales no tenemos una comunicación efectiva, recae en los canales porque si el emisor no conoce o sabe cómo tratar a su receptor o receptores no sabrá elegir el mejor canal para transmitir su mensaje y sea entendible para todos. Otro aspectoque considero importante es nuestro entorno, comenzando por las barreras de la comunicación ya que son las que varias veces distorsionan el mensaje o no permitan que sea entendible; en cuanto a nuestro entorno otro aspecto es el que actualmente vivimos en el mundo de la tecnología en donde nuestra comunicación se basa en mensajes cortos y a través de una pantalla, lo cual provoca a veces que al momento de tener que comunicarnos en persona con alguien más nos será más difícil saber que decir o como decirlo. Con esto mismo influyen nuestras actitudes y forma de ser, porque todo depende de cómo sea la personalidad o forma de hablar de la persona la manera en que se expresará y a veces esto provoca que el receptor no entienda o mal entienda el mensaje.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria. ¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Se debe planear y pensar porque así el mensaje idea que deseo expresar será clara y entendible, porque si uno no planea lo que dirá al querer decir algo se expresará de manera confusa y ambigua y nosotros mismos comenzaremos a crearnos barreras que no permitirán que lo que queremos transmitir se concrete o sea entendido por el receptor de manera correcta.
1RV7 OLIVARES HERNÁNDEZ MONTSERRAT
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Este capítulo nos plantean que la comunicación es el intercambio de ideas a través de símbolos pero que estos símbolos van a depender del lugar, habilidades, conocimientos, entorno social, cultural, actitudes y personas o temas sobre los vayamos a hablar o expresar cierta idea; nos dice también que toda comunicación es compartir información sobre cualquier tema pero que para poder compartir una idea, esta va acompañada de un conocimiento intelectual y emocional y que ambos son inseparables porque las emociones y sentimientos que tenga el receptor o transmisor afectarán a el mensaje ya sea de manera positiva o negativa.
Luego nos explica que aunque los símbolos y las señales transmitan información, no son iguales, ya que los símbolos contienen una gran cantidad de información cognoscitiva, es decir que tienen un trasfondo mientras que las señales no, porque los símbolos a la hora de fusionarlos transmiten múltiples mensajes, un ejemplo que nos pone el libro es el de la bandera de México.
En conclusión nos explica como los símbolos, señales y signos influyen en nuestra comunicación al momento de que son clave para nosotros en el momento que nos permiten, (ya sea a través de experiencias, sensaciones o emociones) recordar, reflexionar y entender algo para así después lograr materializarlos en palabras, expresiones o imágenes.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Las barreras que no permiten lograr una buena comunicación son el tono de voz que tenga el emisor o receptor, por el tipo de lenguaje que vaya a usar puede que no sea adecuado para la persona con la que va a tratar, también nuestro cuerpo puede ser una barrera porque podemos estar diciendo algo pero nuestros gestos o movimientos estar expresando otra, una muy importante es la actitud de las personas y las emociones porque dependerá de ellas si te responde o no y si te responde de ellas depende la manera en que lo hará. Otra puede ser que alguna de las personas desee transmitir demasiada información pero por no planear el proceso por el cual la transmitiría confunde a la otra persona o la satura de información. Por último unas barreras también tiene que ver la postura social en la que se encuentre cada uno o con los conocimientos que tenga cada uno, así el mal uso del espacio, es decir el lugar donde comunicaremos lo que deseemos.
Pérez Aguilar M. Jacqueline
ResponderEliminarCapítulo IV
LOS SÍMBOLOS- VEHICULOS DE COMUNICACIÓN
La comunicación referida al ser humano se lleva a cabo por medio de la relación con los demás por la cual enriquece su conocimiento. Las personas siempre dependen de los demás no existe una persona que no necesite de otra ya que en algún momento tendrá que pedir un favor, comprar algo, vender algo ahí se ve la dependencia de unos a otros. Actualmente la sociedad se apoya mucho en la tecnología y está tan centrado en las redes sociales u otras páginas web que no es posible recibir todos los mensajes que nos llegan. El contenido de la comunicación humana se divide en dos:
a) Emocional
b) Intelectual
Son inseparables ya que al tener una idea esta mezclada con emociones y sentimientos afectarán positiva o negativamente el mensaje. Al momento de transmitir las ideas son algo intangible así que tenemos que hacerlo tangibles. El significado de esos símbolos es lo que nos hace comprender los símbolos. Los materiales y la intención del mensaje se fusionan, se fusionan y crean un símbolo y con ello se construye un lenguaje, instrumento de la comunicación. La cadena de signos lingüísticos creados por el ser humano se les conoce como “signos lingüísticos”. En la comunicación los signos se envían por medio de un canal que es el medio por el cual son enviados los signos. La comunicación es un procesos de dos direcciones:
Emisor: da un mensaje
Receptor: brinda una contestación de un mensaje inical.
El sentido de la comunicación se da por medio de las experiencias de un emisor y un receptor. La efectividad será real cuando el mensaje sea entendido por el receptor.
Uno de los mayores problemas de la comunicación, es lo que las cosas significan para el receptor. El lenguaje, canal e instrumento hace más difícil la labor debido a la cantidad de significados que tiene la misma palabra.
EL PROCESO SIMBÓLICO
El uso de símbolos trae consigo algunas complicaciones. Nuestro cerebro es capaz de manejar un número mayor de ideas que los símbolos que nos pueden ayudar a faciltar cualquier idioma. Los símbolos por sí solos carecen se sentido, somos nosotros quien les damos un significado
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
En ocasiones se presentan las barreras de comunicación que no nos permite comprender lo que un emisor nos está comunicando, no se entiende y puede llegar a un conflicto por eso. Yo pienso que una de las barreras más fuertes que hay son las físicas ya que al presentarse alguna perturbación en el ambiente, llámese ruido, tipo de iluminación, cobertura de un teléfono celular provocan que no llegue el mensaje o no se entienda del todo.
La barrera semántica también es importante ya que debemos saber cómo utilizar las palabras, ya no puede significar lo mismo para ti que para una persona de otro país por ejemplo, debes utilizar las palabras adecuadas y con un lenguaje fresco que se pueda entender.
Las barreras fisiológicas: estás pueden distorsionar el mensaje a la hora de difundirlo a lo de más la persona puede estar enferma de la garganta y cuando habla no se entiende muy bien, una persona a la cuál se le dificulte hablar o no se pueda mover, el receptor genera un rechazo y no acepta la información o no la entienden en absoluto.
Barrera administrativa: el no saber comunicar información importante a los empleados puede generar conflictos, que no se realice bien el trabajo o si hay una nueva manera de realizarlo y ellos no lo saben, generará pérdidas a la empresa, debe haber comunicación tanto horizontal como vertical para que todos sepan los cambios que puedan generarse, oportunidades, algún concurso. En caso de no darse así la comunicación se genera desconfianza, inseguridad y no hay una coordinación en el trabajo, todo mundo hace las cosas conforme a su conveniencia
Vargas Sánchez Flor Itahí
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
En todos los momentos, porque la comunicación interpersonal se tiene con la familia desde que se nace o aun antes en el vientre, además que se forma una estrecha relación.
En la comunicación intrapersonal, siempre estamos teniendo esta comunicación, porque es lo que nos lleva a tomar decisiones o reaccionar de determinada manera, siendo conscientes sobre lo que hacemos y valorando si es bueno o malo.
b) Consideras importante tu auto imagen
Si es de vital importancia porque es el reflejo de la idea que das de ti hacia los demás, ya que dependiendo de cómo te veas a ti mismo, podrás mejorar o dificultar la comunicación que tengas con los demás.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque nos permite conocer más sobre nuestro entorno y la naturaleza que nos rodea al observar el comportamiento animal, además que nosotros mantenemos una gran comunicación con nuestras mascotas.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Son varios factores los que influyan para no tener una buena comunicación, pero pienso que estos son los más importantes e influyentes:
-Todo comienza desde el emisor porque la mayoría de las veces creemos que al dar toda una argumentación acerca de nuestro objetivo, será más seguro llegar a el sin embargo, no nos damos cuenta que con ello podemos fastidiar al receptor, sin tener éxito en lo que queremos transmitir.
-No tener claro el objetivo o razón sobre a lo que queremos llegar.
-No tener el pleno convencimiento de lo que queremos transmitir.
-El no manejar el lenguaje corporal adecuado.
-No analizar de manera previa al receptor y al no hacerlo, no codificar el mensaje de manera correcta o efectiva,
- No utilizar el canal adecuado ya que puede no ser el más correcto o la manera más efectiva de alcanzar el objetivo.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
Si se aplican porque inconscientemente ya tenemos la idea sobre que queremos comunicar, porque lo queremos hacer (objetivo), A quien necesitamos decírselo, como se lo vamos a plantear para que comprenda nuestra razón, cual es el mejor momento para hacerlo y donde será más cómodo y efectivo comunicarlo.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Porque debes tener claro y estar seguro sobre a qué quieres llegar, ya que solo hay una oportunidad para hacerlo, se tiene que ser consciente de que siendo claros y concisos será más efectivo el mensaje, se debe decir con naturalidad y certeza para evitar distorsiones y al tener claro las preguntas anteriores podrás cubrir o saber reaccionar a cualquier cuestionamiento que tenga el receptor, de tal manera que se comprenderá el mensaje y hay mayor posibilidad de llegar al objetivo.
Vargas Sánchez Flor Itahí
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Este capítulo menciona acerca de los símbolos de la comunicación, esto se refiere a materializar las ideas ya que cada persona tiene diferentes pensamientos y formas de ver las cosas, al materializarlo se puede lograr un mensaje más claro y lograr que entre el emisor y el receptor haya una intercomunicación (esto se refiere a que hay la misma idea entre ellos)
Los símbolos son muy extensos y se dividen generalmente en dos grandes ramas, la emocional y la intelectual. Los emocionales se refiere a las ideas personales del receptor como, por ejemplo: Las experiencias, sentimientos y emociones. En cuanto a la intelectual se refiere a al conocimiento que posee el receptor, por ejemplo: antecedentes sociales, culturales, habilidades y aptitudes. Nos damos cuenta que al tener tantos símbolos y significados que transmitir es difícil ser asertivo con el lenguaje, instrumento y canal para que el mensaje cumpla su objetivo.
Por ello cada grupo tiene su determinada simbología y es más fácil que entre ellos haya una comunicación efectiva, ya que ahí tienen características similares como: la edad, la capacidad mental, cultura y su posición en el medio social, y estos factores son importantes para relacionarlo con el contexto que se usan.
La simbología alterna es lo que se ha llamado en clase como lenguaje kinésico es decir todas las expresiones que damos con nuestro cuerpo, como por ejemplo: la postura que tenemos, el tono de voz con el que damos el mensaje, como nos desenvolvemos en el espacio donde estamos, hacia donde movemos la mirada y el tacto que se tiene con el receptor entre otras.
Vargas Sánchez Flor Itahí
ResponderEliminarCapítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
Las barreras que conozco son 6.
1- Actitud que tenemos hacia uno mismo. Es decir, como anteriormente se ha mencionado es importante el cómo te veas a ti mismo, ya que esto lo reflejas al comunicarte, por ejemplo, si no eres seguro de ti mismo será difícil persuadir a alguien porque con tu inseguridad puedes crear distorsiones en el mensaje y no lograr influir en el receptor.
2- Actitud que se tiene sobre el mensaje. Se refiere a la importancia que le das al mensaje que quieres comunicar ya que, si tu no estas interesado y por lo tanto no conoces el tema, será difícil mantener una retroalimentación con el emisor. Por ejemplo, podemos poner una exposición escolar, si el equipo (emisores) no están convencidos, interesados o totalmente informados sobre el tema, será difícil que la exposición cumpla con su verdadero objetivo y no se obtenga el conocimiento necesario o que alguno de los alumnos le pregunte a los expositores no sepan responder.
3- Actitudes hacia el receptor o interlocutor. Las sensaciones que el emisor siente al estar con el receptor y que estas no sean de su agrado pueden ser psicológicas, que simplemente no le caiga bien, físicas que su apariencia no sea de su agrada y por tanto irrite verlo, culturales o ideológicas, que no sean las mismas y sean totalmente contrarias, por tanto, crean diferencias que dificultan la transmisión del mensaje.
4. Situación de la comunicación.
Se refiere a que cuando hay un desacuerdo entre las partes en cuanto a la zona o momento no sea el más para los dos. Por ejemplo, cuando se tiene que hacer una venta a domicilio y el comprador pide al vendedor que vaya a determinada zona en una hora especifica que le convenga totalmente solo al comprador, esto hará que el vendedor se sienta molesto, y no actué de la mejor manera para realizar la venta.
5- Rol social que tengan los interlocutores.
Se refiere a los distintos papeles que se manejan en la sociedad, siempre habrá alguien más poderoso o con mayor influencia que tú. Podemos tomar de ejemplo el cómo te lleves con algún familiar, puede que con esa persona tengas una buena relación y haya muy buena comunicación, sin embargo, resulta que trabajas ahora con ese familiar y la comunicación cambia totalmente. Por ese tipo de situaciones pueden crearse distorsiones sobre lo que se quiere decir y la forma en que se dice.
6- Expectativas que se tienen sobre la comunicación.
El decir un mensaje va motivado por varias emociones y con una finalidad determinada, es decir al transmitir un mensaje, se espera cierta contestación. Por ejemplo, cuando un niño va con sus papás y les ayuda a limpiar o colaborar en la casa con la intención de que cuando él les pida permiso para salir, ellos se lo den sin algún problema, esa es la respuesta que él espera recibir, por tanto, es la expectativa que tiene sobre esa comunicación.
Salazar Santiago María Pilar
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Como bien se menciona, la comunicación es la esencia de la vida. No podemos estar sin comunicarnos. Comunicar a los demás o con nosotros mismos, además de las necesidades biológicas, físicas, compartir y hacer saber nuestras inquietudes, sentimientos, necesidades y deseos.
Al pertenecer a una sociedad y a distintos círculos como son: el familiar, social, grupal. Tengo que hacer saber lo que pienso, siento, necesito y deseo. También aprendo a respetar y escuchar a mi entorno. Por ejemplo: En un conflicto familiar, haré saber mi postura. Al querer salir con mis amigos, haré saber que quiero hacer, con mi pareja en cuanto algo me haga sentir mal, lo diré.
El nivel intrapersonal lo aplico al evaluar los actos y acciones que realizo. Siendo una autoevaluación de mi comportamiento. Haciendo una valoración de mi semana, el Domingo por la noche.
b) Consideras importante tu auto imagen
Sí lo es. Me tengo que proyectar de la manera en la cual quiero. Para esto tengo que conocerme y tener clara mi imagen, para así lograr la percepción que quiero de los demás. Si los demás tienen percepciones distintas a las mías, es por que en parte quizá lo soy, pero está en mí apropiarla o dejarla ir. El lenguaje corporal influye mucho. Debo conocerme para potenciar mis fortalezas y minimizar mis defectos.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Comunicación propiamente humana.
En este nivel puedo crear el autoconocimiento, critica, conciencia, con respecto a mis relaciones interpersonales, con cualquier otro individuo, en los equipos que participo y con respecto a los mensajes de los medios masivos.
Puedo lograr conocer a fondo cada aspecto. ¿Qué tanto influyen los demás sobre mí? Sobre mis ideales, mis creencias. ¿Las modifican? ¿Las refuerzan? ¿Logran hacer un cambio en mí? Si es así, es un logro para ellos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Si una persona no tiene clara una idea, no tendrá claro su objetivo. Si las personas a su mando lo logran cumplir con lo estipulado es porque no se les comunico de una forma correcta.
Actualmente las personas, no tienen los mismos intereses. Cada quien tiene uno distinto y si le sumamos que no todos hablamos el mismo idioma, no se es tolerante ni respetuoso, la comunicación se entorpece. Sí una persona no es igual a nosotras, en ocasiones se cierra automáticamente el canal de comunicación, no se deja pasar absolutamente nada. No escuchamos a los animales, a las plantas, a los demás seres vivos porque “no hablan” no como nosotros, no tienen voz, no tienen un idioma. Es distinto a nuestro lenguaje, por eso pasan desapercibidos, cuando ellos son más perceptivos que nosotros mismos. Para poder lograr una buena comunicación e influenciar en los receptores necesitamos de saberes previos, identificar que vamos a hablar y por qué, tenemos que tener seguridad y autocontrol, conocer los hechos y circunstancias que nuestro auditorio ha experimentado, que ha vivido, utilizar las palabras adecuadas, darles el impacto que queremos, buscar, facilitar un código y un canal. Las personas que quieren informar, se cierran a su círculo, social, familiar, de amigos, o el más cercano, por no hallar, ni contar con los requerimientos necesarios. No se involucran a los 5 sentidos.
Salazar Santiago María Pilar
ResponderEliminarCapitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Para lograr que mi mensaje sea aceptado y decodificado como yo deseo, debe de ser sencillo, tener claro que quiero decir, de una manera corta y contundente, visualizar las reacción del emisor, saber cómo actuar antes esta, especificar al público, seguir el planteamiento original de las ideas, estar seguro de ellas y convencido, poseer un tiempo y lugar adecuados. La recepción del mensaje, así será la deseada. Lo más importante de esto será el ¿Cómo? Lo realizaré.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
La comunicación es un proceso que va en dos direcciones. Hay un emisor que es el primero en ver la imagen y proyectarla en palabras y un receptor que escucha, ve la imagen: como ambos comparten el mismo código o símbolos, se da la intercomunicación. Se involucra el aspecto intelectual y el emocional. Incluyéndose los 5 sentidos en el proceso del intercambio de información. Un objeto puede convertirse en un símbolo para dos personas, porque los transporta a un momento compartido, por lo tanto se entienden. Entre más símbolos compartan más unificados serán y más fácil será su comunicación. Nadie podrá quitarles lo vivido.
Al querer hablar sobre algo, primero es una idea, una idea que se materializa en la mente y esta pasa a plasmarse en forma de imagen y/o palabras. La recepción del mensaje, así como la disponibilidad del receptor derivan de la experiencia del mismo. Solemos hablar pero no comunicarnos.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
El negarse a recibir la información es el principal obstáculo, seguido del ruido, que es cualquier perturbación en el circuito de la comunicación, entre el emisor y el receptor, alteraciones que son percibidas por los sentidos y que desvían la atención de las ideas puestas en marcha.
No ser asertivo. Al no ser: claro, conciso, rápido y contundente el mensaje no llega a ser ni siquiera recibido. “Hablando se entiende la gente”. Al querer derribar esta vaya, podríamos llegar a ser maleducados e hirientes en el peor de los casos, así que hay que cuidar que la asertividad no pase de ser una cualidad a ser un desastre irreparable.
No utilizar el lenguaje o los símbolos correctos para proyectar el mensaje deseado. Al no haber estudiado nada, no ser atento a quien es el receptor, se pueden llegar a utilizar símbolos inadecuados.
López Valle Francisco Javier 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
A) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
Los tres niveles los he utilizado constantemente en mi vida:
- Nivel Interpersonal: Este nivel lo utilizo constantemente al comunicarme con las demás personas, al escribir una carta o hacer tareas.
- Nivel Intrapersonal: Al igual que el nivel anterior, éste nivel es la conciencia de cada uno y lo he utilizado al razonar sobre mis acciones, así como en la toma de decisiones.
B) Consideras importante tu auto imagen
Claro, porque si careciera de un auto concepto no sabría tomar decisiones así como tampoco tendría meta alguna en la vida.
C) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque al ser nosotros seres humanos, es el nivel que comprende nuestra comunicación diaria, es indispensable para nosotros el comunicarnos de manera apropiada.
Capítulo II
El porqué de las dificultades al comunicarnos, tiene varias explicaciones. Una de las primeras es crecimiento de una cultura individualista, así como al vivir en grandes urbes tendemos a desarrollar estrés y predisposición a la comunicación con las demás personas, así como al existir muchos medios para comunicarnos, también existen más probabilidades de existir dificultades al comunicarnos por ésos canales; ya sea mala señal de internet, poca participación en las redes sociales, etc.
Capitulo III
Las seis preguntas se pueden y se debería aplicar en cualquier contexto en el que requiriéramos trasmitir algo, porque esto ayudaría a darle más claridad a nuestro mensaje. Y poniendo en contexto esto, es importante pensar qué diremos, por qué lo diremos, a quién se lo diremos, cómo lo haremos, cuándo lo haremos y en dónde lo haremos porque esto condicionará la efectividad de nuestro mensaje.
Capítulo IV
En el capítulo cuatro “Los símbolos- Vehículos de la comunicación” se plantea que así como el ser humano no puede descartar la comunicación de su entorno, éste ha desarrollado símbolos arbitrarios para comunicarse; que por sí solos no trasmiten nada pero ubicados en un contexto de cierto grupo, idioma, o comunidad adquieren un significado especial. El uso de estos signos está condicionado por la edad de la persona, su cultura, su capacidad mental y su estrato social.
También es importante saber que el ser humano también le imprime un carácter emocional a todo lo que busca comunicar. Esto es observable mediante el tono de voz, postura, gesticulaciones, etc.
Al tener una mala percepción de la condición de la persona a la que buscamos trasmitirle el mensaje, nos podemos arriesgar a tener un conflicto.
Capítulo V
Los problemas que se llegan a suscitar en los ambientes: familiar, laboral, escolar y de pareja; son muchas veces a causa de la falta de empatía, un mal planteamiento del mensaje en sí (discusiones de pareja, padres vs hijos), así como el choque de creencias; esto sobre todo en el contexto laboral, escolar y familiar.
Rojas Salinas Álvaro Arturo
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
interpersonal: todo el tiempo, con mis papás al despertarme y desayunar, con los vecinos al coincidir en la entrada.
intrapersonal: principalmente cuando pierdo algo, me pregunto donde lo dejé y donde lo vi por ultima vez, recreo lo que hice hasta llegar al punto donde lo pude perder.
b) Consideras importante tu auto imagen
claro que si, asi como me siento me reflejo ante los demás pudiendo afectar mis relaciones con los demás.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
por que es la base para que una sociedad funcione, llegar aun entendimiento de la comunicación nos llevaria a derribar cualquiera de las barreras.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
por diferentes aspectos: por falta de interes en un tema, nivel intelectual, tambien no sabemos prestar atención a los demás desinteresadamente.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
porque, necesitamos que no queden dudas sobre lo que se está informando y que no haya malos entendidos; que se vea la realidad y no se desvirtue.
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
la importancia de la comunicacion simbolica para entender simple y rapidamente un mensaje, la comunicacion: intelectual y emocional; que aun que sean diferentes una afecta a la otra esto en conjunto crean una imagen o simbolo para esclarezer esas ideas.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
las principales podrian ser el tono de voz del emisor, lexico que use el amisor; en el receptor debilidad auditiva, visual o escaso vocabulario.
entendiendo que pueden ser las barreras fisicas y semanticas
CUADROS MARTÍNEZ MARÍA REBECA 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
El nivel interpersonal lo uso cuando platico con mis amigos o con mi familia por ejemplo cuando dialogó con mi novio sobre a donde vamos a ir a comer y al final nos ponemos de acuerdo.
El nivel intrapersonal lo uso todo el tiempo cuando pienso en lo que estoy haciendo o cuando tomó decisiones por ejemplo para ir a la escuela tengo que decidir si ir en metro, en camión o pedirle a mi papá que me lleve poniendo pros y contras de cada uno.
b) Consideras importante tu auto imagen.
Si porque es el reflejo de quien soy. Así los demás sabrán un poco de mi y lo que pienso.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Es importante porque todo lo que nos rodea es comunicación. En nuestra familia, en el trabajo y en la escuela, es la manera en que vivimos y así podemos expresar lo que sentimos e informar a los demás lo que pensamos.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
No existe una comunicación efectiva porque no sabemos comunicar nuestras ideas claramente, por lo tanto el receptor no entiende lo que le queremos decir o cuando nos toca el rol de receptor ponemos barreras, ya no podemos compartir ideas o pensamientos, esto hace que la comunicación no se lleva a cabo.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
Para poder trasmitir un mensaje primero tenemos que tener claras nuestras ideas, saber cual es el objetivo de la información que vamos a compartir y que nuestro receptor pueda comprender de una forma efectiva, que entienda nuestro mensaje claramente sin tele la necesidad de suponer o caer en malentendidos.
Reyes Herrera Paola Iyoselin
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
= Toda mi vida ya que la comunicación interpersonal desde pequeña la he llevado a cabo no solo oralmente sino también al hacer caras, gestos, sonidos, logrando comunicacion con otras personas, por ejemplo en mi equipo deportivo necesitamos hablar, escuchar, ser escuchados ya que si no se hace, el equipo se viene para abajo y se producen conflictos, por otra parte la intrapersonal pienso que es algo super natural desde que nacemos ya que si nosotros no tuvieramos esta comi¿unicacion consigo mismo no sabriamos que hacer al momento de tomar desiciones o hacer o no algo, por ejemplo cuando te dicen que robes, bajo tus fundamentos y bases lo piensas tu mismo antes de hacerlo.
b) Consideras importante tu auto imagen
=Demasiado ya que bien dicen, que tu eres lo que reflejas, pienso que es importante ya que con tu imagen trasmites la seguridad o conocimiento de algo y puede facilitar la comunicacion con otra pesona , tambien pienso que es un espejo de tu dia a dia, es decir si hoy estabas super feliz, eso es lo que vas a trasmitir.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
para mi es sumamente importante por la carrera que llevo ya que en esta sin comunicacion no lograriamos nada efectivo, y tambien en la vida diaria creo que siempre hay que negociar "licitamente", hablar lo que no nos guste, compartir conocimientos con los demas para asi tener un mejor desarrollo en tu entorno y carecer de conflictos a falta de comucacion, e internamente pienso que si tu te conoces, ya ganaste, porque no hay quien te conozca mejor que tu.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva
Pienso que como personas carecemos de empatia ya que cuando dialogamos, solo vemos por nosotros, y nos cerramos a ideas o conocimientos del receptor, por ende no nos ponemos en sus zapatos de los demas no sabemos como piense, cuales sean sus actutides, valores yo creo ni de su cultura, religion, etc, al momento de emitir un msj tambien pienso que las redes sociales, el internet tienen mucho que ver ya que con esto nos cerramos mas, dejamos que el internet tome desiciones por nosotros o bien nos dejamos llevar por publicidad o informacion falsa, que hacen que nuestro criterio sea poco a poco, menor y nuestra comunicacion sea cada vez menos efectiva.
Capitulo III
Ya sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo.?
= Porque como dice el libro "lo que se piensa bien, se expresa correctamente", es decir si nosotros sabemos realmente que le vamos a trasmitir al receptor, hacerle llegar el mensaje, pero también necesitamos pensar a quien va dirigido, como el pintor, no sabemos si mi receptor va a entender o captar lo que le quiero hacer llegar, o bien, no le vamos a decir lo mismo a un niño de 8 años que a un compañero que este estudiando la misma carrera, a lo mejor si pero con diferente vocabulario siendo o no mas claro y con menos palabras, también necesitamos pensar como lo vamos hablar o escribir es decir al redactar una carta al presidente como a un amigo/a.
Braulio Pacheco Benítez 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a) ¿En qué momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplifica con estos?
La interpersonal, podría decirse que desde el momento en que fui consciente por primera vez de que si hacía algo como llorar o balbucear, algo pasaría a continuación; la intrapersonal, igual, desde que quería tomar alguna decisión y lo ¨discutía¨ conmigo mismo.
b) Consideras importante tu auto imagen
Sí, porque a final de cuentas, la única persona que va a estar contigo hasta el final, eres tú, y si no te gusta siquiera quién eres, ni que has hecho o logrado, no sería una buena vida desde mi opinión.
c) ¿Por qué es importante el nivel III?
Porque es aquella que nos diferencia entre todos los demás animales, por un lado, al estar integrada internamente por procesos de autoconciencia, autoconocimiento y autocritica, cosa que no se ha comprobado que los demás animales tengan; y la externa, la que nos hace poder relacionarnos y organizarnos, en persona o a través de medios, los cuales pueden ser masivos, tals como: radio, prensa, televisión, etc.
Capítulo II
En el transcurso del curso de la materia de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva.
Pueden ser varios factores que afecten la misma, como se ha dicho ¨En la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva¨, una de las cosas que más ha cambiado con el paso del tiempo es la tecnología, es cierto que puede ser una gran herramienta para la comunicación, pero al mismo tiempo es una gran barrera para la misma. Se ha dado el ejemplo de algunos países que, a la hora de comer, remueven todo tipo de aparatos tecnológicos que podrían distraer a las personas dentro del ¨circulo¨ y cortar la comunicación.
Otro factor, hablando de México, puede ser el índice de personas analfabetas que existen dentro del territorio nacional, es cierto que de alguna u otra forma encuentran la manera de comunicarse entre sí para poder saber qué es lo que necesita el otro, pero ser capaz de entender a los tuyos, no quiere decir que tengas una ¨comunicación efectiva¨ puesto que, en el mundo no sólo estarán los tuyos, sino más gente fuera de tu circulo y, al faltar la educación necesaria para comunicarse con ¨todo el mundo¨, no te van a poder entender, es como si se hablara otro idioma.
Otros factores pueden ser la falta de interés sobre el tema que se está conversando, o alguna situación ajena que no deja de dar vueltas en la cabeza del emisor o receptor, etc.
Capitulo III
EliminarYa sabías que era necesario realizar una organización para poder comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Por qué debes planear y pensar que decir de acuerdo a lo que entendiste en este capítulo?
Porque, como en todo lo demás, se debe pensar antes de actuar, o puede que lo que vayas a hacer, no te de los resultados que esperabas; igual con la comunicación, si no se piensa o planea lo que se va a decir, pueden salir palabras no tan acertadas como se requieren, y por consiguiente, el mensaje cambiará, incluso cuando se cree que se ha entendido como se quería
Capítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
Es importante entender que toda comunicación, necesita de ser expresada en un lenguaje simbolico, y que los símbolos son arbitrarios e inventados por el hombre. La comunicación en cuanto al hombre se refiere, lo asocia con él mismo y la sociedad. El solo hecho de imaginar a una persona totalmente aislada de la sociedad, sin tener contacto con ésta, tratando de comunicarse por primera vez con otra que sí ha tenido contacto y vivido como alguien ¨normal¨, es algo muy difícil de lograr.
La comunicación humana se integra por dos campos:
a) El emocional
b) El intelectual
Ambos están relacionados, dado que, una idea conlleva consigo emociones y sentimientos, aquellos que afectaran al mensaje para bien o para mal. Un ejemplo de esto es que cuando la comunicación humana transmite ideas, estamos en el campo intelectual, ya que las ideas son cosas intangibles, deben de volverse tangibles para poder comprenderse mejor, se pueden comprender de mejor manera cuando hay algún símbolo que la represente, y esto es la comunicación expresando ideas a través de símbolos que pueden significar algún sentimiento; las banderas, nacionales, de equipos, organizaciones, etc. Son el mejor ejemplo de ello. Los materiales y la intención del mensaje se fusionan, y a partir de ello, se capta lo comunicado, es decir, se produce un signo y con los signos se construye un lenguaje, instrumento de comunicación.
En la comunicación los signos se envían por un determinado canal (soporte material, físico, de la transmisión del mensaje) en la bandera nacional mexicana, la tela ha sido el canal usado. Entre más signos conozcas, más cantidad de conocimientos poseas, habilidades y actitudes, más riqueza mental tienes. La comunicación es el pensamiento compartido, lo que mencionaba anteriormente como una barrera de la comunicación es que, una comunicación efectiva se logra cuando ambas partes de ésta son ricas mentalmente.
El proceso simbólico
El uso de los signos tiene relación con:
a) La edad de la persona
b) Su capacidad mental
c) Su nivel cultural
d) Posición en el medio social
CUADROS MARTÍNEZ MARÍA REBECA 1RV7
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
LOS SÍMBOLOS VEHÍCULOS DE LA INFORMACIÓN.
En la comunicación existe lo emocional y lo intelectual, nos ayudamos de símbolos o códigos para trasmitir nuestra ideas, sentimientos y pensamientos. Estos símbolos que mandan al receptor por medio de un canal. Sin un contexto los símbolos no valen de nada. Para su el receptor entienda nuestro mensaje no debe haber barreras. Ambas partes deben estar en el mismo canal, los deben de tener bien claro el significado de las palabras que están compartiendo, así no habrá malentendidos y la comunicación sea clara. La comunicación está compuesta de muchas partes, a demás del lenguaje escrito u oral también tiene que ver lo que decimos con nuestro cuerpo, la manera en que movemos las manos, como nos sentamos o las caras que hacemos. Es complejo llegar a una comunicación buena pues es algo más que una plática, influyen muchos factores.
Capítulo V.
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
En la comunicación hay muchos tipos de barreras, las físicas son las circunstancias que se presentan en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación como la distancia o el ruido. Las barreras semánticas que es cuando no precisamos significado de las palabras y surgen diferentes interpretaciones y el emisor no alcanza a entender lo que le queremos decir. Y por último las psicológicas que falta de capacidad del receptor para entender nuestro mensaje.
Tenemos que estar conscientes de las barreras de la comunicación pues están en todos lados y hacen que nuestro mensaje no llegue o llegue de forma errónea a nuestro receptor. Debemos evitar estas barreras para que lleguemos al objetivo e nuestro mensaje.
Reyes Herrera Paola Iyoselin
ResponderEliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis de este capítulo.
el capítulo IV “Los símbolos- Vehículos de la comunicación”, nos habla de que nosotros al comunicar algo, creamos simbologos, gestos o bien utilizamos algunas palabras para que nuestro receptor entienda con eficacia el mensaje que le queremos hacer llegar, tambien nos habla que la mirada, la voz, nuestros movimientos corporales son simbolos que facilitan la comunicacion con las demas personas, como cuando nuestra mama nos habla con voz fuerte, al momento sabemos que esta enojada, o cuando alguien se pone rojo es simbolo de que esta apenado o angustiado por algo.
Capítulo V
De acuerdo a la que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta.
pienso que al momento de hacerle llegar el mensaje a nuestros seres queridos no sabemos como esquematizarlo para que la otra persona lo entienda por ende en muchos casos se hace el telefono descompuesto, y por todos lados se encuentran "chismes" o cosas inciertas, por no haber pensado o redactado bien el mensaje que queriamos dar.
Jorge Osorio Javier. . 1RV7
ResponderEliminarCapítulo I
a)¿En que momento de tu vida has utilizado el nivel interpersonal, intrapersonal y ejemplo a con estos? Pues estos dos los ocupamos en todo momento ya que desde pequeños ocupamos mucho la interpersonal cuando estábamos con nuestra familia e íbamos conociendo poco a poco el mundo, y más adelante la seguimos utilizando cuando hacemos nuevos amigos, convivimos con ellos y con las personas que nos rodean. La comunicación intrapersonal también la ocupamos en todo momento por ejemplo cuando rompíamos algo cuando éramos pequeños y entre nosotros mismos decíamos: -y ahora que le dire a mi mama cuando vea que rompí el florero, y también está comunicación la ocupamos cuando reflexionamos de algún hecho como: -no debí de prestarle dinero, o quizás -ya no volveré a llegar tarde.
b)Consideras importante tu autoimagen
Si es muy importante tener una propia autoimagen ya que con ella vamos formando una imagen de nosotros mismos y nos podemos identificar con la idea que tenemos, pero si no tenemos esa imagen no podremos saber cómo es una personalidad, carácter y por ello debemos aplicarlo, ya que tal vez una persona que trabaje como profesor para ayudar a sus alumnos pero no tiene una autoimagen de el no podrá orientarlos y con una autoimagen ahora podrá saber cómo es el y que debería de hacer para mejorar en aspectos de su vida y también podrá orientar a sus alumnos.
c)¿porque es importante el nivel III?
Yo considero que es muy importante este nivel ya que es propiamente del ser humano y con este nosotros tenemos una excelente comunicación ya que podemos pensar y platicar con nosotros mismos que decir, decirlo y comunicarnos con los demás y no sólo es simplemente como los otros de ver u oír o digerir y respirar, si no que tenemos esta comunicación que es muy compleja y así tenemos una excelente comunicación y por ello es muy importante este nivel.
Capítulo II
En el transcurso de la materia de comunicación de Comunicación Oral y Escrita, de acuerdo a las definiciones de los elementos de la comunicación y a tu expertis. Argumenta porque en la actualidad los seres humanos y nosotros no tenemos una comunicación efectiva. Actualmente los seres humanos no tenemos una buena comunicación ya que aveces creamos nosotros mismo barrerás y otras veces porque no se deja que se lleve el proceso completo de la comunicación que exista un emisor y receptor que tengan una comunicación fluida y no que el emisor este hablando y hablando y no deje que el receptor pueda recibir de una manera buena el mensaje y eso evitará también que halla una retroalimentación, también puede ser que aveces al transmitir un mensaje sea de una manera ofensiva.
Capitulo III
Ya sabías que eres necesario realizar una organización para podernos comunicarnos, lo cual en la jerga del periodismo la conocemos como las famosas 6 preguntas para cubrir una nota informativa, pero se aplican en la vida diaria.
¿Porque debes planear y pensar que decir a lo que entendiste en este capítulo?
Porque tenemos que concretarnos a contestar de una manera asertiva y que el mensaje sea claro y entendible, ya que si no planeamos y pensamos lo que queremos decir simplemente hablaremos y hablaremos de cosas que tal vez no tenga sentido, también no podremos dar al punto clave y no podremos decir con claridad ni asertividad el mensaje y solo daremos vueltas sobre el tema pero no lo diremos correctamente.
Jorge Osorio Javier 1RV7
EliminarCapítulo IV
Proporciona una síntesis del capítulo.
En este capítulo habla sobre los símbolos, ya que son muy importantes para la comunicación y siempre la comunicación necesita llevar símbolos. Estos son considerados como vehículos de la comunicación porque con ellos la comunicación es más clara ya que con ellos tenemos una idea clara de algo escrito o verbal.
Con respecto a la comunicación humana está dividida en dos: en la intelectual y la emocional
Existen problemas cuando la persona cuando le da uso al símbolo porque el crea un significado pero otras personas le pueden dar otro significado diferente
También los sentimientos son los que nos mueven a dar el mensaje, por ellos podemos declarar lo que sentimos, puede ser que aveces lo hagamos inconscientemente por la emoción que sentimos o si percibimos realmente lo que sentimos y queremos dar a expresar
Otros símbolos que también son utilizados son la mirada, el tacto, la voz, el rostro que estas muestra el ser humano.
A partir de la simbología se han podido crear otros lenguajes más sistemáticos como la pintura, arquitectura, deportes entre otros.
Capítulo V
Desacuerdo a lo que ya más o menos conoces, cuáles son las barreras que no logran la comunicación en un ambiente familiar, laboral, escolar y de pareja. Argumenta
Pues las barreras son en la manera como decimos las cosas, quizás sea de una manera ofensiva; o que decimos, tal vez pudiéramos exagerar o aumentar más cosas al mensaje que no es verdad; o también la manera en cómo nos responde el receptor. En un ambiente familiar debemos de tener una comunicación respetuosa y sin ocultar nada ante la familia, en lo laboral también tiene que ser respetuosa con los compañeros de trabajo y jefe, de escolar que no exista una comunicación que sea chismosa entre los compañeros no amigos, y pareja igual se tienen que hablar con respeto y sin ocultarse nada.