Después de haber visto la película de BRAVE o VALIENTE, contesta lo siguiente:
1. ¿Por qué debo forjar mi propio destino?
2. ¿Qué necesito para forjar mi destino?
3. ¿Por qué debo tener comunicación con mis padres o familiares cercanos?
4. ¿Qué argumentos debo proporcionar para hacer valer mis "valores" sin lastimar las reglas que se manejan en casa?
5. ¿Por qué los padres deben ceder en algunas ocasiones sobre mis "valores"?
La entrega se realizará para el domingo 25 de mayo del presente año antes de las 23:50 horas.
Es un medio de comunicación entre alumnos y maestra, para abordar los aprendizajes significativos fuera del aula. "Hagas lo que hagas, hazlo bien" de Abraham Lincoln.
jueves, 22 de mayo de 2014
2IM3 BRAVE
Después de haber visto la película de BRAVE o VALIENTE, contesta lo siguiente:
1. ¿Por qué debo forjar mi propio destino?
2. ¿Qué necesito para forjar mi destino?
3. ¿Por qué debo tener comunicación con mis padres o familiares cercanos?
4. ¿Qué argumentos debo proporcionar para hacer valer mis "valores" sin lastimar las reglas que se manejan en casa?
5. ¿Por qué los padres deben ceder en algunas ocasiones sobre mis "valores"?
La entrega se realizará para el domingo 25 de mayo del presente año antes de las 23:50 horas.
1. ¿Por qué debo forjar mi propio destino?
2. ¿Qué necesito para forjar mi destino?
3. ¿Por qué debo tener comunicación con mis padres o familiares cercanos?
4. ¿Qué argumentos debo proporcionar para hacer valer mis "valores" sin lastimar las reglas que se manejan en casa?
5. ¿Por qué los padres deben ceder en algunas ocasiones sobre mis "valores"?
La entrega se realizará para el domingo 25 de mayo del presente año antes de las 23:50 horas.
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