lunes, 3 de mayo de 2010

2IM11 CUARTILLA DEL LIBRO DE PROYECTO AULA

En este espacio tendrás que colocar tu comentario de 1 cuartilla con relación al libro que leíste durante este mes 1 semana. Si tu lectura no esta relacionada con tu proyecto aula, tendrás que inventar o investigar como lo sería si tuviera el tema de "Gastronomía"...

39 comentarios:

  1. Alfaro Buendia Eduardo15 de mayo de 2010, 21:17

    EL PRINCIPITO

    Antoine de Saint- Exupèry
    Alfaro Buendia Eduardo
    2IM11

    Se supone que es el relato de un hombre que en un accidente de su avioneta cae en el desierto y se encuentra aun niño proveniente de otro planeta, le cuenta que el planeta de donde viene es demasiado pequeña apenas un poco mas grande que en una casa y cuadro llega a la tierra se pone muy triste al ver que su planeta es demasiado pequeño y que lo que conoce en su planeta no es nada comparado con lo inmenso de la tierra, el principito le cuenta lo que a vivido en la tierra desde su llegada, lo que ha aprendido , los personajes que ha conocido , sobre su amiga la única rosa en su planeta y sobre como llego ala tierra aprovechando el vuelo de las aves.
    Al pasar el tiempo ellos viven algunas aventuras.
    Y ahora; si queremos relacionarlo con nuestro tema de proyecto aula que es la gastronomía podemos decir que ya que el planeta del principito es muy pequeño no hay el conocimiento gastronómico que hay en la tierra y este entonces se sorprende pero al mismo tiempo se entristece al darse cuneta que lo que conoce no es lo único que hay, y que aun antes de aventurarse no imagino el encontrar un lugar tan lleno de muchas comidas diferentes, y en una de sus aventura llego a México visitando aguas calientes y probo el arroz con pollo enchilado tan famoso de allá, Baja California y el atún enchilado , Nayarit y el pescado frito, en Oaxaca el mole y el chocolate, en Durango y sus famosos burritos y por ultimo visitando Yucatán probando la sopa de lima y la cochinita pibil. Encontró una gran cantidad de especias, sabores, olores, texturas y combinaciones solo preparadas por las ingeniosas mentes mexicanas lo cual es sencillo debido a la riqueza natural en México.
    Como era muy curioso no se quería quedar con la duda y se hizo amigo de muchos cocineros muy reconocidos como Benigno Fernández Hernández que es un reconocido chef de banquetes entre otros cocineros, aprendiendo así a preparar una gran cantidad de platillos Mexicanos, todo esto lo hiso con el fin de llevarse todo ese conocimiento gastronómico en su planeta y enseñarle todo lo que había aprendido a su amiga la rosa que todavía lo esperaba guardada en su capelo solo aguardando por su regreso

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  2. SUAREZ MARTINEZ VICTOR HUGO 2IM11
    EL CUENTO DE LA ISLA DESCONOCIDA
    JOSÉ SARAMAGO
    El libro trata de un hombre que quería un barco, así que decide ir con el rey pero como el castillo donde el vivía tenia muchas puertas para cualquier situación que el pueblo tuviera, el llamo a la puerta de las peticiones. Como el rey siempre se la pasaba ocupado en la puerta de los obsequios, que el pueblo de daba, el rey no lo podía atender así que mando a su primer secretario que fuera haber que querían, pero el primer secretario llamó la segundo, y el al tercero, que mando al primer ayudante, así hasta llegar con la señora que hace la limpieza. Como la señora no tenia a quien mandar fue ella quien abrió, ahí estaba un señor que quería ver al rey para pedirle un barco, la señora no quiso le dijo que porque venia por un barco, y no por un titulo o dinero como los demás, él solo respondía que quería hablar con el rey, así que el rey tuvo que ir a verlo sino la gente se daría cuenta y ya no le darían mas obsequios, cuando el rey hablo con el hombre le dijo que quieres, el solo respondió que un barco para ir en busca de la isla desconocida lo que ocasiono que el rey se riera ya que el rey le decía que todas las islas estaban ya en el mapa, pero el hombre insistía en que le dieran un barco para encontrar la isla desconocida, hasta que el rey por fin le concedió su petición, pero le dijo que no le iba dar marineros ni nada, a él no le importo así que el rey le dio una tarjeta que iba para el jefe de los barco en el mulle, le ordenaba que le diera un barco seguro para que el rey no se sintiera con el remordimiento, el hombre estaba muy nervioso por saber que barco le iba a dar para que se fuera a encontrar la isla perdida.

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  3. SUAREZ MARTINEZ VICTOR HUGO 2IM11
    maestra lo k pasa es que no hacepto todo el texto.

    Por otra parte la sirviente del reino ya no quería trabajar con el ya que ella siempre había limpiado en los barcos y como el hombre necesitaba tripulación decidió irse con el a buscar la isla perdida ya que esa era su vocación, cuando llego al mulle con él, el hombre se sorprendió mucho, mientras ellos dos estaba platicando, el dueño de los barco les dio las llaves de su barco y la sirvienta lo vio, se dio cuenta que era el barco en donde ella trabajaba antes y casi se ponía a llorar de la emoción, así que de inmediato fue a revisarlo mientras que el hombre fue a conseguir tripulación, pero no lo logro porque él les decía que el mar era muy tenebroso y los espantaba a todos así que nadie querían ir con él en su barco a viajar para encontrar la isla desconocida y cuando le conto esto a la sirvienta ella se enojo con el, qué porque le había dicho eso a las demás, lo que ocasionó que se enojara con ella. Lo que la sirvienta hizo de inmediato cuando se subió al barco fue revisar los mástiles y velas que no estuvieran dañadas, pero unas necesitaban una arregladita así que ella se las dio, como también sabía algo de costura porque en el reino aprendo a coser,
    Como se hizo de noche los dos se fueron a dormir al barco, cada quién para una recamara diferente, cuando el hombre se fue a dormir el soñaba que estaba en el mar navegando con su tripulación pero no encontraban nada y cada vez tenían menos comida para comer y la sirvienta se enojaba con el porque no había puesto suficiente comida para todos, sus tripulantes también se estaban enojando con el hasta lo querían aventar al agua, y él por su desesperación alucinaba que habían encontrado tierra, hasta que la hallaron y desembarcaron ahí y toda su tripulación huyó de él, también lo dejaron sin nada ya que se llevaron todo lo del barco solo lo dejaron con tierra y semillas y la sirvienta decía k iba a hacer un agricultor porque empezaban a crecer las semillas en el barco. El hombre decido que se fueran como nada más estaba los dos era muy difícil poder navegar, pero a él no le importo eso y fijo la ruta del timón y cuando bajo vio una sombra debajo de la suya y cuando despertó estaba abrasado de la sirvienta y cuando amaneció el hombre y la mujer fueron a pintar en la proa del barco.
    Bueno el libro no habla nada de la gastronomía. Así que pienso que el hombre se imaginaba que al encontrar la isla desconocida iba a encontrar muchas especies raras y el iba a llevar muchas especies a la isla para combinarlas y así crear unas comidas muy exóticas, coloridas y muy deliciosas que solo es con la señora de la limpieza iba a come y conocer por lo que guardarían el secreto para que nadie se enterara y así fueran los únicos en conocer tal comidas especiales.
    El hombre no se imaginaba que tan grande iba a ser la variedad de comida que iba a encontrar en la isla desconocida, por eso estaba muy ansioso de tener un barco y encontrar a tan deseada isla.

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  4. El diario de un gato asesino

    Autor: Anne Fine

    Alumno: Duran Torres Felipe 2IM11

    Este es un cuento de comedia, pues es gracioso, trata de un gato llamado Tufy que tiene un diario, lo escribe por días, el Lunes trato de aceptar que había devorado un pajarito, pero el decía que solito había aterrizado en su garras.
    Eli su ama lo regaño el no pensaba que hubiera sido tanto problema comerse un pájaro pues es un gato, se arrepintió de haberlo arrastrado hasta la alfombra.
    El martes al pobre pájaro Eli le hizo su funeral ahí estaba Tufy pero el papa de Eli lo corrió, enterraron al pájaro en el jardín, Eli le deseaba lo mejor en el cielo.
    El miércoles llevo un ratón a la casa el decía que se lo había encontrado ya muerto y que seria divertido llevarlo a casa.
    Eli pensaba que lo había matado y decía que ya era la segunda vez en la semana y que lo tenía que dejar de hacer, hubo otro funeral.
    Mientras que el jueves llevo un conejo era Thumper y era de la vecina estaba muerto y todo sucio porque lo arrastro, era muy gordo. Los padre de Eli se dieron cuenta y decía que estaban en problemas, decidieron hacer algo bañarlo, hasta que quedara igual, Eli lo seco, quedo esponjadito, Tufy decía que eran buenos amigos, estaban pensando en un plan.
    Era la medianoche y el papa de Eli se levanto de su silla, vestía de negro, el no salió pero dijo que sus buenos amigos le contaron todo, el señor cruzo el jardín con una bolsa negra llena de Thumper, metió al conejo a la jaula, se veía como si estuviera dormido.
    El sábado Eli hacia una lapida para Thumper, su papa le dijo que lo diera hasta que les avisaran que había muerto, después llevaron a Tufy a la veterinaria su papa de Eli lo agarro, y lo metieron a su jaula, en la veterinaria Tufy se porto mal en la sala de espera, lo vacunaro, corrió por todos lados e hizo un tiradero.
    Regresaron a casa y ahí estaba su vecina la saludaron, les conto de Thumper, y dijo que estaba enfermo y que ya era muy viejo, le hicieron un funeral, entonces ya sabia que estaba muerto, pero alguien lo había desenterrado y fue cuando Thumper lo llevo a casa, la vecina dijo que era muy raro, pues al otro día amaneció en su jaula muy esponjadito, todos guardaron la falsa hasta el regreso a la casa.
    Eli dijo que Tufy no era un asesino, si no un héroe, pues solo llevo al conejo para que lo enterraran dignamente, pues el no hubiera podido desenterrarlo era muy gordo.
    Este cuento no tiene nada de relación con el proyecto aula, yo lo relacione solo con el conejo (Thumper), un alimento que en estados como Hidalgo o Michoacán lo comen mucho en mole, asado etc. Es muy delicioso.

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  5. Islas Hernández David Abel 2IM11

    EL INSOPORTABLE

    La relación que tiene el insoportable con nuestro proyecto aula que es “Gastronomía Mexicana” seria que cuando Bruno conoce a los Krupianos y empieza a hablar, platican de las cosas que cada quien comía, pues existe una gran diferencia entre lo que comen los humanos y los Krupianos.
    Seria la única relación por que de cuando se encuentran hablan mas de los aparatos que cada quien tiene o de los inventos que cada cultura (por llamarla de alguna manera) tenían.
    Para que tuviera mas relación el libro con nuestro proyecto aula yo le pondría por ejemplo al final cuando se conocen y se hacen preguntas, hacer los platillos de cada quien obviamente en su respectivo tamaño por que los Krupianos eran mas pequeños que los humanos, y que los comieran para saber que comían.
    También yo le agregaría que comían cuando estaban en el bosque por que no dice nada de lo que comen y asi tienen una idea de que es lo que están comiendo.
    Eso seria lo único que le agregaría al libro para que estuviera un poco mas relacionado con el tema de nuestro proyecto aula que es Gastronomía Mexicana

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  6. HOMBRE EN LLAMAS A.J. QUINNELL
    Este libro trata de una familia de empresarios que tras el azotó de secuestros y robos deciden proteger a su hija a cualquier precio y para lograrlo contratan a un guardaespaldas, pero la agencia le lleva una serie de guardaespaldas ineptos y ellos no los quieren, les piden algo mejor y le dicen que la agencia esta quedándose sin guardaespaldas debido a que todos quieren uno y creen tener su solución los citan al día siguiente. Llegan a su casa y platican los padres de la niña, y le dice Ettore a Rika que no tiene dinero que su fabrica esta quebrando debido a que los chino están comprendo la seda en la frontera a un 20 por ciento mas barata y se las han ingeniado para tener una mano de obra mas barata a finales del año la fabrica quebrara, además las maquina están ya muy viejas y no trabajan ya igual y necesito comprar una nuevas pero no tengo dinero y valen mas de 40 millones de liras y no tenemos dinero el banco nos tiene hipotecados de todo la casa la fabrica y los terrenos de roma tendré que pedir un préstamo pero con aportación de otro nombre te pido no gastes mucho dinero, bueno cambiare mi vida respondió.
    JOSE PEREZ ULISES 2IM11

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  7. Al día siguiente llegan a la agencia y ven a un hombre sentado y viendo por la ventana tomando coñac y comiendo aceitunas, les dicen que ese será su nuevo guardaespaldas, la señora le dice que no era lo que esperaba debido a que era norteamericano pero la agencia le dice que si quieren algo mejor será cuestión de mas dinero ella pensando lo que le dijo su esposo lo acepta. Le dice que desde mañana empezara su trabajo y le dice que como se llama responde Cresy le dice que deberá llevar a la niña a la escuela y que será su chofer el acepta, poco a poco van haciendo un vinculo entre la niña y Cresy. Un día ella quería comer y le dijo que la llevara a comer a un sitio diferente donde sirvieran comida de otros países el le dijo que irían al centro del la ciudad llegaron a un sitio donde vendía comida típica de México, le ofrecieron quesadillas de hongo estilo Michoacán, enchiladas estilo puebla y también había barbacoa estilo Toluca pero, su atractivo mayor de aquel lugar era cabrito tatemaco estilo Coahuila. Al termino de su comida la llevaron a su casa ella se fue a dormir y Cresy se fue a recostar. Al dia siguiente ella se subió al volvo y le dijo a Cresy a llévame a la escuela pero cuando arranco el carro se dio cuenta de que no era Cresy y que estaba siendo secuestrada, Cresy se despierta y se da cuenta de la ausencia de la niña y sale a buscarla a no encontrarla le avisa a sus padres ellos enfadados le reclaman y le dice que no sabe hacer su trabajo el les dice que a toda costa la recuperara, al poco rato llaman y les dicen que les den una fuerte sume de dinero pero ellos no tenían dinero Cresy les di+ce no hagan nada tonto yo la rescatare. En la noche salio en busca de ella a un barrio viejo donde ahí se encontraban todo tipo de gente de bajo mundo y les pregunta con una foto de la niña ¿quie de ustedes tiene a esta niña? Le responden ¿quie crees que eres? Y ¿ que haces aquí? El se acerca al tipo y lo asota en la mesa y le dice soy alguien enojado en busca de una niña que esta secuestrada los demás le dicen que no saben nada y lo agraden y se enfrenta el con todos los del lugar al final sale victorioso y agarra a uno y le dice quien la tiene y responde Satta la tiene el le dice donde lo encuentro le responde tendrá una junta con la mafia china ahí estará se retira. Llega al barrio chino y lo empieza a buscar cautelosamente ve a un grupo de personas entrar muy sospechosas con gente armada, el le da vuelta al edificio y entra por atrás, empieza a seguir a las personas y se encuentra con una persona que estaba cuidando la puerta a don de las persona entra le ice quien es Satta y le dijo el de chamarra azul el con un revolver entra y pregunta donde esta la niña le dice que esta en el mismo edificio pero hasta arriba y empieza a disparar y termina con heridas, el sube las escaleras y a como sube se encuentra rivales pero el los va eliminando y llega con la niña la encuentra atada y la libera y la lleva a un auto conduce hasta la casa de sus padres de la niña y se las entrega cuando lo ven herido le dicen estas bien el dice no llaman una ambulancia y los padres le dan las gracias y la niña llorando y abrazándolo le dice te quiero Cresy cerrando los ojos Cresy le dice yo también.

    JOSE PEREZ ULISES 2IM11

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  8. LAS AVENTURAS DE SHERLOCK HOLMES

    Artur Conan Doyle
    Archundia Duarte Carlos
    21M11

    En el libro de "Las Aventuras de Sherlock Holmes" se encuentran 26 historias del detective Sherlock Holmes, la mayoría de ellas narradas por su compañero de aventuras el Doctor Watson.
    Holmes es un hombre que tiene un sexto sentido para resolver los casos que se le presentan como crímenes, pérdidas de objetos y sucesos extraños como el del Hombre que Reptaba, Holmes es muy observador y todo detalle para él es importante, menciona también otros métodos para llegar a una solución.
    Una de las historias más populares es la de "El Problema Final" en la que Holmes se ve en batalla con el profesor Moriarty, un asesino famoso y según Holmes, el mejor de ese momento, la batalla da origen porque se le encomienda a Holmes Detener a Moriarty, Holmes accede a pesar de la gran fama de Moriarty y al final Watson narra la trágica muerte de Sherlock Holmes ya que encuentra una carta de Holmes en la que él le explica que Moriarty lo atrapó y como última voluntad lo dejó escribir esas líneas, pasan poco más de dos años y en la Historia de "La Casa Vacía" Watson se re-encuentra con Holmes y su alegría es increíble, ¡su querido amigo está vivo¡ y Holmes explica que la carta es verídica, que en ese momento el en verdad se daba por muerto pero que una movida milagrosa lo salvó de caer en el fondo del abismo junto con Moriarty y como después de esto se les consideraría muertos él dejo que se creyera esto para que los seguidores de Moriarty no fueran tras él y así con el tiempo estos, sin líder, se dispersarían y dejarían de ser peligrosos para Holmes.
    Se encuentran todo tipo de casos en el libro, y para incluir Proyecto Aula imagino que Holmes hace un viaje a México porque le encargan detener a los narcotraficantes más importantes del país y a lo largo de su viaje por todo México, se interesa en probar el platillo típico de cada región que visita y Watson narra detalladamente cada platillo que prueban en sus escritos, cuando Holmes llega al D.F. queda impactado por el gran sabor de los tacos al pastor, en Monterrey come cabrito como si no hubiera un mañana porque le encanta su sabor, cuando va a San Luis Potosí pide 7 órdenes de enchiladas potosinas, en Michoacán se come junto a Watson 2 kilos de Carnitas y así sucede en cada estado y también logra capturar a los narcotraficantes. Al regresar a Inglaterra Watson publica el libro “Gastronomía típica de México” en la que muestra todo lo que comió en el viaje y gracias a él, se incrementan notablemente los turistas Ingleses en México.

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  9. Titulo:La increíble y triste historia de la candida Erendira y su abuela desalmada
    Autor:Gabriel García Márquez
    Alumno: Nieto MOntoya Carlos 2IM11

    Bueno como el titulo lo dice este libro trata acerca de una joven y de su desalmada abuela, el libro es un poco fuerte ya que el cuento que se narra es verídico, habla acerca de la prostitucion a los menores, la crueldad y el amor.
    Los personajes que aparecen en este cuento no son mas ni menos que contrabandistas, mujeres de la vida galante es lo que más sobre salen en la historia.
    La historia trata de cómo la niña a tan solo la corta edad de 14 años es vendida a un viudo y es la misma abuela la que consigue a los clientes, aparte de hacer tal barbaridad la abuela la trataba como a una criada.
    La excusa de la abuela para tales barbaridades era que le decía que todo el dinero de la prostitucion era para pagarle todos los “cuidados” que según ella le brindaba a Erendira.
    Cuando ya no quedaban más clientes en el pueblo que estaban la abuela tuvo la fabulosa idea de ir en pueblo en pueblo para asi ganarse de más y más clientes. Cuando iban en un pueblo se encontraron con un padre y su hijo, el padre era granjero y el hijo le ayudaba en todo lo indispensable el nombre del joven era Ulises, una noche por los rumores que había acerca de una joven muy hermosa y joven Ulises quiso ir a verificar allí fue cuando se encontró con Erendira y de inmediato se enamoro el para poder verla tenia que pagarle a la abuela para sus servicios pero el lo único que quería era estar con ella y platicar. Una noche pasaron por el pueblo unos misioneros españoles que querían salvar a Erendira de su abuela asi que en la noche las misioneras raptaron a Erendira para liberarla y fue llevada a un convento la abuela se armo de artimañas y se entero que la única forma de sacarla del convento era casarla asi que le pago a un joven indio $20 y de nuevo Erendira le pertenecía a la abuela el padre de Ulises no era en realidad un granjero si no un contrabandista en las naranjas metía cosas de extremo valor asi que Ulises desesperado por no ver a Erendira se llevo tras naranjas y la busco hasta que la encontró y los dos se fueron en un camión hacia la frontera, la abuela furiosa comenzó a buscarla con ayuda de las autoridades hasta encontrarse con ella su fuga fue frustrada.
    Cuando ya todo había pasado Erendira le pidió a Ulises que matara a su abuela, Ulises como estaba locamente enamorado por ella se comprometió a hacerlo. Primero trato de envenenarla con veneno para ratas y se lo puso al pastel de cumpleaños la abuela se lo comió todo pero lo único que paso fue que se le comenzó a caer el cabello, otro intento fue que Ulises hizo explotar un piano que tenían con la abuela cerca pero tampoco dio resultado solo le causo pequeñas quemaduras, Ulises ya estaba arto asi que agarro un cuchillo y la mato.
    Erendira ya libre por fin comenzó a correr y correr sin parar, Ulises le gritaba para que lo esperara pero como Erendira iba tan rápido que el viento hacia mucho ruido no lo escucho y ella fue desapareciendo hasta perderse y no se supo mas de ella.

    El libro no tiene nada relacionado con lo de mi proyecto aula de gastronomía asi que para mi el cuento se puede relacionar de una manera en que como la Erendira va recorriendo varios pueblos y varias personas llegan de otros pueblos hay diferente comida típica en cada una de las regiones en que ella va visitando asi que las va probando.
    Bueno eso creo que podría tener mi cuento con lo de proyecto aula.

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  10. EL PRINCIPITO
    Antonie de Saint-Exupèry
    Velasco Martinez Astrid Aimeé
    2IM11

    Este es un libro de el principito el cual se trata de una persona la cual no soportaba a los adultos y decidió hacer un viaje pro solo, tiene una accidente pro como iba solo.
    Encuentra a un ser llamado el principito que poco a poco le este le empieza a contar al hombre del como había llegado a la tierra gracias a unos pájaros también le dice que proviene un mundo muy pequeño en el que solo habitaba el, 3 volcanes: dos activos y uno inactivo, flores y una rosa muy especial, le parecía la rosa más bonita que había visto en si vida, pero que la dejo porque era muy exigente.
    Al ver que en la tierra todo era más grande que en su planeta empieza a quejarse de lo que habitaba en su planeta, vio que sus volcanes eran diminutos a comparación de los de este planeta y a la rosa a la cual la veía como la más hermosa vio que era común y corriente.
    Se encuentra con un zorro que soñaba ser domesticado, él le ayuda a ver el mundo de otra forma diciéndole que su rosa si es única y que su universo igual porque es de él.
    Al terminar la historia el señor compone su avión pero ya no tenía agua y al buscar encuentra en medio del desierto, lo cual le hace ver al principito que necesita algo de felicidad y necesita regresar a su planeta.

    Ahora respecto al proyecto aula pues podemos decir que México podría ser el planeta del principito y nosotros no lo sabemos valorar y en vez de eso se consumimos alimentos de otros países pensando que son mejores igual que el principito con su planeta y que necesitamos de otros para darnos cuenta de que México es un país mega diverso igual que el principito necesito del zorro para que se diera cuenta de su rosa y sus volcanes.
    Y uno de los objetivos de nosotros y de nuestro proyecto es que a través de esto nosotros ser como el zorro y para que sepan las demás personas que nuestro país es rico en muchas cosas sobre todo en la gastronomía y para que así la “explotemos” no en el sentido de esta palabra si no para que el mundo la reconozca como ya antes dicho un país mega diverso y si logramos nuestro objetivo ya no haremos lo de costumbre (comprar a otros países) pues además de que no aprovechamos nuestros alimentos no son buenos alimentos principalmente la comida rápida.

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  11. Diario de Anna Frank

    Mi libro es el diario de Ana Frank. Y se relaciona ya que en la segunda guerra mundial hubo una gran combinación de platillos a causa de que los recursos faltaban y se debían sustituir con otros alimentos. Otra de las razones es que en la segunda guerra mundial hubo nuevos elementos en la tabla periódica creando comida que pudiera soportar mas días, tales como la comida deshidratada que al ponerles agua se convertían en una gran comida para esos días en que no se podía salir. También se trataron de mejorar la calidad al hacer más embutidos y enlatados ya que esos duran más tiempo. Usaron diferentes formas de cocinar creando así nuevos platillos los cuales beneficiaron a muchas personas en esa época dándoles así una variada alimentación a la que tenían establecida, otra cosa con la que se relaciona es que las personas debían de racionar la comida haciendo que la comida que normalmente era para una persona la tenia que compartir toda la familia causando gran desnutrición entre las personas y un gran desequilibrio en la nutrición de la gente dando paso a si a que la gente se enfermara con mas facilidad esta fue la razón por la que el personaje principal Anna Frank se muriera justo después de haber sido liberada. La falta de alimento también causo un gran cambio en el relieve de la zona causando que varias especies se extinguieran y como consecuencia dando lugar a mas falta de el alimento incluso cuando ya sa había acabado la guerra.
    Y lo yo lo relacionaría un poco mas con la gastronomía dando especificación a lo que comían ya que no lo menciona la lectura, como lo cocinaban o si lo comían sin cocinarlo y si lo cocinaban de que manera, el tipo de comida como la enlatada o encurtidos y sisu alimentación era rica en vitaminas y nutrientes.

    2IM11
    Garcia Cortes Rogelio

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  12. "LOS BANDIDOS DE RIO FRIO"
    MANUEL PAYNO
    MENDEZ JIMENEZ ADRIAN
    2IM11

    Este libro de los bandidos de rio frio se trata sobre todo lo que pasaba en un periodo el cual yo pienso que es entre el porfiriato y la independencia ya que en muchas partes del libro menciona que por culpa de su gobierno tenían que robar a las demás gentes (por lo general eran a las personas más ricas del pueblo).
    Narra como una de estos bandidos se roba a la hija del presidente municipal para poder cobrar una muy buena recompensa y mientras esto pasaba el se daba cuenta que era la mujer ideal para él , pero ella no lo veía así ya que para ella solo era un bandido del cual nunca se enamoraría.
    En unos de los intentos del padre decide hacer un plan encontra de estos bandidos. Y en uno de estos intentos por desgracia la mujer muera en una balacera dada en donde estaba la mujer.
    El padre al ver lo que paso decide matar al bandido el cual no opuso resistencia puesto que ya sin ella él no quería vivir más.
    En mi opinión el autor que es Manuel Payno trata de reflejar lo que pasaba , veía y sentía en ese tiempo ya que en sus personajes no hay mucho entusiasmo para poder cambiar las cosas.
    Este libro no tiene nada que ver con nuestro proyecta aula que se trata sobre la gastronomía regional mexicana.
    Yo integraría este tema al libro recordando las tradiciones mexicanas ya que dadas a estas se originan los platillos típicos de cada estado de la republica puesto que estas se heredan de generación en generación y asi se mantendrían vivas estas tradiciones.
    En tiempos actuales ya no son recordados estos platillos por causa de muchas compañías extranjeras como lo son (MC.Donalds, burger King , KFC , COCA-COLA ) entre muchas otras. Pero no solo empresas extranjeras tienen la culpa de esto si no también las nacionales como (SABRITAS , BARCEL , BIMBO) que lo único que han hecho es competir de forma internacional con las demás compañías con comida chatarra y no se preocupan de sacar si no platillos al menos condimentos ya pre-elaborados tradicionales de mexico.
    Y en el tiempo en que se maneja este libro no había nada de eso si no dependiendo en el tipo de clima que estuviera donde ellos estén hacían sus platillos.

    Y con todo esto yo lo integraría al libro poniendo en el las tradiciones y costumbres de mexico las cuales son muy variadas y abundantes.

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  13. Los fantasmas de Pico de Cuervos

    hugh scott
    Flores Rios Marco Antonio
    2IM11

    Este libro trata de una familia la cual se llama los Smith que viajan a un pueblito que se llama pico de cuervos ya que en este pueblo vivía el papa de la familia, además de que hay un piedras que parecen picos de cuervos, además de un leyenda en la que cuentan que vivía un señor de traje café con un bastón el cual siempre saludaba con su bastón un día este señor acepto un apuesta de un vicario de la santa iglesia, la cual era de que se tenia que sentar en el asiento de una antigua familia muy poderosa que tenia muchas malas vibras las cuales maldijeron ese asiento y a todo el que se senara en ese asiento lo perseguirían los cuervos del infierno entonces este señor acepto la apuesta y se sentó en aquel asiento maldito durante un domingo en la misa que siempre se celebraba como es costumbre en todo el mundo, después de que acabo la misa el señor del traje café seguía sentado en el asiento hasta que casi todas las personas se retiraron a sus casas, el se levanto del asiento y al salir de la iglesia se oyeron cuervos que aleteaban al redor del señor del traje entonces este señor salió corriendo de la iglesia tratando de espantar a los cuervos con su bastón pero los cuervos no lo dejaban en paz los cuervos lo llevaron hasta el puente del rio que se encontraba cerca de la iglesia mucha gente lo veía agitando su bastón creyendo que los estaba saludando como era su costumbre hasta que al llegar al puente se aventó así el rio y se descalabro la cabeza y quedo muerto desde ese día el asiento tiene púas y protección para que nadie le ocurra lo mismo q al señor del traje café.
    Entonces la familia en el transcurso del viaje al pueblo ven al señor del traje café, la primera ves cerca de la carretera agitando su bastón pero no le pusieron atención, la segunda en una estación de servicio cerca de la carretera en donde trato de agarrar al hermana mas pequeña que aun era un bebe pero el niño lo trato de detener pero en el momento q lo trato de agarrar desapareció, luego llegan al pueblo y se vuelven a encontrar al señor del taje café, se van y se hospedan en le hotel pico de cuervos en donde hay un restaurante donde casi toda la historia se desarrolla además de la iglesia, en este restauran se encuentran aun señor que les cuanta las historia del señor del traje café y les dice que se llama Blackheath, entonces mientras les relata la leyenda comen sopa de fideo y un guisado el cual se prepara con muchos ingredientes mexicanos como es el chile relleno, terminan y salen a buscar mas información acerca de este señor llegan ala iglesia y encuentran el asiento tal como en la leyenda y encuentran un folleto en el cual explica por que esta así el asiento además de la historia de la iglesia, entonces vuelven al restaurante y encuentran el basten del señor Blackheath en un aparador del mismo restaurante detrás de unas botellas de vino los cuales c traían desde Italia, lo sacaron pero los encontraron con ese bastón y le pidieron que lo regresaran al lugar donde se encontraba junto a las botellas de vino con el cual también sazonaban la comida, después de un tiempo de búsqueda descubrieron que Blackheath era un fantasma el cual los cuidaba de que no les pasara lo mismo a la familia Smith y no tuvieran el mismo trágico destino que el sufrió, además de que quería que lo saludaran por eso se les aparecía muy seguido hasta que los niños lo saludaron el desapareció y nunca se volvió a saber de el y la familia Smith regreso a su casa.

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  14. Los fantasmas de Pico de Cuervos

    hugh scott
    Flores Rios Marco Antonio
    2IM11

    Este libro trata de una familia la cual se llama los Smith que viajan a un pueblito que se llama pico de cuervos ya que en este pueblo vivía el papa de la familia, además de que hay un piedras que parecen picos de cuervos, además de un leyenda en la que cuentan que vivía un señor de traje café con un bastón el cual siempre saludaba con su bastón un día este señor acepto un apuesta de un vicario de la santa iglesia, la cual era de que se tenia que sentar en el asiento de una antigua familia muy poderosa que tenia muchas malas vibras las cuales maldijeron ese asiento y a todo el que se senara en ese asiento lo perseguirían los cuervos del infierno entonces este señor acepto la apuesta y se sentó en aquel asiento maldito durante un domingo en la misa que siempre se celebraba como es costumbre en todo el mundo, después de que acabo la misa el señor del traje café seguía sentado en el asiento hasta que casi todas las personas se retiraron a sus casas, el se levanto del asiento y al salir de la iglesia se oyeron cuervos que aleteaban al redor del señor del traje entonces este señor salió corriendo de la iglesia tratando de espantar a los cuervos con su bastón pero los cuervos no lo dejaban en paz los cuervos lo llevaron hasta el puente del rio que se encontraba cerca de la iglesia mucha gente lo veía agitando su bastón creyendo que los estaba saludando como era su costumbre hasta que al llegar al puente se aventó así el rio y se descalabro la cabeza y quedo muerto desde ese día el asiento tiene púas y protección para que nadie le ocurra lo mismo q al señor del traje café.
    Entonces la familia en el transcurso del viaje al pueblo ven al señor del traje café, la primera ves cerca de la carretera agitando su bastón pero no le pusieron atención, la segunda en una estación de servicio cerca de la carretera en donde trato de agarrar al hermana mas pequeña que aun era un bebe pero el niño lo trato de detener pero en el momento q lo trato de agarrar desapareció, luego llegan al pueblo y se vuelven a encontrar al señor del taje café, se van y se hospedan en le hotel pico de cuervos en donde hay un restaurante donde casi toda la historia se desarrolla además de la iglesia, en este restauran se encuentran aun señor que les cuanta las historia del señor del traje café y les dice que se llama Blackheath, entonces mientras les relata la leyenda comen sopa de fideo y un guisado el cual se prepara con muchos ingredientes mexicanos como es el chile relleno, terminan y salen a buscar mas información acerca de este señor llegan ala iglesia y encuentran el asiento tal como en la leyenda y encuentran un folleto en el cual explica por que esta así el asiento además de la historia de la iglesia, entonces vuelven al restaurante y encuentran el basten del señor Blackheath en un aparador del mismo restaurante detrás de unas botellas de vino los cuales c traían desde Italia, lo sacaron pero los encontraron con ese bastón y le pidieron que lo regresaran al lugar donde se encontraba junto a las botellas de vino con el cual también sazonaban la comida, después de un tiempo de búsqueda descubrieron que Blackheath era un fantasma el cual los cuidaba de que no les pasara lo mismo a la familia Smith y no tuvieran el mismo trágico destino que el sufrió, además de que quería que lo saludaran por eso se les aparecía muy seguido hasta que los niños lo saludaron el desapareció y nunca se volvió a saber de el y la familia Smith regreso a su casa.

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  15. LA VIDA DE ALBERT EINSTEIN

    GOMEZ FERNANDEZ JOSE
    2IM11

    La relacion que existe entre el proyecto aula y el libro, es donde Albert cuando era niño en la scuela lo tachaban de lento y tonto, esto le molestaba a Albert y lo unico que queria era llegar a casa, pues alli las cosas eran distintas. la hermana de Albert, maya le daba la bienvenida con un abrazo, y su madre le servia una buena comida caliente en la amplia y acogedora cocina de la casa.
    cuando Albert estudiaba la preparatoria (gimnasio) en Munich, la escuela le parecia bastante desagradable, asi que convenció al medico del gimnasio para que le diera una nota diciendo que estaba mal de salud. todo esto para ausentarse e ir a Italia a visitar a sus padres. A su llegada a casa de sus padres, su madre lo recibió con un fuerte abrazo y le dijo "¿no adivinas lo que habrá de cena esta misma noche?"
    un travieso destello se asomó a los ojos de Albert y dijo "¿huevos de colibri en salsa de vino? preguntó.
    !he!vaya una idea !no! vas a tomar un tazon humeante de espesa sopa de lentejas, colmada de tus salchichas preferidas. ya que la señora Einstein estaba segura que lo unico que nesecitaba su hijo eran unas cuantas comidas alemenas.
    Tambien albert ya de casado con Elisa visitaron Japon para unas conferencias. ya estando en Japon Elisa se irrito prontamente queriendo regresar a casa, por que los periodicos la abromaban constantemente, y Elisa le dijo a Albert "Solo por que soy tan miope dijieron que por equivocacion me comi las jojas verdes de las flores de mi plato, en ligar de mi ensalada".

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  16. LA VIDA DE ALBERT EINSTEIN

    GOMEZ FERNANDEZ JOSE
    2IM11

    La relación que existe entre el proyecto aula y el libro, es donde Albert cuando era niño en la escuela lo tachaban de lento y tonto, esto le molestaba a Albert y lo único que quería era llegar a casa, pues allí las cosas eran distintas. La hermana de Albert, maya le daba la bienvenida con un abrazo, y su madre le servia una buena comida caliente en la amplia y acogedora cocina de la casa.
    Cuando Albert estudiaba la preparatoria (gimnasio) en Múnich, la escuela le parecía bastante desagradable, así que convenció al médico del gimnasio para que le diera una nota diciendo que estaba mal de salud. Todo esto para ausentarse e ir a Italia a visitar a sus padres. A su llegada a casa de sus padres, su madre lo recibió con un fuerte abrazo y le dijo "¿no adivinas lo que habrá de cena esta misma noche?"
    Un travieso destello se asomó a los ojos de Albert y dijo "¿huevos de colibrí en salsa de vino? preguntó.
    ! He! vaya una idea !no! vas a tomar un tazón humeante de espesa sopa de lentejas, colmada de tus salchichas preferidas. Ya que la señora Einstein estaba segura que lo único que necesitaba su hijo eran unas cuantas comidas alemanas.
    También Albert ya de casado con Elisa visitó Japón para unas conferencias. Ya estando en Japón Elisa se irrito prontamente queriendo regresar a casa, por que los periódicos la abromaban constantemente, y Elisa le dijo a Albert "Solo porque soy tan miope dijeron que por equivocación me comí las hojas verdes de las flores de mi plato, en lugar de mi ensalada".

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  17. ALUMNO: CASTRO BECERRIL LUIS 2IM11
    TITULO:”NO ME LO VAN A CREER”
    AUTOR:ALICIA MOLINA
    Este libro que se titula “NO M LO VAN A CREER “ trata de un niño de quinto de primaria que siempre llegaba tarde a la escuela con escusas que no parecen verdad ya que siempre eran cosas extraordinarias que le pasaban camino a su escuela el siempre decía no me lo van a creer pero hoy por la mañana cuando venia a la escuela me sucedió esto y siempre decía cosas de las que todos se quedaban sorprendidos ya que las contaba con una gracia , pero un día el profesor de Juan que es el personaje se harto de que siempre Juan llegaba tarde con sus escusas así que decidió que era tiempo de poner un alto a los retrasos y les dijo a sus alumno que el no llegara a tiempo a la escuela durante una semana de prueba se tendría que ir del salón por que los alumnos del quinto grado grupo c serian el mejor salón de la escuela, Juan al oír esto trato de hacer todo lo posible para llegar temprano a la escuela y hasta conto los pasos de sus casa a la escuela y supo que eran 420 pasos, entre las 32 casa, los 9 postes, 46 arboles, y cuatro perros callejeros, que eran lo que separaba su casa de la escuela, Juan le dijo a su padre que le ayudara a llegar temprano y su padre le dio un plan el cual era de levantarse mas temprano y comprar un nuevo despertador Juan lo siguió al pie de la letra pero el siguiente lunes Juan tubo que bajar por el periódico del abuelo y cual fue su sorpresa que el periódico estaba en el patio suelto volando como ovnis, Juan al darse cuenta ya se le había hecho tarde y cuando llego a la escuela llego por lo consiguiente tarde pero diciendo como siempre “no me lo van a creer pero por la mañana” y les conto a sus compañeros lo que le había sucedido, el maestro enojado le dijo que ya estaba aprueba, para el siguiente día Juan volvió a llegar tarde de nuevo esta vez dijo que unos girasoles gigantes lo estaban siguiendo, al día, Juan para el siguiente día preparo todo en la noche para llegar temprano y hasta lavo sus tenis pero cuando los fue a des tender en la mañana encontró que las

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  18. SANCHEZ PARDO LUIS ENRIQUE
    2IM11
    Cuartilla del libro relacionado con proyecto aula
    ANN MARTIN
    MA Y PA DRACULA

    El libro de Ann Martin Ma y Pa Drácula relata una historia de un niño llamado Jonathan que cuenta como es su vida con sus padres y que para el es un poco extraño pues siempre se despiertan y conviven de noche se duermen en el día antes no le parecía muy raro pues durante nueve años vivió así y pues ya estaba algo acostumbrado por consecuente no iba a la escuela ni conocía a nadie ya que regularmente se mudaban a distintas partes igual por la noche Jonathan sentía curiosidad de la forma de vida que tenía con sus padres y con el señor Saginaw quien era su tutor y el cual le enseñaba muchas cosas con la ayuda de los libros que tenían en su biblioteca, Jonathan solo sabía lo que aprendía en los libros y eso no era mucho pues los libros que leían se los daba es señor Saginaw y eran muy viejos siempre se la pasaban despiertos de noche como si fuera de dia y jonatha sentía siempre curiosidad de como seria su vida si la viviera de dia, quería saber como serian las cosas pues en los libros que leían decía que habían escuelas, cafeterías, e incluso como debían ser las mamás pero no podía tener la certeza de que fuera verdad pues cada que salían sus papás al banco de sangre les preguntaba acerca de lo que había leído, ello le contestaban que nada de eso existía y se enojaban con el señor Signaw pues creían que el le había dado el libro a Jonathan lo que esta prohibido para el señor Saginaw. Jonathan siempre tenia dudas acerca de sus padres de ¿Por qué trabajaban en el banco de sangre? ¿Por qué solo trabajaban de noche? Y todas esas cosas que para el no eran tan raras pero le empezaban a inquietar cada vez que los veía los preguntaba lo que pensaba acerca de lo que hacían pero ellos lo evadían con respuestas no muy claras . Pero fue un dia en el que Jonathan salio de dia y conocio a una niña que se llamaba Tobi, ella le aclaro las dudas que tenia a jonathan después de saber que había sido engañado durante nueve años jonathan se enojo mucho con sus padres y no aguantaba mas esperar a preguntarles por que lo habían hecho y fue cuando se entero que eran vampiros.
    Este libro tiene una historia que en lo particular me parecio muy interesante y que con respecto a proyecto aula, que en este caso se trata de gastronomía pues puedo decir que la relación que tienen es que en el tema de la gastronomía existen diferentes tipos de patillos de diferente región y de diferente precedencia la relación que tiene es que en el libro habla de los vampiros que son los padres de Jonathan y que estos solo salen de noche hacia el banco de sangre en lugar de despertarse de dia y comer distintas cosas como tacos, hamburguesas u otra cosa típica de la región donde habitan (que variaba mucho pues se mudaban muy seguido ) además de que el desayuno que comia Jonathan y que preparaba el señor Signaw siempre era diferente le preparaba huevos con tocino, cereal, y otras cosas.
    En conclusion se podria decir que la relacion que tiene el libro con proyecto aula es la comida diferente que se narraba en diferentes capitulos del libro y que conforme cambiaban de lugar existian diferentes tipos de comida ya sea la tipica del lugar o que se haga un mismo platillo con diferentes ingredientes o receta en general.

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  19. CASTRO BECERRIL LUIS

    DISCULPE PERO NO ME LO ACEPTO COMPLETO


    agujetas de sus tenis tenia cientos de nudos ciegos y cuando vio se le había hecho tarde otra vez y cuando llego a la escuela volvió a decir “no me lo van a creer pero por la mañana” y les dijo todo, así pasaron los días y toda la semana Juan había llegado tarde pero el viernes Juan se propuso llegar temprano a la escuela y todo lo preparo y nada lo distrajo pero cuando ya se iba tenia 15 minutos de tiempo para llegar a tiempo y cual fue su sorpresa la puerta de Juan no abría con ninguna llave de su familia, Juan preocupado le dijo a su papa y su papa trato de hacer todo lo posible pero un pudo Juan llegaría tarde otra vez, mientras en el salón de clases el maestro les comunicaba a sus alumnos que Juan ya no seria mas alumno del grupo quinto c y los alumnos se pusieron tristes y le dijeron al maestro que no era culpa de Juan que todos en el salón habían hecho que Juan siempre llegara tarde y que ellos le hacían esas travesuras por que les encantaba que juna le digiera “no me lo van a creer pero por la mañana” entonces el maestro llevo a todo el grupo a pedirle perdón a Juan y ya en la casa de Juan todos le explicaron que no era su culpa y debido a eso el maestro hizo cuantas y vio que Juan siempre hubiera llegado temprano y le dijo que todavía podría ser parte del grupo Juan se puso muy feliz y ya llegaba temprano.
    Este libro no tiene nada relacionado con proyecto aula ya que no maneja nada típico de Campeche ni siquiera lo nombran lo que podríamos hacer es que los escenarios de las aventuras del personaje sean en las costas de Campeche y en una escuela de este estado también podemos poner nombres típicos de Campeche y cosas de este.

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  20. “EL LLANO EN LLAMAS”
    JUAN RULFO
    2IM11
    MENDOZA SAN EMETERIO OMAR ENRIQUE

    El libro que leí esta integrado por 17 cuentos, los cuales están relacionados entre si, pues el narrador, Lucas Lucatero, estuvo presente en todas las historias que se cuentan. Estas historias describen muchos acontecimientos que suceden en la vida de los habitantes de los pueblos en los que el narrador ha estado. Por ejemplo, en el cuento de “La Cuesta de las Comadres”, se platica el porque este lugar se convierte en un sitio muy odiado entre la gente de los alrededores, y porque es que siendo un lugar tan factible para vivir, tanto en tierra, como flora y fauna, se convirtió en el peor lugar para vivir y que en comparación con el desierto, el desierto es el paraíso.

    También, se describen los crímenes más perversos realizados por el hombre, en los que la traición, el engaño y la falta de valores de la gente del pueblo, influyen drásticamente en el efecto y realización de estos crímenes.

    Y así se pueden dar muchos ejemplos de este libro, en cada una de las historias; pero ¿como se relacionan todos estos relatos con el tema “Gastronomía regional mexicana” de proyecto aula? En todos estos lugares, lo que abundaba era la tierra y por lo tanto la actividad que prevalecía era la agricultura, la ganadería y la elaboración de comida típica, en la que se trataba de plasmar la esencia de la cultura a través de los sabores.

    En el último cuento, “Anacleto Morones”, el narrador trata de esconder el asesinato que el cometió, y mucha gente se empieza a dar cuenta de una actitud extraña en el, pero Lucas decide distraer a las personas que llegaban a visitarlo y a preguntarle por Anacleto.

    El decide ofrecerles algo de comer o de beber a las señoras “metiches” que llegaban, ya que a través de la comida lograba que su atención se centrara en ella, pues como mucha de la comida de México, es variada y satisface los diferentes gustos que cada persona tiene. Solo con la comida logro liberarse de una acusación tan seria, y pues si eso pudo hacer un platillo cualquiera y un poco de agua, no me imagino que mas puede hacer la gastronomía.

    Entonces, a pesar que la relación entre el proyecto aula y el libro es muy poca, aun así existe, y mas si es un libro en el que el autor hable de regiones de nuestro país, en el que se enfoque a hablar de los habitantes, y su forma de vida, además de su desempeño a través de la gastronomía, costumbres, tradiciones, etc.

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  21. uriel milpas garcia19 de mayo de 2010, 22:13

    bajo la rueda-hermann hesse
    milpas garcia uriel
    2IM11
    bueno la historia trata de un niño que se llama hans gibernrath hijo de jose gibernrath que en su pueblo era el mas inteligente ,el gano en un concurso en la ciudad dandole oportunidad de quedar en un monasterio que era un centro tecnologico aunque no era lo que pensaba hans,el era un muchacho muy bien portado,muy responsable y sobre todo con muchos sueños para el futuro ,aparte de estudioso hasta que conocio a heilner que era un poeta con tendencias homosexuales el cambio la vida de hans pues lo bajo en todo sentido en rendimiento academico que al final del curso de 4 años hans regres a asu pueblo y ahi conoce a su amor llamada emma en un festival de vino realmente has se enamora tanto de ella hasta que finalmente lo abandona y no vuelve saber de ella ,esto hizo a hans caer en una depresion dejando la escuela hasta que su padre le consigue un trabajo en una mecanica tanto que hanas cambia totalmente como un vago hebrio y alfinal hans muere ahogado tomado.
    bueno en relacion con proyecto aula no tiene pues como dice es sobre su vida de estudio pero podemops relacionarlo de la sig. forma:hans era un chavo con aspiracion a ser un chef aunque era de pueblo ,el cocinaba muy bien que su pueblo lo envio a un concurso para gana todo un curso de cocina profesional y este asu vez se lleva el premio hans y entra asu escuela aunque no era lo que esperaba hans decide entrar y conoce aun parrillero llamado heilner y este echa a perder los sueños a hans y finalmente sale de su curso ya muy cambiado y ahi conoce a su amor y al final lo deja y hans deja su profesion dejandolo como un vago que toma hasta que muere.

    ahora si no cambiaramos la historia solo se podria relacionar cona el festival que ubo del vino
    o dijeramos que es en mexico donde esta este festival no de vino si no de platillos tipicos
    realmente no hay mucha relacion con el cuento solo si cambiaramos la historia

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  22. bajo la rueda-hermann hesse
    milpas garcia uriel
    2IM11
    bueno la historia trata de un niño que se llama hans gibernrath hijo de jose gibernrath que en su pueblo era el mas inteligente ,el gano en un concurso en la ciudad dandole oportunidad de quedar en un monasterio que era un centro tecnologico aunque no era lo que pensaba hans,el era un muchacho muy bien portado,muy responsable y sobre todo con muchos sueños para el futuro ,aparte de estudioso hasta que conocio a heilner que era un poeta con tendencias homosexuales el cambio la vida de hans pues lo bajo en todo sentido en rendimiento academico que al final del curso de 4 años hans regres a asu pueblo y ahi conoce a su amor llamada emma en un festival de vino realmente has se enamora tanto de ella hasta que finalmente lo abandona y no vuelve saber de ella ,esto hizo a hans caer en una depresion dejando la escuela hasta que su padre le consigue un trabajo en una mecanica tanto que hanas cambia totalmente como un vago hebrio y alfinal hans muere ahogado tomado.
    bueno en relacion con proyecto aula no tiene pues como dice es sobre su vida de estudio pero podemops relacionarlo de la sig. forma:hans era un chavo con aspiracion a ser un chef aunque era de pueblo ,el cocinaba muy bien que su pueblo lo envio a un concurso para gana todo un curso de cocina profesional y este asu vez se lleva el premio hans y entra asu escuela aunque no era lo que esperaba hans decide entrar y conoce aun parrillero llamado heilner y este echa a perder los sueños a hans y finalmente sale de su curso ya muy cambiado y ahi conoce a su amor y al final lo deja y hans deja su profesion dejandolo como un vago que toma hasta que muere.

    ahora si no cambiaramos la historia solo se podria relacionar cona el festival que ubo del vino
    o dijeramos que es en mexico donde esta este festival no de vino si no de platillos típicos

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  23. bajo la rueda-hermann hesse
    milpas garcia uriel
    2IM11
    bueno la historia trata de un niño que se llama hans gibernrath hijo de José gibernrath que en su pueblo era el mas inteligente ,el gano en un concurso en la ciudad dándole oportunidad de quedar en un monasterio que era un centro tecnológico aunque no era lo que pensaba hans,el era un muchacho muy bien portado, muy responsable y sobre todo con muchos sueños para el futuro ,aparte de estudioso hasta que conoció a heilner que era un poeta con tendencias homosexuales el cambio la vida de hans pues lo bajo en todo sentido en rendimiento académico que al final del curso de 4 años hans regresa a así pueblo y ahí conoce a su amor llamada Emma en un festival de vino realmente has se enamora tanto de ella hasta que finalmente lo abandona y no vuelve saber de ella ,esto hizo a hans caer en una depresion dejando la escuela hasta que su padre le consigue un trabajo en una mecanica tanto que hanas cambia totalmente como un vago hebrio y al final hans muere ahogado tomado.
    bueno en relacion con proyecto aula no tiene pues como dice es sobre su vida de estudio pero podemops relacionarlo de la sig. forma:hans era un chavo con aspiracion a ser un chef aunque era de pueblo ,el cocinaba muy bien que su pueblo lo envio a un concurso para gana todo un curso de cocina profesional y este asu vez se lleva el premio hans y entra asu escuela aunque no era lo que esperaba hans decide entrar y conoce aun parrillero llamado heilner y este echa a perder los sueños a hans y finalmente sale de su curso ya muy cambiado y ahi conoce a su amor y al final lo deja y hans deja su profesion dejandolo como un vago que toma hasta que muere.

    ahora si no cambiaramos la historia solo se podria relacionar cona el festival que ubo del vino
    o dijeramos que es en mexico donde esta este festival no de vino si no de platillos típicos
    es como la tercera vez que se lo envio mnaestra por que no se publica

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  24. bajo la rueda-hermann hesse
    milpas garcia uriel
    2IM11
    bueno la historia trata de un niño que se llama hans gibernrath hijo de José gibernrath que en su pueblo era el mas inteligente ,el gano en un concurso en la ciudad dándole oportunidad de quedar en un monasterio que era un centro tecnológico aunque no era lo que pensaba hans,el era un muchacho muy bien portado, muy responsable y sobre todo con muchos sueños para el futuro ,aparte de estudioso hasta que conoció a heilner que era un poeta con tendencias homosexuales el cambio la vida de hans pues lo bajo en todo sentido en rendimiento académico que al final del curso de 4 años hans regresa a así pueblo y ahí conoce a su amor llamada Emma en un festival de vino realmente has se enamora tanto de ella hasta que finalmente lo abandona y no vuelve saber de ella ,esto hizo a hans caer en una depresion dejando la escuela hasta que su padre le consigue un trabajo en una mecanica tanto que hanas cambia totalmente como un vago hebrio y al final hans muere ahogado tomado.
    bueno en relacion con proyecto aula no tiene pues como dice es sobre su vida de estudio pero podemops relacionarlo de la sig. forma:hans era un chavo con aspiracion a ser un chef aunque era de pueblo ,el cocinaba muy bien que su pueblo lo envio a un concurso para gana todo un curso de cocina profesional y este asu vez se lleva el premio hans y entra asu escuela aunque no era lo que esperaba hans decide entrar y conoce aun parrillero llamado heilner y este echa a perder los sueños a hans y finalmente sale de su curso ya muy cambiado y ahi conoce a su amor y al final lo deja y hans deja su profesion dejandolo como un vago que toma hasta que muere.

    ahora si no cambiaramos la historia solo se podria relacionar cona el festival que ubo del vino
    o dijeramos que es en mexico donde esta este festival no de vino si no de platillos típicos.

    URIEL MILPAS

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  25. EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO

    BENITEZ MENDOZA NOE
    2IM11

    MI LIBRO LO QUE TIENE QUE VES ES QUE EL NIÑO SUFRE MUCHO YA QUE SUS PADRES SE SEPARAN Y EL SE VA A VIVIR CON SU ABUELA EL CUAL ELLA LO QUIERE MUCHO Y ASI ES COMO TRANSCURRE SU HISTORIA YA QUE SU MAMA SE JUNTA CON OTRO HOMBRE Y POR SUPUESTO EL NO LO QUIERE EL NIÑO SIMPRE VA A VISISTER A SU MAMA PERO A ESCONDIDAS PARA QUE SU PADRASTO NO SE DE CUENTA EL TENIA UNA HERMANA PERO ELLA SI SE QUEDO CON SU MADRE PERO AL PASO DEL TIEMPO EL SE IBA OLVIDANDO DE ELLOS HASTA QUE POR UN TIEMPO LOS OLVIDO LA PASO DE LOS AÑOS EL IBA CAMINANDO Y POR CASUALIDAD VIO A SU MADRE EL CORRIO A SALUDARLA RAPIDAMENTE PERO RAPIDO SE DESPIDIO YA QUE SU PADRASTO NO LO QUERIA A EL Y POR ESO SU MADRE LO ALEJABA DE SU PADRASTO PARA QUE NO LE HISIERA DAÑO, Y POR LAS NOCHES EL SE SALIA DE CASA DE SU ABUELA PARA IR A VER A SU MADRE PERO UN DIA QUE LLEGO TEMPRANO SU PADRASTO SE ESCONDIO DEBAJO DE LA MESA EL SE DIO CUENTA Y LE EMPEZO A PEGAR A SU MAMA EL RAPIDO SALIO A DEFENDERLA PERO FUE INUTIL YA QUE LE PEGO SU MADRE LO DISTRAJO UN POCO Y LE DIJO QUE SE SALIERA POR LA VENTANA Y LE DIJO "JAMAS REGRESES" Y CON LO QUE LO RELACIONO DE PROYECTO AULA ESQUE ELLA OSEA SU ABUELA CONINABVA VARIAS COSAS Y POR ESO YA QUE ES IMPORTANTE CONOCER LOS PLATILLOS DE OTRAS ENTIDADES YA QUE ES MUY IMPORTANTE PORQUE ASI CONOCEMOS OTRAS CARACTERISTICAS Y ALOMEJOR SUS GUSTOS Y TAL VEZ NOS PUEDA INTERESAR ESE LUGAR HASTA LO PODRIAS VISITAR PARA CONOCER MAS ASERCA DE ESTO Y DARNOS A CONOCER QUE MEXICO ES UN PAIS MEGADIVERSO QUE TENEMOS MUCHA CULTURA YA SE DESDE LA GASTRONOMIA, LA MUSICA,EL VESTUARIO, Y MUCHAS COSAS MAS POR ESO ES IMPORTANTE COMOCER COSAS DE OTROS PAISES COMO LOS ASPECTOS QUE SE MENCIONABAN..

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  26. EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO

    BENITEZ MENDOZA NOE
    2IM11

    MI LIBRO LO QUE TIENE QUE VES ES QUE EL NIÑO SUFRE MUCHO YA QUE SUS PADRES SE SEPARAN Y EL SE VA A VIVIR CON SU ABUELA EL CUAL ELLA LO QUIERE MUCHO Y ASI ES COMO TRANSCURRE SU HISTORIA YA QUE SU MAMA SE JUNTA CON OTRO HOMBRE Y POR SUPUESTO EL NO LO QUIERE EL NIÑO SIMPRE VA A VISISTER A SU MAMA PERO A ESCONDIDAS PARA QUE SU PADRASTO NO SE DE CUENTA EL TENIA UNA HERMANA PERO ELLA SI SE QUEDO CON SU MADRE PERO AL PASO DEL TIEMPO EL SE IBA OLVIDANDO DE ELLOS HASTA QUE POR UN TIEMPO LOS OLVIDO LA PASO DE LOS AÑOS EL IBA CAMINANDO Y POR CASUALIDAD VIO A SU MADRE EL CORRIO A SALUDARLA RAPIDAMENTE PERO RAPIDO SE DESPIDIO YA QUE SU PADRASTO NO LO QUERIA A EL Y POR ESO SU MADRE LO ALEJABA DE SU PADRASTO PARA QUE NO LE HISIERA DAÑO, Y POR LAS NOCHES EL SE SALIA DE CASA DE SU ABUELA PARA IR A VER A SU MADRE PERO UN DIA QUE LLEGO TEMPRANO SU PADRASTO SE ESCONDIO DEBAJO DE LA MESA EL SE DIO CUENTA Y LE EMPEZO A PEGAR A SU MAMA EL RAPIDO SALIO A DEFENDERLA PERO FUE INUTIL YA QUE LE PEGO SU MADRE LO DISTRAJO UN POCO Y LE DIJO QUE SE SALIERA POR LA VENTANA Y LE DIJO "JAMAS REGRESES" Y CON LO QUE LO RELACIONO DE PROYECTO AULA ESQUE ELLA OSEA SU ABUELA CONINABVA VARIAS COSAS Y POR ESO YA QUE ES IMPORTANTE CONOCER LOS PLATILLOS DE OTRAS ENTIDADES YA QUE ES MUY IMPORTANTE PORQUE ASI CONOCEMOS OTRAS CARACTERISTICAS Y ALOMEJOR SUS GUSTOS Y TAL VEZ NOS PUEDA INTERESAR ESE LUGAR HASTA LO PODRIAS VISITAR PARA CONOCER MAS ASERCA DE ESTO Y DARNOS A CONOCER QUE MEXICO ES UN PAIS MEGADIVERSO QUE TENEMOS MUCHA CULTURA YA SE DESDE LA GASTRONOMIA, LA MUSICA,EL VESTUARIO, Y MUCHAS COSAS MAS POR ESO ES IMPORTANTE COMOCER COSAS DE OTROS PAISES COMO LOS ASPECTOS QUE SE MENCIONABAN

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  27. DULCES VECINOS
    JOSE LUIS SIL
    CASTILLO HERRERA NANCY
    2IM11

    ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN DE MI LIBRO CON PROYECTO AULA



    El libro que leí se llama “Dulces Vecinos” de José Luis Sil antes que nada les daré una pequeña introducción sobre de que trata el libro.

    La historia trata de una familia que se va a vivir a una casa que estuvo abandonada por varios años ya que el señor encuentra un muy buen trabajo cerca, la señora no estaba muy a gusto y siempre estaba vigilando a su pequeña ya que tenia una mala sospecha, después de un tiempo la niña se desaparece de su casa y la comienzan a buscar, el primo de la pequeña encuentra un pasadizo en el armario y lo lleva a la casa del vecino de junto y ve a su prima amarrada en una mesa, el niño avisa a su tía y a la policía y descubre que el señor secuestraba los niños para comérselos ya que en el refrigerador encontraron partes de otros niños.

    El tema de mi Proyecto Aula es “Gastronomía” el libro q leí no tiene mucho que ver con el tema por que lo único que habla de alimentos o algo por el estilo es la parte en que se descubre que el vecino mataba a los niños para comérselos.
    Por mi parte para que la obra tuviera un poco mas sobre el tema antes mencionado le agregaría un poco más en la parte que menciona el trabajo que encontró cerca de esa casa, motivo de haberse cambiado.
    Se puede mencionar que su nuevo trabajo era en un restaurante el cual era muy conocido por su fama ya que en el se servían los mejores platillos de cada país del mundo.

    En ese lugar es donde se entera el señor de lo pasado antes en esa casa ya que se pone a platicar con un cliente y el le explica que a todas las familias que habían llegado a esa casa con hijos pequeños se les había desaparecido, así el señor se alarma pero cuando llega a su casa es demasiado tarde y es cuando la pequeña esta desaparecida. Entonces el señor y su esposa la comienzan a buscar a la niña cuando la encuentra su primo en la casa del vecino y el le avisa a las autoridades, quienes descubren que el señor se comía y vendía la carne a los mercados de la ciudad y se descubre que la carne con la que elaboraba la comida del restaurante donde el señor trabajaba era vendida por el vecino y la carne utilizada era de niño pero los del restaurante no se habían dado cuenta ya que a ellos les vendía las partes ya cortadas.

    El libro es muy bueno sobre todo para las personas que le gusta el suspenso. Les recomiendo el libro para que entiendan del todo la historia.
    Por otra parte les recomiendo investigues sobre la comida típica de cada estado del país, para que aprendan más sobre su cultura.

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  28. DULCES VECINOS
    JOSE LUIS SIL
    CASTILLO HERRERA NANCY
    2IM11

    ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN DE MI LIBRO CON PROYECTO AULA



    El libro que leí se llama “Dulces Vecinos” de José Luis Sil antes que nada les daré una pequeña introducción sobre de que trata el libro.

    La historia trata de una familia que se va a vivir a una casa que estuvo abandonada por varios años ya que el señor encuentra un muy buen trabajo cerca, la señora no estaba muy a gusto y siempre estaba vigilando a su pequeña ya que tenia una mala sospecha, después de un tiempo la niña se desaparece de su casa y la comienzan a buscar, el primo de la pequeña encuentra un pasadizo en el armario y lo lleva a la casa del vecino de junto y ve a su prima amarrada en una mesa, el niño avisa a su tía y a la policía y descubre que el señor secuestraba los niños para comérselos ya que en el refrigerador encontraron partes de otros niños.

    El tema de mi Proyecto Aula es “Gastronomía” el libro q leí no tiene mucho que ver con el tema por que lo único que habla de alimentos o algo por el estilo es la parte en que se descubre que el vecino mataba a los niños para comérselos.
    Por mi parte para que la obra tuviera un poco mas sobre el tema antes mencionado le agregaría un poco más en la parte que menciona el trabajo que encontró cerca de esa casa, motivo de haberse cambiado.
    Se puede mencionar que su nuevo trabajo era en un restaurante el cual era muy conocido por su fama ya que en el se servían los mejores platillos de cada país del mundo.

    En ese lugar es donde se entera el señor de lo pasado antes en esa casa ya que se pone a platicar con un cliente y el le explica que a todas las familias que habían llegado a esa casa con hijos pequeños se les había desaparecido, así el señor se alarma pero cuando llega a su casa es demasiado tarde y es cuando la pequeña esta desaparecida. Entonces el señor y su esposa la comienzan a buscar a la niña cuando la encuentra su primo en la casa del vecino y el le avisa a las autoridades, quienes descubren que el señor se comía y vendía la carne a los mercados de la ciudad y se descubre que la carne con la que elaboraba la comida del restaurante donde el señor trabajaba era vendida por el vecino y la carne utilizada era de niño pero los del restaurante no se habían dado cuenta ya que a ellos les vendía las partes ya cortadas.

    El libro es muy bueno sobre todo para las personas que le gusta el suspenso. Les recomiendo el libro para que entiendan del todo la historia.
    Por otra parte les recomiendo investigues sobre la comida típica de cada estado del país, para que aprendan más sobre su cultura.

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  29. Hernández Pérez José Alberto 2IM11

    LIBRO: “EL CASTILLO DE LOS CARPATOS”
    AUTOR: JULIO VERNE

    Esta narración es una novela que se lleva acabo a finales del siglo XIX, en Transilvana.
    El personaje principal es un pastor llamado Frik-Frik, que es un hombre de 65 años alto y robusto y siempre cubría su cabeza con un sombrero, era originario de Werst, vivía en la entrada de la aldea, contaba con algunos carneros y cerdos los cuales vivían revueltos, esta es la única relación que tiene el libro con mi proyecto aula la “Gastronomía Regional Mexicana”, ya que estos son animales domésticos que son fuente de nuestra alimentación en la mayor parte del mundo, y a estos se les denomina como fauna.
    Pero la relación no es de una forma tan directa, sino se relaciona solamente con la “Gastronomía” en general.
    Aunque a las ovejas y los cerdos los encontremos en gran parte del planeta Tierra, no en todas las regiones se cocina de igual manera, ya que en cada continente o país no se tiene la misma Cultura a lo que se denomina “ARTE CULINARIO” el cual se es heredado y transmitido de generación en generación; en cada una de ellas puede que se llegue a preparar de formas muy distintas, aquí también interviene la flora, los climas y la fertilidad con la que cuente cada lugar, con lo cual se va a determinar el contenido del platillo, ya que con la vegetación que se cuente, con esta se va a acompañar, lo que a su vez va a determinar el sabor de la comida.
    La Gastronomía se puede llegar a considerar como Patrimonio Cultural de la región perteneciente. México es un país denominado Megadiverso, debido a que cuenta con muchas especies tanto de flora como de fauna, por lo que a su vez también tiene mucha riqueza en “Gastronomía Regional”.
    El propósito de nuestro proyecto aula fue dar a conocer la gran variedad Gastronómica con la que contamos en nuestro país, la cual fue enriquecida con la llegada de los Españoles; y para concientizar en ya no adoptar alimentos extranjeros ya que la gran mayoría no cuentan con muchos nutrimentos como los de nuestra república y son los que han propiciado un gran índice de obesidad.

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  30. LA GRANJA GROOSHAM

    Edwin Alan Garcia Chao
    2IM11

    Bueno el libro no tiene nada que ver con nuestro proyecto aula que es "Gastronomía Regional Mexicana", ya que es un libro de Fantasía, con mucha imaginación bueno así lo pienso yo, y un toque de terror ya que la manera en que describe a los personajes que sus maestros son monstruos, incluye también suspenso.

    El libro trata sobre la vida de un niño llamado David que es llevado a una escuela por ser rebelde, hay una pequeña comparación con el proyecto, en donde al inicio habla que están sentados degustando sus alimentos, pero como el libro fue escrito por un autor que no es mexicano, no habla de nuestra comida.
    Su papa ve su boleta de calificaciones y realmente se molesta ya que como alguien de su familia puede sacar tales calificaciones, decía que en sus tiempos con poquitos errores en su calificaciones su papa lo regañaba demasiado ahora que debía hacer el por merecer un hijo así de malo.
    Así que decide mandarlo a la Granja Groosham en donde él pensaba que ahí su hijo sacaría mejores calificaciones y no sería tan desobligado.
    Y es donde empieza la mayoría de la fantasía, ya que en esa escuela la gente no es normal los maestros son monstruos es por esa razón que al no le gusta estar ahí esta aterrado, y es por eso que envía la carta a su padre para que lo saque de ahí, y es también como empieza el libro.

    El libro no incluye nada de proyecto Aula, porque no creo que este autor tenga que nombrar comida mexicana, ya que él es británico.

    Yo creo que para que el libro tuviera mas relación con nuestro Proyecto Aula debería de haber sido escrito por un mexicano y no por un extranjero, que el libro en si estuviera enfocado a lo que es la gastronomía o preparación de comida.

    También podría ser que hablara de un cocinero pero que este fuera mexicano para que, preparara por obvia razón comida mexicana. Aunque también podría haber sido comparado con nuestro proyecto Aula si el autor conociera varios platillos mexicanos o mínimo fuera latino para que hablara de comida Americana y no de la europea como fue el caso de este.

    En conclusión este libro es muy bueno, es muy fantasioso con sus maestros y de cómo esta traumado y envía la carta a sus padres, jaja por esos creo que hay que portarse bien para que no me manden a una escuela así.

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  31. Titulo del libro: Mai
    Autor: Hilda Perera
    Nombre del alumno: Diana Reyes Hernández
    Grupo: 2IM11

    Comentario:

    Bueno mi libro trata acerca de una niña llamada mai que es adoptada por su madre llamada María y su padre llamado Luis ellos le querían decir la verdad cuando creciera mas, pero como tenía un vecino llamado Juan que su abuela no la quería le empezó a decir que ella era adoptada porque mai tiene los ojos chinos, su color de piel es de vietnamita, era de china etc.… pero mai a Juan nunca le creyó, dice que Mai no pudo evitar que esas palabras le preguntaran a María su mama adoptiva ,después de darle un baño, peinarla y ponerle la pijama mai le pregunto a María si ella era su madre y ella respondió que hay madres del corazón tocándose el pecho y madres del vientre ella dijo que ella era su mama de corazón y mai le pregunto que si ella había tenido una mama del vientre María le dijo que si pero ella estaba en el cielo mai comprendió y pudo dormir tranquilamente.
    Después se supone que Saigón es una ciudad que estaban en guerra Mai era de esa ciudad apenas tenía como tres meses de nacida un día en su pueblo la mama logro aventar a mai lo más lejos posible cayendo en un basurero porque oyó que caerían unos cohetes así que no lo pensó. Su mama murió y mai se que do hay por varios días habían tres niños que robaban a los muertos lo que traían de valor e iban a buscar entre los escombros un día se encontraron a mai pero ONG que era uno de los tres niños pobres no quiso llevársela ya que sabría de todos modos que moriría porque no tenían leche ni nada que comer lo logro convencer Thin Ling una niña varios días después la niña parecía que estaba muerta así que deciden llevarla a un orfanato para que la salvaran. En ese orfanato se recupera y María en ese tiempo quería adoptar a una niña ya que sus hijos habían crecido y se sentía sola. Al final de la lectura ocurre que adoptan a Mai. María y Luis pensando que al fin se sentía protegida y ya no tendría que pasar más hambre.
    El libro que yo ley llamado Mai no tiene nada que ver con el proyecto aula acerca de la gastronomía lo que yo pondría es que mai era una niña que la había adoptado María cuando era pequeña ella la cuidaba muy bien pero cuando creció la mando a trabajar como mesera en uno de tantos restaurantes que tenia famosos por la comida típica de la republica mexicana. Hasta que llegaría la hora de que estuviera harta y perderle el miedo a su mama diciendo que se iría de la casa y dejaría de trabajar investigando si ella era su mama o no porque todos le decían que parecía que era adoptada. Si era adoptada así que fue con su mama legitima y como no tenia estudios ni nada lo que ellas decidieron fue abrir su propio restaurante acerca de la comida típica de la republica mexicana ya que era lo único que sabía hacer porque ella era la que hacia todos los platillos típicos con su pasada familia, se volvieron muy reconocidas por todo el mundo hasta que lograron que la cadena de restaurantes de María se viniera abajo y pagara por todo el daño que le habían hecho.

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  32. LA ILIADA

    Perez Morales Carlos Yair

    Bueno el libro no tiene mucho que ver con nuestro proyecto aula "Gastromia Mexicana" ya que la lectura tarta sobre una epoca antigua relacionada con los dioses, con la gran caida del imperio griego y con el legendario heroe griego aqulies que se decia que era inmoratl menos en el talon que eso fue como caso el famosos "talon de aquiles" y la historia se concentra el la colera de aquiles a causa de la ofensa a su honor probocada por Agamemnón y la batalla entre griegos y troyanos

    Bueno la lectura comienza cuando aquiles llega ala asamblea de los aqueos pero
    crises sacerdote de apolo es rechazado lo que da como consecuencia que apolo mande sobre el ejercito una gran epidemia entonses aquiles hace una asamble para aplacar al dios despues toman como esclava a briseida entonses auiles y su ejercito de mirmidones deciden quedarse al margen de la batalla con la embarcacion de griegos que atracadas en las playas del estrecho de dardanelos

    Entonses los aqueos tratan de que aquiles deje la paz pra que se una a ellos pero esos sucede hasta que el primo de aquiles "patroclo" es asecinado por "Hector" lider troyano ,por acerse pasar por quiles en una batalla a consecuencia aquiles eso lo enfurece demaciado y acausa quiere vengarse de hector eso da como consecuencia la batalla del Monte Ida dicha batalla era observada por los dioses que tomaban formas humanas para apoyar unos a griegos otros a troyanos zeus participaba como arbrito apolo fue el que mas se jugo con los troyanos por eso se le acredita la fundacion de troya

    `Despues de eso aquiles busca a hector y lo va a encotrar en troya hector valientemente sale a dar la cara contra aquiles y en sos comiensa la batalla de aquiles contra hector en donde dicha batalla hector pierde la vida a manos de aquiles cuando la batlla termina aquiles ata a hector asu carrosa y lo arrastra frente atodos los troyanos en señal de venganza y victoria

    El hremano de hector paris jura vengar la muerte de su hermano y jura matar a aquiles con sus propias manos
    Cuando se crea el plan para infiltrase a troya que es regalar un caballo de madera en señal de paz y fin de la guerra ,todos los griegos se colocan en pocision para atacar troya y cuando logran aserlo aquiles sale furioso dispuesto a destruir troya con todos sus habitantes entonses se encuentra con helena que actua como distractor para quiles el cual le da la oportunidad a paris
    para colocarle una flecha en el famoso talon de aquiles y en seo acaba la histori en la muerte del legendario aquiles amonaos de paris hermano menor de hector
    con lo que grecia gana la batalla contra troya.

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  33. PERDON SE ME OLVIDO EL AUTOR EN LA OTRA...

    LIBRO:LA GRANJA GROOSHAM
    AUTOR:Anthony Horowitz

    Edwin Alan Garcia Chao


    Bueno el libro no tiene nada que ver con nuestro proyecto aula que es "Gastronomía Regional Mexicana", ya que es un libro de Fantasía, con mucha imaginación bueno así lo pienso yo, y un toque de terror ya que la manera en que describe a los personajes que sus maestros son monstruos, incluye también suspenso.

    El libro trata sobre la vida de un niño llamado David que es llevado a una escuela por ser rebelde, hay una pequeña comparación con el proyecto, en donde al inicio habla que están sentados degustando sus alimentos, pero como el libro fue escrito por un autor que no es mexicano, no habla de nuestra comida.
    Su papa ve su boleta de calificaciones y realmente se molesta ya que como alguien de su familia puede sacar tales calificaciones, decía que en sus tiempos con poquitos errores en su calificaciones su papa lo regañaba demasiado ahora que debía hacer el por merecer un hijo así de malo.
    Así que decide mandarlo a la Granja Groosham en donde él pensaba que ahí su hijo sacaría mejores calificaciones y no sería tan desobligado.
    Y es donde empieza la mayoría de la fantasía, ya que en esa escuela la gente no es normal los maestros son monstruos es por esa razón que al no le gusta estar ahí esta aterrado, y es por eso que envía la carta a su padre para que lo saque de ahí, y es también como empieza el libro.

    El libro no incluye nada de proyecto Aula, porque no creo que este autor tenga que nombrar comida mexicana, ya que él es británico.

    Yo creo que para que el libro tuviera mas relación con nuestro Proyecto Aula debería de haber sido escrito por un mexicano y no por un extranjero, que el libro en si estuviera enfocado a lo que es la gastronomía o preparación de comida.

    También podría ser que hablara de un cocinero pero que este fuera mexicano para que, preparara por obvia razón comida mexicana. Aunque también podría haber sido comparado con nuestro proyecto Aula si el autor conociera varios platillos mexicanos o mínimo fuera latino para que hablara de comida Americana y no de la europea como fue el caso de este.

    En conclusión este libro es muy bueno, es muy fantasioso con sus maestros y de cómo esta traumado y envía la carta a sus padres, jaja por esos creo que hay que portarse bien para que no me manden a una escuela así.

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  34. "LA VISION DE LOS VENCIDOS"

    Autor: Portilla Miguel Leon
    García Contreras Ulises Mauricio 2IM11

    Bueno este libro relata la version de la conquista pero contado por los nativos nahuas. Bueno antes de la llegada de los españoles ubieron algunas señales como:
    *Se apreciaba una luz en el cielo tan intensa como el sol
    *Se quemo el templo de Huitzilopochtli
    *Un rayo cayo en el templo Tzonmolco pero sin trueno
    *Cazaron un ave "super rarisima"
    *Se aparecia un hombre con dos cabezas.
    Antes de que llagaran los españoles, llego un señor viejecito que le dijo a Moctezuma que llegarian personas Blancas, Barbones, altos y robustos."LOS ESPAÑOLES", Bueno esta noticia altero mucho a Moctezuma, y envio a mensajeros a que furan a tratar a esos seres el creia que esas peronas eran QUETZALCOATL u otros dioses, como lo maqrcaban algunos codices.
    Estos seres veniqan acompañados de animales raros para los indigenas como: venados, caballos, perros etc.
    Cuando los mensajeros fueron con los supuestos dioses ellos le llevaron ofrendas, pero ellos acabaron siendo secuestrados por los españoles. Entonces Moctezuma se entero de ello, entonces el fue con los "Hechizeros, brujas, magos, etc" para que con su magia hicieran que los intrusos se marcharan de ahi, pero los hechizeros les dio miedo el hecho de pensar que se enfrentarian a sus porpio "Dioses"
    por lo que optaron por no atacarlos,Moctezuma estaba deseperado, el queria huir de la Tenochtitlan, pero decidio quedarse con su pueblo a cuidarlos, todo el pueblo estaba asustado. Ubieron varios enfrentamientos entre los OTOMIES, MEXICAS vs ESPAÑOLES.
    Moctezuma, les preparo otra ofrenda llamada "TAJON DE AGUILA" esa ofrenda cosistia de banderas de oro, plumas de quetzal, collares, objetos de mucho valor, esta ofrenda iba dirijaada a ellos con la finalidad de que ellos se fueran, pero sucedio al contrario, a ellos les dio ambicion y sed de tener todo.
    Lugo sucedio lo de la Mtanza del templo mayor del templo de Toxcatl, en pocas palabras MoCTEZUMA FUE PRISIONEERO DE Cortes, entonces los Españoles atacaron a los Mexicas a traicion. Luego sucedio lo de la "Noche triste", comienza el asedio de Mexico - Tenochtitlan. La
    "RENDICION DE MÉXICO TENOCHTITLAN"
    Los templos, las casas, escuelas, todo quedo arruinado y destrozado. Despues de 35 años los Españoles se apoderaron de todo tenochtitlan. Sufrieron un cambio de religion, y todo el pueblo se revoluciono.
    ______________________________________
    Relacion con "PROYECTO AULA" Gastronomia de Mexico, el libro hay partes que si habla de la comida, pero pricipalmente se puede deducir que todo lo que hoy tenemos fue influenciado por los Españoles, ya que tragieron nuevos animales y plantas, con lo que se pudieron inventar nuevos platillos, y por lo tanto se convirtio en un pais Mixto lleno de diversidad, con lo que se cocluye que Mexico es un pais megadiverso, conn una alta variedad platillos Mexicanos

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  35. Perdon se me olvido el autor en la otra......


    LIBRO:LA ILIADA
    AUTOR:Homero
    Perez Morales Carlos Yair

    Bueno el libro no tiene mucho que ver con nuestro proyecto aula "Gastromia Mexicana" ya que la lectura tarta sobre una epoca antigua relacionada con los dioses, con la gran caida del imperio griego y con el legendario heroe griego aqulies que se decia que era inmoratl menos en el talon que eso fue como caso el famosos "talon de aquiles" y la historia se concentra el la colera de aquiles a causa de la ofensa a su honor probocada por Agamemnón y la batalla entre griegos y troyanos

    Bueno la lectura comienza cuando aquiles llega ala asamblea de los aqueos pero
    crises sacerdote de apolo es rechazado lo que da como consecuencia que apolo mande sobre el ejercito una gran epidemia entonses aquiles hace una asamble para aplacar al dios despues toman como esclava a briseida entonses auiles y su ejercito de mirmidones deciden quedarse al margen de la batalla con la embarcacion de griegos que atracadas en las playas del estrecho de dardanelos

    Entonses los aqueos tratan de que aquiles deje la paz pra que se una a ellos pero esos sucede hasta que el primo de aquiles "patroclo" es asecinado por "Hector" lider troyano ,por acerse pasar por quiles en una batalla a consecuencia aquiles eso lo enfurece demaciado y acausa quiere vengarse de hector eso da como consecuencia la batalla del Monte Ida dicha batalla era observada por los dioses que tomaban formas humanas para apoyar unos a griegos otros a troyanos zeus participaba como arbrito apolo fue el que mas se jugo con los troyanos por eso se le acredita la fundacion de troya

    `Despues de eso aquiles busca a hector y lo va a encotrar en troya hector valientemente sale a dar la cara contra aquiles y en sos comiensa la batalla de aquiles contra hector en donde dicha batalla hector pierde la vida a manos de aquiles cuando la batlla termina aquiles ata a hector asu carrosa y lo arrastra frente atodos los troyanos en señal de venganza y victoria

    El hermano de hector paris jura vengar la muerte de su hermano y jura matar a aquiles con sus propias manos
    Cuando se crea el plan para infiltrase a troya que es regalar un caballo de madera en señal de paz y fin de la guerra ,todos los griegos se colocan en pocision para atacar troya y cuando logran aserlo aquiles sale furioso dispuesto a destruir troya con todos sus habitantes entonses se encuentra con helena que actua como distractor para quiles el cual le da la oportunidad a paris
    para colocarle una flecha en el famoso talon de aquiles y en seo acaba la histori en la muerte del legendario aquiles amonaos de paris hermano menor de hector
    con lo que grecia gana la batalla contra troya.

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  36. Roman Linares Brenda
    2IM11
    ROCIO EN LA MAÑANA

    Este libro trata de una joven llamada Rocio que a una corta edad su madre la obliga a casarse con un joven que la pretendia, pero ella no queria casarse aun ya que tenia otras ilusiones a su corta edad.
    El joven rico le preguntaba a su madre que si la joven era bonita, y que si sabia cocinar ya que a el era lo unico que le importaba, y si madre le respondio que si que la joven era muy bella y que sabia cocinar los mejores platillos de la region, asi que el joven encantado queria casarse con ella lo mas pronto posible.
    Cuando ya se casaron la joven no se sentia del todo a gusto y descubrio que la unica forma de complacer a su esposo era cocinandole ricos platillos, y pues a ella no le desagradaba la idea ya que una de las cosas que mas le gustaba hacer era cocinar.
    a su esposo le encantaba cuando ella le cocinaba ya que era muy buena cocinera y asi fueron sus dias de matrimonio hasta que la joven se comenzo a deseperar i descubrio que la cocina ya no le gustaba lo que la puso muy triste y decidio huir de la casa de su marido.
    Y empezar una nueva vida.
    Este cuento se relaciona con la "Gastronomia" ya que la joven a una corta edad descubre que lo que le gusta hacer es cocinar y juega con diversos platillos y la degustacion de los mismos y tambien utiliza sus enseñansas para complacer a su marido.

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  37. Nombre de la alumna: Bautista Galicia Brenda.

    Grupo:2IM11
    Nombre del libro: la escuela de los vampiritos. El examen

    Autor: Jackie Niebisch

    Editorial: Torre de papel azul


    ACERCA DE LA OBRA

    Todos los alumnos del vampicherato del internado nocturno en
    Transilvania se prepararon para presentar el examen final y obtener su diploma de graduación. Los vampiritos Sepulcreta,
    Grandulón, Regañadientes, Dientes de Leche, Microbio y Tinto
    Eran alumnos del profesor Oxford, quien se esforzó al máximo en
    La formación de sus vampiritos y se consagró especialmente a
    Grandulón, que le tenía pánico a la sangre. Aprendieron a convertirse en murciélagos y a examinar la sangre para no infectarse, entre otros conocimientos determinantes en su vida de vampiros.
    Durante la preparación académica, los vampiritos combinaron
    Los estudios con las diabluras, en ocasiones bastante peligrosas,
    Como el día en que se arriesgaron y salieron a la ciudad en
    Pleno día sin importarles el riesgo de convertirse en ceniza. En la
    gran urbe se toparon con el profesor Polidori, furibundo enemigo
    de los vampiros, y lo lograron impresionar tanto que cayó enfermo
    de gravedad. El macabro día del examen el comité evaluador
    realizó una prueba oral y una escrita que los monstruitos ganaron
    con grandes aplausos y éxitos.

    ¿Y que tiene que ver con el proyecto aula?

    Nombre del Proyecto Aula: “Comida típica”

    En este libro nos habla también sobre muchas recetas que en especial tienen los vampiros, cuales son sus dietas y que es lo que no deben comer, con el cual pueden atraer a la gente para así poder absorber su sangre que al mismo tiempo esa sangre sirve para sus platillos que son con los cuales se alimentan mas y los hacen que sean mas fuertes. Entonces esto viene siendo parte de su comida típica de “los vampiros”… a también se me olvidaba que muchos platillos o mas bien ingredientes a los vampiros les hace mal como el ajo…

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  38. Titulo: correos del sur
    Autor:antonie de saint-exupery
    Nombre: segura hernandez jazmin
    Grupo: 2IM11
    COMENTARIO:
    Solamente con el corazón
    se puede ver bien, lo esencial
    es invisible para los ojos…”
    Con esta frase recordamos al Principito libro que
    tal vez leímos en la adolescencia o quizá de niños, y
    al leerlo nuevamente, ya de adultos, seguimos encontrando
    frases llenas de significado; cada vez que lo
    leemos podemos ver que siempre queda en nosotros
    algo de ese niño que todavía llevamos dentro.
    No vamos a hablar del personaje principal de este
    libro, sino del autor, del hombre, del aviador, un
    hombre que como muchos de nosotros, un día acaricio
    el sueño de volar.
    Antoine Jean Baptiste Marie Roger de Saint-
    Exupéry nació en Lyon, el 29 de junio de 1900. Su
    padre Jean de Saint-Exupéry, quien pertenecía a
    una familia aristocrática y ostentaba el título de
    conde, murió en 1904, dejando una viuda con cinco
    hijos de corta edad. Desde niño mostró un vivo interés
    por la literatura y la astronomía. A los doce años,
    en julio de 1912, voló por primera vez. Luego escribió,
    recordando aquél día:
    «...Las alas temblaban bajo el soplo del atardecer,
    El motor con su canto mecía el alma adormecida,
    Y el sol nos rozaba con su luz lívida...»
    En junio de 1914 recibió el premio de narrativa de
    su clase por su relato:
    Odisea de un sombrero de copa. Ingresó a la Escuela
    Bossuet, donde estudió tres años, pero sin conseguir
    sus ilusiones de entrar a la Escuela Naval.
    Matriculado en arquitectura, fue llamado al servicio
    militar en 1921, ingresando el 2 de abril, al 2º
    Regimiento de Aviación de Caza, en Neuhof, cerca de
    Estrasburgo.
    Aprendió a volar con el instructor Robert Aeby,
    piloto de la Compañía Transaérea del Este. En junio,
    realizó sus primeros vuelos con instructor en un
    FARMAN F-40 y el 9 de julio, realizó su primer vuelo
    solo en un SOPWITH F-CTEE.
    El mismo mes de julio de 1921, embarcó rumbo a
    Casablanca, en Marruecos, para integrarse a su
    nueva unidad, el 37º Regimiento de Aviación de Caza.
    El día 23 de enero de 1922, se encontraba en Istres,
    como cadete, volando aviones CAUDRON G-3.
    El 5 de febrero, recibió los galones de cabo en donde
    consiguió su licencia de piloto militar. En abril, fue
    enviado a la base de Avord, cerca de Bourges, para
    tomar un curso de observador aéreo. El 10 de octubre,
    recibió el grado de “Alférez”, e ingresó en el 34º
    Regimiento de Aviación, en Le Bourget, cerca de
    Paris.
    En la primavera de 1922, sufrió su primer accidente
    de aviación en Le Bourget, cerca de París, del que
    salió con una fractura de cráneo, con lo cual terminó
    su servicio militar.
    El día 1 de abril de 1926, publicó L’aviateur (El
    aviador). Consiguió su título de Piloto de Transporte
    y el 11 de octubre, ingresó como piloto en la Compagnie
    Latécoère, que aseguraba el transporte aéreo del
    correo entre Toulouse (Francia) y Dakar (África),
    donde realizó varios vuelos de rescate durante 1927.
    En 1929 junto con los también míticos pilotos Jean
    Mermoz y Henri Guillaumet, Antoine de Saint-Exupéry
    voló con destino a América del Sur para estudiar
    la posibilidad de crear nuevas líneas aéreas
    regulares. El 12 de octubre, llegaron a Buenos Aires.
    Antoine tomó posesión de su cargo como Director de
    la compañía Aeropostal Argentina. En los meses
    siguientes, crearon la línea de Patagonia que unió las
    ciudades de Buenos Aires y Punta Arenas. En ese
    mismo año se editó su nuevo libro Courrier Sud
    (Correo del Sur).

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