El trabajo consiste en escribir los diferentes tipos de conjunciones de libros, revistas, internet, etc
No sé les olvide la bibliografía, DE INTERNET ACEPTO SÓLO A 15 PERSONAS.
Tienen hasta el dia lunes hasta las 6 de la tarde
SUERTE!!!!!!!!!
viernes, 8 de octubre de 2010
viernes, 10 de septiembre de 2010
Qué aprendí de este trabajo...
Del trabajo realizado del periódico y de la revista en 2 ó 3 renglones, justificar que aprendieron.
Tienen hasta el día 12 de septiembre a las 2 de la tarde.
Gracias buen fin!!!!
Tienen hasta el día 12 de septiembre a las 2 de la tarde.
Gracias buen fin!!!!
miércoles, 1 de septiembre de 2010
1er. Capítulo para leer los medios...
Espero su comentario en 5 renglones del Primer Capítulo, tendrán hasta el día 5 de septiembre al mediodía, gracias...
jueves, 12 de agosto de 2010
1IM15 Busca a una persona que...
¡Hola! Chicos aquí deben de escribir su comentario de 3 renglones acerca de su experiencia de la actividad del día de ayer...
martes, 8 de junio de 2010
2IM5 Opinión Personal de la Obra "Psicosis"
Aquí podrás dejar tu comentario acerca de la obra teatral a la cual acudiste el día sábado para obtener un punto de acuerdo al convenio con la maestra Marina, para ayudar al grupo teatral.
miércoles, 26 de mayo de 2010
jueves, 6 de mayo de 2010
LINEAMIENTOS VIDEO
1. Sé realizará con los integrantes de su trabajo anterior, como lo fue: poesia, obra de teatro, novela y cuento.
2. Tendrán que intervenir en el vídeo todos y cada uno de los integrantes.
3. Sé revisarán los aspectos dictados en clase de acuerdo a la lista de cotejo según obra realizada.
4. Debe tener una duración de 3 minutos.
5. Deben hablar acerca de la realización de su obra literaria: ¿por qué la realizaron, por qué la elección de sus personajes, figuras literarias, sus descripciones literarias, su imaginación así como su creatividad?
6. Se evaluará de igual forma su creatividad al realizar el video.
7. Entrega jueves 27 de mayo (grupos 2IM5, 2IM8 Y 2IM11) Y el grupo 2IM13 LUNES 24 de mayo.
8. Entregarlo en USB.
2. Tendrán que intervenir en el vídeo todos y cada uno de los integrantes.
3. Sé revisarán los aspectos dictados en clase de acuerdo a la lista de cotejo según obra realizada.
4. Debe tener una duración de 3 minutos.
5. Deben hablar acerca de la realización de su obra literaria: ¿por qué la realizaron, por qué la elección de sus personajes, figuras literarias, sus descripciones literarias, su imaginación así como su creatividad?
6. Se evaluará de igual forma su creatividad al realizar el video.
7. Entrega jueves 27 de mayo (grupos 2IM5, 2IM8 Y 2IM11) Y el grupo 2IM13 LUNES 24 de mayo.
8. Entregarlo en USB.
lunes, 3 de mayo de 2010
2IM13 CUARTILLA DEL LIBRO DE PROYECTO AULA
En este espacio tendrás que colocar tu comentario de ! cuartilla con relación al libro que leíste durante este mes 1 semana. Si tu lectura no esta relacionada con tu proyecto aula, tendrás que inventar o investigar como lo sería si tuviera el tema de "Reciclado"...
2IM11 CUARTILLA DEL LIBRO DE PROYECTO AULA
En este espacio tendrás que colocar tu comentario de 1 cuartilla con relación al libro que leíste durante este mes 1 semana. Si tu lectura no esta relacionada con tu proyecto aula, tendrás que inventar o investigar como lo sería si tuviera el tema de "Gastronomía"...
2IM8 CUARTILLA DEL LIBRO DE PROYECTO AULA
En este espacio tendrás que colocar tu comentario de 1 cuartilla con relación al libro que leíste durante este mes 1 semana. Si tu lectura no esta relacionada con tu proyecto aula, tendrás que inventar o investigar como lo sería si tuviera el tema de "Música"...
2IM5 CUARTILLA DE LIBRO DE PROYECTO AULA...
En este espacio tendrás que colocar tu comentario de 1 cuartilla con relación al libro que leíste durante este mes 1 semana. Si tu lectura no esta relacionada con tu proyecto aula, tendrás que inventar o investigar como lo sería si tuviera el tema de "Gastronomía"...
viernes, 16 de abril de 2010
2RV5 Paráfrasis Capítulo III
Escribir su paráfrasis acerca del Capítulo III del Libro. No sé les olvidé que es 1 cuartilla.
2RM3 Paráfrasis del Capítulo III
Escribir su paráfrasis acerca del Capítulo III del Libro. No sé les olvidé que es 1 cuartilla.
jueves, 25 de marzo de 2010
Lineamientos Teatro
teatro
1. 8 cuartillas
2. 1 cuartilla de proyecto de proyecto aula
3. cohesión
4. coherencia
5. adecuación
6. claridad
7. sencillez
8. concisión
9. originalidad
10. portada
11. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
12. 4 tipos de personajes
13. análisis literario de su obra de teatro
14. arial, tahoma, trebuchet 12
1. 8 cuartillas
2. 1 cuartilla de proyecto de proyecto aula
3. cohesión
4. coherencia
5. adecuación
6. claridad
7. sencillez
8. concisión
9. originalidad
10. portada
11. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
12. 4 tipos de personajes
13. análisis literario de su obra de teatro
14. arial, tahoma, trebuchet 12
Lineamientos Poesía
poesía
1. 8 estrofas
2. 1 cuartilla o 1.5
3. 2 estrofas con lo de proyecto aula
4. cohesión
5 coherencia
6. adecuación
7. claridad
8. sencillez
9. concisión
10. originalidad
11. portada
12. se les pide poesía de versos decasílabos y alejandrinos
13. ORTOGRAFÍA x c/5 .5 punto
14. 3 figuras literarias
15. análisis literario de su poesía
16. arial, tahoma, trebuchet 12
1. 8 estrofas
2. 1 cuartilla o 1.5
3. 2 estrofas con lo de proyecto aula
4. cohesión
5 coherencia
6. adecuación
7. claridad
8. sencillez
9. concisión
10. originalidad
11. portada
12. se les pide poesía de versos decasílabos y alejandrinos
13. ORTOGRAFÍA x c/5 .5 punto
14. 3 figuras literarias
15. análisis literario de su poesía
16. arial, tahoma, trebuchet 12
Lineamientos Novela
novela
1. 6 cuartillas
2. la entrega a 2 columnas
3. debe planteamiento, nudo, climáx y desenlace
4. debe contener mínimo 3/4 cuartilla del tema de proyecto aula
5. Cohesión: signos de puntuación
6. coherencia: es la relación lógica entre los objetos
7. adecuación: formalidad o informalidad que se le da al texto.
8. claridad: ser precisos, no divagar, cuidar las ambigüedades
9. sencillez: evitar el uso de términos rebuscados.
10. concisión: evitar rodeos y no llegar a los extremos de ser breves
11. originalidad: impregnar la personalidad de los autores.
12. portada
13. debe contener formas de expresión (mínimo 2 - 3 descripciones subjetivas), diálogo, etc
14. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
15. 4 tipos de personajes
16. análisis literario de su novela.
17. arial, tahoma, trebuchet y 12
1. 6 cuartillas
2. la entrega a 2 columnas
3. debe planteamiento, nudo, climáx y desenlace
4. debe contener mínimo 3/4 cuartilla del tema de proyecto aula
5. Cohesión: signos de puntuación
6. coherencia: es la relación lógica entre los objetos
7. adecuación: formalidad o informalidad que se le da al texto.
8. claridad: ser precisos, no divagar, cuidar las ambigüedades
9. sencillez: evitar el uso de términos rebuscados.
10. concisión: evitar rodeos y no llegar a los extremos de ser breves
11. originalidad: impregnar la personalidad de los autores.
12. portada
13. debe contener formas de expresión (mínimo 2 - 3 descripciones subjetivas), diálogo, etc
14. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
15. 4 tipos de personajes
16. análisis literario de su novela.
17. arial, tahoma, trebuchet y 12
Lineamientos Cuento
LINEAMIENTO CUENTO:
1. 4 cuartillas
2. la entrega a 2 columnas
3. debe planteamiento, nudo, climáx y desenlace
4. debe contener mínimo 3/4 cuartilla del tema de proyecto aula
5. Cohesión: signos de puntuación
6. coherencia: es la relación lógica entre los objetos
7. adecuación: formalidad o informalidad que se le da al texto.
8. claridad: ser precisos, no divagar, cuidar las ambigüedades
9. sencillez: evitar el uso de términos rebuscados.
10. concisión: evitar rodeos y no llegar a los extremos de ser breves
11. originalidad: impregnar la personalidad de los autores.
12. portada
13. debe contener formas de expresión (mínimo 2 - 3 descripciones subjetivas), diálogo, etc
14. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
15. 4 tipos de personajes
16. análisis literario de su cuento
17. arial, tahoma, trebuchet y 12
1. 4 cuartillas
2. la entrega a 2 columnas
3. debe planteamiento, nudo, climáx y desenlace
4. debe contener mínimo 3/4 cuartilla del tema de proyecto aula
5. Cohesión: signos de puntuación
6. coherencia: es la relación lógica entre los objetos
7. adecuación: formalidad o informalidad que se le da al texto.
8. claridad: ser precisos, no divagar, cuidar las ambigüedades
9. sencillez: evitar el uso de términos rebuscados.
10. concisión: evitar rodeos y no llegar a los extremos de ser breves
11. originalidad: impregnar la personalidad de los autores.
12. portada
13. debe contener formas de expresión (mínimo 2 - 3 descripciones subjetivas), diálogo, etc
14. ORTOGRAFÍA x c/5 disminuir medio punto
15. 4 tipos de personajes
16. análisis literario de su cuento
17. arial, tahoma, trebuchet y 12
miércoles, 3 de marzo de 2010
2IM5, 2IM8 Y 2IM11 CUENTO, NOVELA Y POESÍA PARA EL EXAMEN
POR FAVOR LEANLAS DESDE AHORITA...
CUENTO EL CIEGO DE EMILIA PARDO BAZAN:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/pardo/ciego.htm
NOVELA LA GOTA DE AGUA DE JULIA DE ASENSI
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000003.htm#I_15_
POESIA LA CULPA ES DE UNO DE MARIO BENEDETTI:
http://www.poemas-del-alma.com/mario-benedetti-la-culpa-es-de-uno.htm
CUENTO EL CIEGO DE EMILIA PARDO BAZAN:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/pardo/ciego.htm
NOVELA LA GOTA DE AGUA DE JULIA DE ASENSI
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000003.htm#I_15_
POESIA LA CULPA ES DE UNO DE MARIO BENEDETTI:
http://www.poemas-del-alma.com/mario-benedetti-la-culpa-es-de-uno.htm
lunes, 1 de marzo de 2010
2IM13 CUENTO Y NOVELA
La Máquina de Coser de Vicente RivaPalacio:
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/literatura/cuentos/cuentos.html#2
La Novela es de Julia de Asensi "La Mariposa"
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000002.htm#I_9_
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/literatura/cuentos/cuentos.html#2
La Novela es de Julia de Asensi "La Mariposa"
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000002.htm#I_9_
2IM13 CUENTO Y NOVELA
La Máquina de Coser de Vicente RivaPalacio:
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/literatura/cuentos/cuentos.html#2
La Novela es de Julia de Asensi "La Mariposa"
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000002.htm#I_9_
http://www.antorcha.net/biblioteca_virtual/literatura/cuentos/cuentos.html#2
La Novela es de Julia de Asensi "La Mariposa"
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01383819700359625645802/p0000002.htm#I_9_
domingo, 28 de febrero de 2010
Curso SABATINOA
correo: curso.sabatino@yahoo.com.mx
contraseña: wm11_sabado
Les envió los datos...
Cualquier duda ya saben mi correo: mayte_ipn78@yahoo.com.mx
contraseña: wm11_sabado
Les envió los datos...
Cualquier duda ya saben mi correo: mayte_ipn78@yahoo.com.mx
lunes, 15 de febrero de 2010
2RM3 Comentario de Trabajo en Equipo
Les dejo este espacio para que me den su opinión acerca del trabajo en equipo con compañeros que no son sus amigos!!!!
Gracias espero sus comentarios...
Gracias espero sus comentarios...
lunes, 8 de febrero de 2010
domingo, 7 de febrero de 2010
MEDIOS IMPRESOS
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miércoles, 3 de febrero de 2010
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